いっぽいっぽすこしずつ…

金曜日は市のプレイルームで1歳半から2歳前半までの子供を対象にした

遊びのクラブに参加しました。

2ヶ月ほど前に市の広報新聞に募集要項が載っていて、

抽選で参加できました。

うちの子と同じくらいの子は多いので、こういった月齢別のイベントがあるときは

いつも抽選のようです。

当選のはがきには合計3回のイベントのスケジュールと内容が記載されていて、

第一回目の5月30日は…

工作『ラーメン作り』

持ち物はカップ麺の空容器、食品トレイ、のり、はさみ、ラップ、折り紙…。

折り紙でラーメンっぽいものを作るんだろうなぁ～と想像はつきますが、

息子はラーメンを見たことがありません。

私も息子がNGな食材ばかり含まれているラーメンは随分口にしていません。

当日、『ラーメンつくりましょうね！』って言われても…

どうしようかな？

カップ麺の空容器も無いので、急遽カップのコーンフレークを空けて…これでヨシっ！

ラーメンってどう教えようかな？

キビ麺は唯一2ヶ月に一回ほど食べている麺なのですが、

創健社 きびめん200g

2ヶ月に一回じゃ”麺”の存在すら忘れてるんじゃないかな～？

ってことで、前日の夕食はこのきびめんにカレーをかけて、パスタ風にしました。

全品ポイント10倍　6/2(月) 9:59まで　1歳からの　カレーのお姫さま　ツナと野菜のカレー　70g　【DW202705】　【DW203005】

『ちゅるちゅる麺やな～。明日はちゅるちゅるラーメン作るって』と言いながら、

麺の食感を教えました。

本当は、ラーメンを作ったらよかったんですけど、使えるつゆなどが無く…。

これで、ラーメンわかるかなって不安もありましたが、

これも、『食べたらアカンやつ。かゆくなっちゃうんやで…。』と教える機会なのかも

しれないと、気持ちを切り替えて当日参加しました。

というお歌に合わせて始まり始まり～

次に、ラーメンをつくる前に

ラーメンのうたをみんなで歌って…いよいよラーメンづくり

『みんなぁ～、ラーメン好き？』って先生の呼びかけに、

『だぁ～ちゅき～』と周りのお友達…。

ラーメンを食べたことがない息子まで、『はぁ～い』とハイテンション

出来上がりの見本を先生が見せに廻った時にも、

『おいしそうやね～』と身を乗り出して見ていました。

作る作業はもちろん母親である私たちがメインです。

作っている間、落書きしたり、覗き込んだり…。

親が必死に作るのを邪魔し放題…ですが仕方ないですよね～

ふと見ると、はさみのキャップが無い…。息子の手にははさみ…

ちょうど、買ったばかりのしまじろうのはさみ。

【しまじろう】右利き用はさみ

白いキャップのところにしまじろうの顔がついています。

『しまちゃんの白いキャップどこやったの？』

『しらん』

こんな会話をずーと繰り返しながら、ようやくラーメン完成

カップ麺の容器は結局、大きいほうが喜ぶだろうと先生にいただきました。

底の方に新聞紙を詰めて、上に茶色の色画用紙を乗せてスープに見立てて、

毛糸で麺、食品トレイでナルト、折り紙でネギ、チャーシュー、

最後にラップをかけて完成～

結局、はさみのキャップは見当たらず、先生はゴミ箱まで探していただいていたようです。

『しまじろうの…』

という言葉にもだんだん息子は反応しなくなり、

最後に出来上がったラーメンのラップをはさみでグサッ

『かぁちゃん、何度も同じこと言い過ぎたな。ごめん。』

たった1回しか使ってないけど、はさみ本体が無くなったわけでもないし、

キャップは諦めて帰りました。

昼ごはんを待っている間にパチリ

触ろうとして手を引っ込めながら、『ラーメン、あちーねぇ～』って言ってます。

ラップが剥れかけていたので、念のため、カップの中を出して見たら…、

発見

はさみのキャップがラーメンの土台の新聞紙の中に…

新聞紙を入れる作業は子供の作業だったので、その時に紛れて一緒に入れちゃったんですね

慌てて、プレイルームの先生にお詫びの電話をして…本当にゴメンナサイ

よくよく考えると…息子がラーメンにはさみをグサッと突き刺したのは、

『かぁちゃんが必死に探してるキャップはこの下やでここやでグサッ』

と言いたかったんでしょうか…

私も、キャップが無くなってしまったことに、内心腹が立っていて、

息子のジェスチャーに気付いてあげる余裕がなかったのかも

見つかってホッとするやら、息子の行動にビックリするやら…。

でも今日は、ラーメンは熱くてフゥフゥしながら食べるものってわかったようです。