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2009年05月18日
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ある 音楽療法での研修
確か、
心理士 さんの話だったと思います。
思い出しました。

私は、生徒に対して、
ひと事で言うなら、
褒めて、育てている 気がします。
正確に言うなら


叱りたいときや、
きちんと自覚を持ってもらいたい時は
宣言します。


次回しなければ、怒るよ!

そう、 宣言します(笑)

いや、
オトナには言いませんけど(笑)

実際怒るかどうかは別にして、
怒る、と宣言 しています。

それは、日々宿題をしないとかそういう事でなくて
すでに出来るのに、
レッスンに対して、私に対して、
慣れが出てきて、
緊張感の欠如の時 です。

人によって、
どんなに私に慣れても、
緊張感を自然にたもてる子もいれば、
思いきり、 緩む子

緩む子に対しては
緊張感の思い出しを含めて、
そう、宣言するのです。

で、

印象に残っている話 ですが

その心理士さんは
ある 発達障害 の子どもの話をしていました。(確か)

普段は、事あるごとに、パニックを起こしてしまう。
このパニックは、
学校でしか起こさないという。
パニックというのは、
突然反抗するような態度で、罵声を言い怒鳴るというのです。
そのパニックも、本人には理由がある。
パニックを起こしても、
すぐに 冷静 になれるか、 持続 するか、
その の話をされていたような気がします


心理士さんが言うには、
その学校では、 彼を叱る事しかしていなかった
家庭や、音楽療法では、
何事もなく冷静にできたという。
なぜ、冷静に、もしくは
パニックが起きても、すぐに自分を取り戻し冷静になれるか?

その心理士さんがおっしゃるには、
「とにかく、 小さなことでもいつもほめていた
気にして、いつもほめていた
 だから、叱らねばならない時でも信頼感と、 褒められている経験があるから
 すぐに立ち直る事もできるし、自分で分かろうとするんだ」

そんな話をされていました。

これ、
発達障害児童のお話でしたが、
どんな子どもにも当てはまるな 、って思いました。

現実、
褒めるのって大変です。

ついつい、
指導の理想があって、やっぱり出来る子もいて、
自分の過去の子ども時代の思い出もある。

だから、
不器用な子や、のんびり上達する子には
ジレンマを感じます。
でも、
その子がやる気を出して
成功体験を積み上げていかなければ
まず、 頑張る事はないでしょう

私は、すっかり、
褒めること慣れした 気がします(笑)

どうにもこうにも
褒めるところがなければ
「今日これたこと」
にほめたっていい(笑)

遊びたいのを我慢して、レッスンに来たことをほめるのもありでしょう。

レッスンに休まず通うことを当たり前と思ってスルーするか
レッスンに来たということは、他の何かを犠牲にして時間を割いてきている。

きちんと信頼関係ができていけば
きっと、 叱っても大丈夫

そう思います。
結局経験から実感できたんだと思う。
さらに確実に思ったのが

息子が小学校に入学して実感した事ですが、
素敵な先生もいれば
なんで欠点ばかり指摘するんだろう??
の、先生も普通にいるんだな、って思いましたから。
これ、 実体験です(笑)

おもむろに私の頭の中で構築されていたモノが
息子を通して、実体験した
それが、本音でしょう(笑)

息子は、
怖い先生は嫌いではないです。
怖いの対局に褒めるものもあるか、
ヒステリックに叱ってばかりか。

おんなじこと言われてるのに(笑)
守ろうとするか
右から左に抜けていくか・ ・汗、、、

習い事であれば顕著ですね。
週に1度の時間ですから。

どうも、息子の先生にはそんな目線で見てしまう
感じ悪い保護者なのですが(笑)
先生方、私の身になってます!!
ありがとうございます(笑)

さらに、
あんまり優等生でない息子、サンキュー☆
って感じです(笑)・・・・(涙)

私のレッスンでは
生徒たちの時間を大事に使ってあげたいと思います。

今日もがんばるか~~!!(笑)






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Last updated  2009年05月19日 09時25分58秒
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Re:♪心理士さんの話(05/18)  
たまこpf  さん
最終手段として「今日これたことを褒める」これ、わかります。
もう、練習もしてなくて、先週やったことすら忘れていて、という生徒さんに
『でも、怒られるかもしれないのに、ちゃんとレッスンに来たんだからえらかったね』
これは よく言った(笑)。

結局、信頼を得ることが大切なのですよね。
褒める、ということは、相手を認めるということですから。
自分を認めてくれない人を、信頼することはできないし、
その言葉は、受け入れ難いだろうと思います。
(2009年05月19日 21時21分40秒)

Re:♪心理士さんの話(05/18)  
音楽教室日記さんは褒め上手ですよね!
もう、ひしひしと伝わってきますよ、褒めジョウズーが!(笑)
私は、何度も志半ばにして諦めてしまいましたが、
もう1回、褒めまくりの術を習得するべく、日々修行に励んでみます。
いつか褒めジョウズーの称号を得んがためにっ!!!
(2009年05月19日 21時23分33秒)

Re:♪心理士さんの話(05/18)  
発達障害でなくても、上手くいかなくて叱られてしまうと、次はもっと上手くはできないと思います。
ピアノを弾いてて、「そこはそうじゃない!」とかって叱って言ったら、絶対委縮してもっと弾けなくなる。それが普通と思います。
誉めるっていうのは「愛」ですよね! (2009年05月19日 23時02分30秒)

はじめまして  
招福 さん
幼児科から通い始めて6年目の娘を持つ母です。
書き込みは初めてですが、ちょっと前から読ませていただいています。

先生の側からの暖かいお考え、愛情が伝わってきて
とても楽しく読ませていただいてます。
うちの娘の先生も多分音楽教室日記さんと同じ様なお気持ちで接してくださっているというのが母にも伝わってくるので、最近益々親子で担当の先生大好き!状態です。
娘を音楽家にするつもりはないのですが、
親子で共通の楽しみを持てたらいいな~と通い始め
、今でも練習は一緒にしてしまいます。
(自立できてないかも?)

