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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2008年06月25日
テーマ： 塾の先生のページ(8609)
カテゴリ： お勉強
これ、よく聞かれる話ですよね。
もうかれこれ３年以上前、
自分がその当時講師をしていた校舎の
T校長先生が中学生の男の子に、
こんな風に質問していました。
その彼は 、「８０点台。」
って、答えたんですね。
これもよくある答えじゃないですか。
そしたら、T校長
「何点満点のテストを
受けようとしているんだ？
１００点満点のテストを
始めから、８０点台に設定するから
それ以上の点数にならないんじゃないのか？」
今でもその時の状況は
鮮烈に目に浮かぶのですが
後ろで聞いていた自分の方が
「ほぉ」
と感動したのを覚えています。
あとから、これを
コンフォートゾーン（comfort zone）
というんだと知りました。
例えば、自分のスコアが、だいたい７５点から
８３、４点くらいのだと思っているとすると
これがその子にとってのコンフォートゾーン
快適に感じられる範囲になるんです。
そして、自分がその範囲から抜け出しそうになると
それがマイナスのレベルであれ、プラスのレベルであれ
何となく落ち着かなくなり
いつも通りのことができなくなることが多いです。
つまり、コンフォートゾーンが
子供たちとお話したり
一緒に勉強するとき
このコンフォートゾーンを高く設定すること
を意識しています。
コンフォートゾーンが高く設定されていて
将来なりたい姿をリアルに思い浮かべていると
最低でも、現在こうしなきゃ
という知恵が出てくるからです。
昨日の日記のタイガーウッズの心理学
理想の自分を心に描く 』というのとつながって
今あるべき自分を毎日繰り返し
自分に言い聞かせていくと、
そうじゃない自分に違和感があるので
無意識が自分に働きかけてくれます。
そして、目の前に今までに
見えてこなかったものが見えてくるんです。
「あぁ、これが出そうだ」 とか。。。と。
そんな風になると
普段の成績が60点ぐらいでも
90～100点の取り方が見えてくるのです。
だからこそ、
あるべきコンフォート・ゾーンを設定し、
ここに、なじむこと、
慣れ親しむことが大切だなと思います。
子供にリラックスして心地よく
コンフォートゾーン高く設定してもらうには
希望の炎、松明の火を、
決して消えないようにするには
認める。褒めるという火を与え続けること
子供の立ち上げる心に
忘れないように、灯をくべることが効果的です。
いいことをしたら、
そのことをそのまま状況説明する
状況説明してもらえたとき
自分の行動を客観的に見ることができ
その行動を繰り返そうとするんですね。
自分の希望の灯をつけ続けること
そして、出会いの数だけ灯をくべる
いままで、いくつも灯を頂いてきたので
その灯を消さないように
そして、灯をくべる側でいたいですね。
『Time in color』
( 2008年11月27日 )
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