Born Free☆ミ

自閉症などの発達障害が指摘される
小中学生が不登校になった割合は１３・２６％で、
障害のない子どもを含む全体の３・７１％に比べ
３倍以上だったことが２５日、
文部科学省の調査研究で分かった。

コミュニケーションが苦手といった特性
による困難さが影響した可能性があり、同省は
「専門家らと連携した組織的な支援が必要だ」
と分析している。

　調査は公益社団法人に委託し、昨年１１～１２月、
無作為に選ばれた全国の計４３２校を対象に、
オンラインで回答を得た。

文科省は今年８月に報告書を公表した。

　発達障害があるかその疑いが指摘され
（１）特別支援学級に在籍
（２）通常学級に在籍し、必要に応じて
サポートを受ける通級指導を利用
（３）通常学級で支援の求めや相談があった
―
のいずれかに該当する計９６４１人のうち、
不登校の子どもは１２７８人だった。

全体では
１２万９０１４人のうち４７８８人だった。

　不登校の予防策を自由記述で尋ねたところ
「コミュニケーションが難しい児童に
気持ちを表現するカードを用意」
「相談室など安心できる居場所の確保」
などが挙がった。