褒める、難しいです(大汗)
明日はもっと褒めてあげようと誓う母です。 (2009年05月19日 23時26分37秒)

Re:♪心理士さんの話  
ぷりさま さん
褒めパワー、おそるべし!ですよ。なんか自分の子にはすぐ叱るんだけど(笑)、よそんちの子は冷静に褒めれるー。私は思いますが、うちの息子、きっとみんなが褒めてくれるんですよー、学校の先生やピアノの先生はさりげなく。友達におだてられ、まわりの大人たち、じじ、ばばは甘いから。で自信つけていくようなー。大人はなかなか誉められないから褒められサロンに(笑)。先日めざましテレビで、褒められサロン紹介されてた(笑)。
音楽教室日記さんは素敵な先生だな。新幹線通ったら出張レッスンお願いします。 (2009年05月19日 23時36分07秒)

Re[1]:♪心理士さんの話(05/18)  
たまこpfさん

薄々感じていたモノが、もう、息子で実感ですよ(笑)
上手にほめてくださる先生にあたると、本人おだてられるのか、普通にはりきってますからね~。

「今日これたこと」
これ、結構大きいですよ~~(笑)ね~(笑)
いってみたら、行くことがめんどくさいことですから。とくに、子どもは。
行ったら、行ったで、何かを得られるんですから、まずは、行くことが第1なんですよ。
もう、そこからなのか・・・笑、
でも、そこから始まるわけですからね~~(笑)
来なくちゃ、スキルアップもできるわけなし、ですから。
そうそう。
まずは、来ること、これ、かなり重要ですよ。
地味ですけど・・・・汗、、、(笑)

(2009年05月20日 08時47分06秒)

Re[1]:♪心理士さんの話(05/18)  
じんりんあかたろうさん
いやいや、まだ、褒めジョウズーの称号ゲットならずですよ!

しかも、いやいやいや、、、、これ、家庭で実践できてませんよ。
日記書いて、昨日は息子をほめるべき頑張りましたが、なぜか注意事項ばかりが気になって仕方ないわけですよ!
最終的には
「これ、できなかったらだめだ」
「なんで、こうやったのか」
「おそいよ!!」
「はやく~~~」
ええ、気づけば、口うるさいかあちゃんになってます。だから、聞かないのですよ。
わかってるんですけどね~~~。

私も、修業に励みます!!称号ゲットなるように・・・ (2009年05月20日 08時52分22秒)

Re[1]:♪心理士さんの話(05/18)  
すみれにローズマリーさん
ほんと、音楽療法で学んだことは、やけにいきてるんですよ。
当たり前の事を、こう、なんていうか思い知らされるというか。
褒めることもそうだし、分かりやすい言葉もそうだし、カードや色を使う、モチベーションを本人に分からせるとか、これって、そのまま、療法で学んだことのバージョンアップなんですよ。ふと気付けば。
根本って、そうだよな、って実感してます。

そして、そうですよ~~
愛なんですよ。「愛」(笑)
愛がなくちゃ、ね~~。すべてがどうでもよくなりますからね。
そして、愛だから、報われなくていいわけですよ。
できないからイライラする必要がなくて、なんとか出来るように持っていこうとしていけばいいわけで。

すみれさん語は、哲学になりますよ! (2009年05月20日 08時57分39秒)

Re:はじめまして(05/18)  
招福さん
はじめまして。
いつもいつも、ぐだぐだ書いてしまっていますが、、。
お子さん、6年もされているのですか~。
6年たって、かわらず楽しまれてるのは素晴らしいと思いますよ。

うちの息子と同じ年齢あたりですね!?
我が家では、私はだめだめですよ。
褒めてるつもり?が、やっぱり口うるさくなってることしばしばですよ。
褒めるって、労力使いますよね!
レッスン中は気が張ってるし、ほんとにほめたくなるんですけど、なんで、家では・・って反省の毎日です。

でも、素敵な先生と巡り合えてよかったですね。
親子共通の趣味なんて、ほんと素敵です。
音楽的自立は、きっと少しずつですよ。
好きであれば、自立もできると思ってます!

私も、今日は、家でもほめよう。そう思います。が・・(笑) (2009年05月20日 09時05分08秒)

Re[1]:♪心理士さんの話(05/18)  
ぷりさまさん
ええ。
恐るべしですよ。
息子さん。人柄でしょうね。そうやってほめてくれる人が周りにたくさんいるのは。
これだけ褒められてるなら、おかあさんほめ出番なし、って感じですよ~。
いや~~しかし
ホメパワーです。
私も、褒められサロン、またいこうかな~。
ええ、足がきれいだといわれると、逆になんだよ、になりますけど(笑)
てきとうかよ!みたいに。

新幹線とおったら、出張レッスンですか~(笑)
その前に夫の実家に立ち寄って、ええ。
ホメパワーが、あまりのお疲れで、チャージゼロになりそうだ、、、涙、、
いや、逆に、レッスンを先にして、実家にいけばいいか??

・・・真剣に妄想してどうする?ですが(笑)


(2009年05月20日 09時12分59秒)

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