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投稿件数： 13
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軽度発達障害、境界線に位置する子供が社会で生きて行くための最低限の学力を身につけさせたい、その方法を模索しています。
小学4年生の学力とは
青い空の下で
2006.09.28 11:22
算数のつまずき－ edu 10月号
2006.09.26 23:22
面積の問題ができるようになったのは
2005.08.16 02:30
倍数：大体OKなんだけれど
2005.08.04 08:31
親戚関係
2005.07.22 14:38
教材『徹底反復 文章題さかのぼりプリント』
2005.03.17 23:26
絵図を描くということ
2005.03.15 23:05
文章題－４つのステップ
2005.03.11 03:44
考える力を鍛える
2005.03.09 23:36
９歳の壁
2005.03.09 03:31
ボーダー児のスモールステップ
2005.03.08 23:23
加減乗除の概念
2005.03.08 23:22
ボーダー児の息子に小学校の学力を
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「大人のための学校なのか、子どものための学校なのか」
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キリギリスな毎日
目標達成！！ドリーム・ゲート
うちはうち(^^)—記憶の代わりに記録します。
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