ストロベリーパフェ

小学校の授業のカリキュラムのように、ピアノもある程度のカリキュラムがあります。かつては最初が赤いバイエルから始まり、黄色いバイエルになり、それが終わったらブルグミュラー、ソナチネ、と少し曲を弾いているという感覚になってきます。最近はバイエルがほとんど使われなくなり、日本ではピアノドリーム、又はピアノランドから始まり、併用してバーナムなどの断片的なメソッドを使い、やがてツエルニーに繋がっていき、あとはブルグミュラーへ移行するのは一緒です。私自身は赤いバイエルを使っていた記憶がなくて、黄色いバイエルに行く前に別な教則本を使われていました。あとはいつからピアノを始めるか？で最初の教則本が決まる場合があります。まだベーベーな3歳児なら絵本のような横開きの本、小学校低学年からなら縦開きの教則本でも可能だと思います。先月から来ている小学校高学年の生徒さんは始めて3年目だそうです。ようやく曲を弾くようになったタイミング、リズム感や躍動感がとてもあるのですが、なぜか音のポジションが楽譜と一致していないところがあり、なんとかそこをクリアしていきたいところです。この先色々な曲にチャレンジしていくことになるでしょう。楽しんでいきましょう。