明るい障害者

「いつごろ整理つきそう？」「まだ少し時間がかかる。君が好きなのは確かな事だけどでもこの問題は友情も絡んできてる。」「でも又家に遊びに来てね。」「ああ行くよ。」「私授業だから。又会いましょう。あ・・いつでも会えるね。」「うん。自分もドイツ語の授業だから。」そしてその後２．３話した後別れた。ドイツ語の授業は相変わらずつまらなかった。でも翻訳家に成る為文法はきちんと押さえておいた。授業が終わると２限目の授業はふけた。校庭に」でて木陰でトーマスマンの本を読んで気晴らしをした。お昼になると学食へ行きカレーライスを頼んだ。美恵子が来てないか確かめた」が来ていなかった。もう夏の気配漂い皆半そでだった。午後の授業は余計つまらなかった。講師が学生に２．３の質問をしていてがとんちんかんな答えしか返ってこずそれがなおさらつまらなくした。授業が終わると掲示版の所へ向かった。