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2009年04月30日
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久しぶりに、
移動で、生徒がやってきます

今教えている、 私の生徒の妹 です。

そのお姉ちゃんは、
以前私が所属していた企業の生徒だったのですが、
色々あって、
やはり、慣れた先生の所へ通いたいと、
後任の先生に半年教わってから
はるばる電車を乗り継いできてくれる生徒 です。

その
近所の教室に通っていたのです

しかし。

姉妹で別々の先生 って
いい部分もあるのですが、
比べる部分もあるのですよね。

習い始めて2年たったらしいのですが
音符は教えてくれないし、
なんだかよく分からないらしくて、

お姉ちゃんと一緒に遠いけども、通わせたい
と、
私としては、嬉しいけれども、
まだ、小さいし、
そんな電車乗りついでまで通われるプレッシャーもありです。
本音

たいていの
移動は、
「こんにちわ、はじめまして~~」 で、いきなりレッスンに入ります。
まずは、そのままの状態を引き継ぎつつ、
半年もすれば、方向が固まるし、
その子の素の部分もわかってきます。

今回は、
お姉ちゃんがいるという事 で、
今まで、やっていたテキストやノート
何ができて、何ができなくて、
色んな情報がはいってきます

これは、
いい引き継ぎができそうです

テキストは
アメリカのモノで、
輸入盤でした。
なかなかこだわりのあるレッスンをされている先生と見受けました。

そのテキストは
ト音記号も、へ音記号も
拍子も様々だし、
テキストをうまく使えば、 すべてにオールマイティー にできる。

いいテキストです。

ただ残念ながら、
前回からの記事に引き続きますが
楽譜にはオール振り仮名がふってあります
いろんな事を勉強しているのにもかかわらず
多分、意味不明で、テキストが進んでいるのだろう
という雰囲気が
そのテキストやノートから読み取れます。

ここの部分が、
親御さんの心配事でしょう。

でも、
引き継ぎ
前もって、今までやっているテキストの注意事項であったり
ノートであったり
これを、研究しない手はないですね。

まあ、
お姉ちゃんも、細かく話す話す(笑)
お姉ちゃんは、一緒に習いに来れる事が、
嬉しくて仕方ない様子です。


「妹はね~このワークが分からなくて全部私が教えてね~~」


これだけ情報もらったんですから(笑)
方向をじっくり考えてみよう。
こういう、じっくり引き継ぎは初めての経験です。

移動の生徒
良くも悪くも、私にとっても、いい勉強させてもらえそうです。

プレッシャーもありますけどね。
「先生変わったら、もっとわからなくなった~~」
なんて言われないように、

やっぱり、日々精進だな~
がんばろう♪







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Last updated  2009年04月30日 17時16分21秒
コメント(6) | コメントを書く
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Re:♪移動の生徒がやってきます(04/30)  
たまこpf  さん
ご兄弟の移動だと、事前に情報がたくさん入っていいですね。
自分では使っていないテキストを知るきっかけにもなりますし。

ああ、でも兄弟姉妹で別々の先生。これ、結構プレッシャーです。
上のお子さんの方を担当していると特に。
やっぱり、比較されますよね。
(2009年04月30日 23時32分32秒)

Re[1]:♪移動の生徒がやってきます(04/30)  
たまこpfさん
同じ教室の講師違いは、結構難しいですね~。
ピアノ本も、同じものであれば、ぬかしてぬかしての先生もいれば、じっくりの先生もいるし、それがどっちがいいかはそれぞれだし、しかし、中には、本の進度だけに注目される親御さんもいるし。
結構、同じ教室で講師同士が相談するかといえば、なかなか、ないのは現実ですしね。
年が近ければ、下の子の方が進度が早いのも、多いし(笑)

今回は、ちょっと楽しもうと思ってます。
(2009年05月01日 10時18分57秒)

Re:♪移動の生徒がやってきます(04/30)  
ぷりさま  さん
姉妹で違う先生って、親の目厳しいかも、ですねぇ・・・。同じほうが言いですよねぇ。姉妹の会話も弾むし!!??私と姉は弾まなかったけど・・。アンサンブルしたり、そういう点ではよかったかな・・。喧嘩しつつ・・・(笑)。「そこいつも入るの遅いし!!」とか文句言いつつやってた思い出が・・。
音楽教室日記さんに教わったら、きっと眼からうろこのいろんな面白い知識も得られて、お得ですから、きっといいですよね。 (2009年05月01日 19時09分33秒)

Re:♪移動の生徒がやってきます(04/30)  
姉妹別々の先生は、比べるでしょうねぇ。。
私は以前にお姉ちゃんが移動してきた、っていうパターンを経験しました。
そのお姉ちゃんの場合は譜読みはよくできるし、そつなくこなしてる。でも、全然楽しくない、というところで行き詰ってたようでした。
なのに妹は楽しそうだ。というかんじで移動してきた。
今思えば、どうだったんだろう。
ちょっとは楽しくなったんだろうか。。。疑。
なんか、結局、私が結婚出産でそのお教室をやめてしまったので、、移動してきたのに、先生辞めちゃった、みたいな、、ちょっとかわいそうだったかも。反省。
意味不明でテキストが進む。。
それ、音楽教室日記さんならすぐに見破れることでも、時として見破れないで進んでいくタイプの先生もいますよね。
なんでもステップバイステップですね。
がっ!と進ませていい部分と、
絶対に端折ってはいけない部分。。
いつも、なるほどと思います。 (2009年05月01日 21時26分59秒)

Re[1]:♪移動の生徒がやってきます(04/30)  
ぷりさまさん
姉妹一緒はいいですよ。
とくに、近い年齢は。
同じ先生であれば、多少工夫して、もし進度が妹の方が早ければ、テキストをかえてみる事もあえて、できるし、お姉ちゃんのプライドは守る事は出来る。
これ、結構死活問題ですよ(笑)

まったく方向の違う先生なら、それも面白いかもしれないですけどね~。
親目線なら、比べますよね。確かに。
でも、姉妹連弾とか、私はもうやってもらいたくて仕方ないです(笑)けんかしても、それこそありでしょう。
(2009年05月03日 21時33分05秒)

Re[1]:♪移動の生徒がやってきます(04/30)  
すみれにローズマリーさん
お姉ちゃんが、後から移ってきたってことは、妹の楽しさによさを、親御さんかお姉ちゃんが感じたんでしょうね。
どんな技で、その妹さんを楽しませるレッスンされてたんですか??
姉妹はくらべますよ。
お姉ちゃんのレッスン楽しそうとか、妹のレッスン楽しそう、とか。絶対あると思う。
基本は個人個人の能力であったり努力であったりは多分にあると思うんですけど、うらやましさを感じる時点で、何か、モヤモヤしたものがあるんでしょうね。
そこを感じ取ってあげてレッスンできたらいいな。って思います。
今回の移動の妹さんには。

移動は、ある意味リセット出来るし、分からない部分ももう一度確認しやすいタイミングでもありますしね。

見破れるように、頑張ろうと思います。
あ~~
さらに、ピアノがつまんなくなったっていわれたら、大変なので(笑)汗汗、、、、
勝負ですよ~~(笑)

(2009年05月03日 21時40分07秒)

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