そうそう、やってなくていいんですよ～。お正月だし。子どもの上達と成長は曖昧ながらも、やっぱり確実ですね～。
お正月ってたら～としてしまうけど、なんかリセットできる気分もあるし、この時期リセット失敗したら、また４月にリセットできるし♪♪
でも大人もきっと衰えない！！と、信じています♪？
私もがんばろう！！
(2008年01月10日 10時58分07秒)
お正月ってたら～としてしまうけど、なんかリセットできる気分もあるし、この時期リセット失敗したら、また４月にリセットできるし♪♪
でも大人もきっと衰えない！！と、信じています♪？
私もがんばろう！！
(2008年01月10日 10時58分07秒)
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ちはる9677
きっと誰でも音楽家♪ レッスンのこと。音楽のこと。生徒のこと。自分のこと。 そんな話を、日々書いています。
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2008年01月09日
カテゴリ： １-2・音楽教室（保護者・生徒）
本格的に始動です♪音楽教室。
学校も会社も始まり、普通の日、に戻ってきました。
今日は、本格的に教室レッスンです。
みんな～～～
そうですよね。夏休みの時と比べて、なんかこう、たら～っとしているのもお正月休み明けの特徴のレッスン。
恒例です(T_T)
私自身も、わざわざ奮い立たせないと、なんかこう、たら～っとします♪
よ～くわかるのは園児や低学年たち。
「つかれてます」
言葉では
「今年もよろしくおねがいします」
なんて、かわいらしくはりきってくれる子達もいますが、今日の生徒たち、一様に姿勢が丸まっています。
学校も幼稚園も新学期迎えたばかりです。宿題なんて、イチバンできないお正月休み。
だから、発表会の計画も１月あたり・・できたら避けたい時期です。
大きな会場の抽選時期は、皆考える事が同じだから、秋口がやっぱり大変。
１月は
スカスカです♪わりと。
やる気ない感じは「知っている」ので、今日のレッスンは「顔合わせ」感覚♪
気持は新年！やる気はあるけど、気合いがついてこない・・
子どもも大人もおんなじ。
むしろ
「やってません」
って言える子の方が、いいのかも？と思うとき、あります。
きちんとさんは、やってません。という事にプライドが許しません。
その、プライド、素敵なプライドです。
リラックスも大切。
学校でも、ピアノレッスンでも頑張ったら、爆発しないかな？？
学校は、１年１年区切りがあるけど、ピアノは、うまくいけば（下手したら？？？）ず～っとお付き合いするもの。
上手に、「めりはり」
弱音も強気！もだせるような、師弟関係、作れるのが理想的です♪
友達感覚のように話す事、完全師弟関係を作れる事、両立したい。
友達感覚過ぎても、レッスンは緩すぎる。
師弟関係過ぎても、レッスンはつらすぎる。
専門教育の一歩手前の子どもたち。（大人も！？）
先生と生徒の関係がうま～くいくのも、音楽上達の要素です♪
結局、ピアノレッスンも人間関係、親子関係が良くも悪くも重要ですね♪
みんな「音楽が好き」の前に
「先生がすき」「お母さんに褒められるのが好き」
の基盤があってのピアノレッスン。
指導って、やっぱり難しいもの。
継続って、やっぱりこれも難しい。
お正月も終わり、徐々に、
ポコ ア ポコ
アッチェレランド、
クレシェンドで、どうですか？？？
（訳 少しづつ、だんだん早く、だんだん強く＝少しづつ、気合いいれつつ）
で、ペースを戻していきたいお正月明けのレッスンです（＾－＾）？？
学校も会社も始まり、普通の日、に戻ってきました。
今日は、本格的に教室レッスンです。
みんな～～～
そうですよね。夏休みの時と比べて、なんかこう、たら～っとしているのもお正月休み明けの特徴のレッスン。
恒例です(T_T)
私自身も、わざわざ奮い立たせないと、なんかこう、たら～っとします♪
よ～くわかるのは園児や低学年たち。
「つかれてます」
言葉では
「今年もよろしくおねがいします」
なんて、かわいらしくはりきってくれる子達もいますが、今日の生徒たち、一様に姿勢が丸まっています。
学校も幼稚園も新学期迎えたばかりです。宿題なんて、イチバンできないお正月休み。
だから、発表会の計画も１月あたり・・できたら避けたい時期です。
大きな会場の抽選時期は、皆考える事が同じだから、秋口がやっぱり大変。
１月は
スカスカです♪わりと。
やる気ない感じは「知っている」ので、今日のレッスンは「顔合わせ」感覚♪
気持は新年！やる気はあるけど、気合いがついてこない・・
子どもも大人もおんなじ。
むしろ
「やってません」
って言える子の方が、いいのかも？と思うとき、あります。
きちんとさんは、やってません。という事にプライドが許しません。
その、プライド、素敵なプライドです。
リラックスも大切。
学校でも、ピアノレッスンでも頑張ったら、爆発しないかな？？
学校は、１年１年区切りがあるけど、ピアノは、うまくいけば（下手したら？？？）ず～っとお付き合いするもの。
上手に、「めりはり」
弱音も強気！もだせるような、師弟関係、作れるのが理想的です♪
友達感覚のように話す事、完全師弟関係を作れる事、両立したい。
友達感覚過ぎても、レッスンは緩すぎる。
師弟関係過ぎても、レッスンはつらすぎる。
専門教育の一歩手前の子どもたち。（大人も！？）
先生と生徒の関係がうま～くいくのも、音楽上達の要素です♪
結局、ピアノレッスンも人間関係、親子関係が良くも悪くも重要ですね♪
みんな「音楽が好き」の前に
「先生がすき」「お母さんに褒められるのが好き」
の基盤があってのピアノレッスン。
指導って、やっぱり難しいもの。
継続って、やっぱりこれも難しい。
お正月も終わり、徐々に、
ポコ ア ポコ
アッチェレランド、
クレシェンドで、どうですか？？？
（訳 少しづつ、だんだん早く、だんだん強く＝少しづつ、気合いいれつつ）
で、ペースを戻していきたいお正月明けのレッスンです（＾－＾）？？
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Re:♪年初めのレッスン(01/09)
ricopico
さん
ウチの子供たちも「やってません」でした（笑）
ところが、意外にもできててビックリ。
子供は、のみ込み早いし一度覚えたことはわりといつまでも忘れないですよね。
私はどちらもどんどん衰えてゆく。。。
さあ、私も気合入れてがんばろう！！
(2008年01月10日 10時32分45秒)
ところが、意外にもできててビックリ。
子供は、のみ込み早いし一度覚えたことはわりといつまでも忘れないですよね。
私はどちらもどんどん衰えてゆく。。。
さあ、私も気合入れてがんばろう！！
(2008年01月10日 10時32分45秒)
ｒｉｃｏｐｉｃｏさんへ
9677♪音楽教室日記
さん
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