知り合いの女子高校生で、
「大学生になったらテープ起こしをやってみたい」という子がいます。
バイトとしては期待せずに、長い目で少しずつ教えられるなら、
それはちょっとやってみたいと思っています。

ものになっても、ならなくてもどちらでもいいんです。
やってみて駄目だったら「向いていない」ということが本人にわかるし、
それなりにできるようになったら出版関係の就職も視野に入れるかもしれないし、
私のバイトとして本格的に戦力になってもらえたらうれしい。
テープ起こしに将来性があるかどうかはわからないけれど、一応「手に職」にはなるし。

というのを覚えないといけなくて、
これにはどうしても年単位のトレーニングが必要です。
でも、これはいつか習得できるものですが、
日本語力だけはトレーニングでどうこうできるものではありません。

運動が得意かどうかというのが、
生まれつきの素質の部分が大きいのとちょっと似ていると思います。
そういうセンスのある人がきちんと努力するとプロになれる。

文章も、書ける人は教えられなくてもある程度は書けるものです。
そういう人がきちんと努力するとプロになれる。

学校の授業で研究発表をするときの原稿を見せてもらったら、
日本語力には問題がない。

読書も好き。

だから、十分素養はあると思うのですけれど、一つ問題が……。

もう一つ、メンタルの問題として、
「ネガティブ」というのがテープ起こしには必要だと思っています。
これは結構重要です。

「自分の原稿には間違いがあるはずだ」
と疑う気持ちがない人の原稿は穴だらけです。

高校生でそこそこ文章が書ける子は、文章力にそれなりに自信を持っているはずです。
トレーニングさえすればきっとテープ起こしがマスターできるはず、
という展望を持っていると思います。
それはそのとおりですが、
そのトレーニングというのは彼女の自信を完膚無きまでに叩きつぶすものです。
原稿を出すたびに膨大な赤が入って、
「自分の文章では駄目なんだ」ということを突きつけられたとき、
真摯に自分の文章力と向き合えるでしょうか。

案外、これを仕事にしたいと切実にチャレンジする人よりも、
「試しにやってみたい」というお気楽な学生のほうが
めげずに頑張れるかもしれません。
そもそも、「大学生になったらやってみたい」
というのが本当かどうかからあやしいのですけれど（笑）、頑張れ女子高生！

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