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【電子書籍ＰＲ】私立校・中高一貫校生　二学期期末テストの勉強の仕方

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思いますが、今年度はいかがだったでしょうか。


おそらく、“今学年の総仕上げとなる”二学期期末テストにおいては、
それで点数が取れるほど甘いものではないと思います。


先日も書きましたが、今年度の授業の進度は昨年よりも速く、
もう『今学年で修学すべき範囲』を網羅している学校が多いと思います。



少なくとも、今年度はこの二学期期末テストをもって、
『今学年で修学すべき範囲』を終わらせようとして授業・カリキュラムが
進んだ学校が多いと思います。


２０２０年度の教育改革の対策・対応の弊害とまでは言いませんが、
独自の授業・カリキュラムを組める私立校・中高一貫校の場合、
『極端な』対応・対策を取ることができます。


２年次までに、早ければその二学期までに、３年間で履修・修学すべき内容を
網羅して、残りの１年で、それらに対応・対策する。


賢明な判断だとは思いますが、ついていける方、出来る方は、問題ありませんが、
ついていけない方、出来ない方にとっては過酷な状況・環境となります。


それでも、私立校・中高一貫校は、普通の学校、公立校とは一線を画すために、
特質を出さなければなりませんから、その過酷さ、厳しさは致し方ないことかもしれません。


生徒の皆さんからすれば、大人の都合に振り回される形になりますが、
それでも『何回か』の“機会”と“忠告・助言”が与えられており、
今後をどうするかの判断材料となる『点数』『記録』も提示されているわけですから、
これから先、『選ぶ』のは皆さんであり、当然、その選択・判断における責任は、
『自己責任』となります。


散々好き勝手にやって、“機会”や“忠告・助言”、『点数』『記録』を無視して、
最後の『機会』＝分岐・選択に差し迫ってから、泣き言や言い訳を言って、
ごねる、すねるのはお門違いでしょう。


この縮尺版というわけではありませんが、この二学期期末テストはもちろん、
各学期の定期テストで、今までと異なり、
『宿題をやってさえいれば、そこそこの点数が取れていた』のが、
取れなくなったとしても、それが学校・先生側に問題があるのではなく、
“対応・対策”できない皆さんに問題があることになります。


それも、もう今年度は２～３回のテストを受けてきているわけですから、
それで、何にもしない、やらないとするのであれば、それは、
（対策・対応）しないほうが、やらないほうが、悪いとなっても仕方ないでしょう。


私立校・中高一貫校の場合、これをあと数回も、同じことを繰り返せば、
進級・進学できない道へと突き進むことになるでしょう。


そのことをわかっているのかいないのかは、わかりませんが、
“わかっていて”の行動、態度、姿勢を取れている方は、
まだまだ少ないように思えます。


２０２０年度の教育改革、２０１９年度の『高等学校基礎学力テスト（仮称）』は
高校・大学まで付属として、内部進学していく私立校・中高一貫校生にとっては、
直接関係してこないことと思っているかもしれませんが、
その改革、テストの対策・対応によって、学力を上げてきた『外部生』との『差』を
埋めるために、私立校・中高一貫校でも基礎学力の『底上げ』を行うことになります。


そのために、私立校・中高一貫校各校、今年度から厳しさを増してきております。


そのことは授業やテスト、成績によって、わかってきていることだと思いますが、
これを一時的なものだとタカをくくっていると、今年度以降学年を重ねるごとに、
厳しくなっていくので気を付けて下さい。


いつまでも、『宿題をやってさえいれば、そこそこの点数が取れる』と思い込んでいると、
痛い目にあうかもしれませんので、意識して、きちんとテスト勉強“も”することを
オススメします。


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