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October 14, 2005

昨日の問題

目次の「15,000時間」とは？

この15,000時間という時間が何を意味しているかと言うと、
健康な子供達が、６歳ごろまでに遊んで過ごす時間なのだそうです。
１日平均７～９時間遊んでいることになると書かれていました。

大人になってから考えると、15,000時間も遊び続けるって、
すごい体験だと思いませんか？

ところで、そもそも子供の"遊び"とは何なのでしょうね？

この本の中でも、子供の"遊び"について、

と書かれていますが、シュピール・グートとして、
どう意味付けているかも書かれていますよ＾＾

書かれていることとは別に、
私なりにも考えてみたいと思いますが、
もし気が向いたら、みなさんがどう思っているのか知りたいので、
少しだけでもコメントをいただけたらうれしいです。

子供の"遊び"とは何なのか…？

ところで、最初に目次を紹介しておきましょうかね＾＾
おもちゃと遊び02

↑表紙（左側が「おもちゃと遊び」、右側が「戦後のおもちゃと遊び」）

以下は、『おもちゃと遊び』の目次
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

１５，０００時間
子供の遊びを理解するためには
身近な素材を遊びに活かす
障害児について
二歳まで

学校時代もまた遊びの時期です
玩具の貸出し（おもちゃライブラリー）
遊びの中の暴力
良い玩具を選ぶための原則と基準
遊びと玩具の小事典
年齢に見あった玩具表
玩具―何を、いつ？
遊びの分類
玩具と遊戯器具の安全性のための法律、規定および規格
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

以下は、『戦後のおもちゃと遊び』の目次
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
あいさつ　島田紀夫（山梨県立美術館館長）
メッセージ　インゲトラウト・パーム・バルター
　　　　　　　（「子供の遊びと玩具」審議会理事）
「シュピール・グート良い玩具展」によせて　岩井一幸
「<美術>の棲家―ドイツの子ども部屋、ベンヤミンとともに―」　長田謙一
第１章『spiel gut（シュピール・グート）のおもちゃたち』
第２章『一世を風靡した日本のおもちゃたち』
第３章『おもちゃの未来―藤浩志の「ビニール・プラスチック・コネクション」―』
「藤浩志の作品を理解する手がかり」　神野真吾
藤浩志　略歴
日本の玩具年表
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

まあ、このような目次だけでは、
何が書いてあるのかよく分からないと思いますが、
なんとなく、どんな感じで書かれているのかの
参考にはなるかと思いましたので、
少し、ご紹介させていただきました＾＾。

さて、具体的な内容についての、私のコメント等は、
次回以降に、考えがまとまった時点で、
そのつど書こうと思っています。

それでは、また＾＾。

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