お隣さんの国：韓国からの手紙

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2006/05/09

学院とコンブバン

(22)

テーマ：韓国！(18186)

カテゴリ：韓国の習い事

長男のコーちゃんは、「発達障害」だった。

「だった」と過去形にしちゃっていいものなのかどうか、まだわからないが、今は普通小学校で、普通の成績で、特に問題も起こしていないので、普通だと考えていいのだろう。

なぜ「発達障害」だと判定されたかと言うと、言葉の習得が、ものすごく困難だったからである。

例えば、「バナナ」という言葉を、何回も何十回も教えても、コーちゃんは反応がなかった。
まるで、物に名前があることを理解できなかった、ヘレン・ケラーのように。

で、何十回、何百回と繰り返して、ようやくコーちゃんが
「バナナ」
と言った時には、はんらの頭の中で花火が

と鳴ったが、喜んだのもつかの間。

1本だけでも、
皮をむいても、
包丁で切っても、
熟れて黒くなっても、
みんな同じ「バナナ」だということが、コーちゃんには理解できなかったようで、その後、コーちゃんが言葉を覚えるまでには、長く長ーい苦労の道のりがあった。

そういうときには、きっと、多くのお母さん達が、「藁をもつかむ」思いになると思うが、はんらも同じで、療育機関で特殊教育を受けながらも、いろんなところに行った。

で、今、冷静になれば、可笑しいことだが、
美術教室に行けば、そこの先生から
「こういうお子さんは、美術で治療することが可能ですよ。」
と言われ、
ピアノ教室に行けば、そこの先生から

と言われ、
テコンドー教室に行けば、そこの先生から
「運動で体を鍛えることによって、脳が活性化します。」
と言われ。。。
ということが、延々続き、はんらは、行く先々で習い事の申し込みをしていた。

でも、今思えば、いろいろやらせたことは、良かったのではないかとも思う。
もし、何もやらせなかったとしたら、今、コーちゃんがどういうふうだったのか、それはわからないけれど。

でも、ピアノなどは、幼稚園から小2まで、丸3年習ったが、弾けるようになった曲は1曲もない。

発達障害や、高機能性自閉症などの子供たちは、手先の不器用な子供が多いと聞いていたので、
「やっぱり？！？」
とは思った。

幼稚園時代は、何をやらせても、同年代の子供たちと比べて、格段に何も出来ず、上手にもならなかった。
習い事の先生方も、大変、悩んでいたようだ。
（だって、ピアノ3年も習って、何一つ弾けないって、どうよ？＾＾；）

が、小学校の中学年くらいからは、何でも、人並みに近くなってきたような気がする。

パソコン教室では、筆記試験に弱くてちょっと苦労したが、実技試験のほうは人並みで、資格検定にもいくつか合格した。

テコンドーも、上手ではないが、人並み程度には出来るようになった。

書道も、手先が不器用なせいか、手が動かなくて、最初の頃はとても苦労したみたいだが、最近は、かなり上達していた。
コーちゃんの書道

幼稚園時代～小学校低学年までは、習い事の先生に会いに行くと、必ず
「コーちゃん、頑張ってるんですけどねぇぇぇ。。。」
「普通の子より、2～3倍、時間がかかりそうです。」
などと言われていたが、最近では、全くそういうことは言われなくなった。

勉強などが忙しくなり、先日、2年半ちょっと習った書道教室をやめたのだが、そのときも先生から
「コーちゃん、とてもよくやっていたのに、残念です。」
と、とても惜しんでもらった。

書道教室をやめて、近所の漢字教室で、漢字の勉強は続けることにした。
日本語にも、漢字は必須なので、やらせたいと思っていた。

韓国の塾には、「学院」というものと「コンブバン」というものがある。

はっきりした区別はしらないが、「学院」は、どこかのビルなどを借り切って、主に、チェーン店のような形式で、何か、大手の学習プログラムを使っている。
例えば、英語だと、時事英語社だとか、GNBだとか、イーストン英語だとか、ソウルの教育熱の高い地域でも使用されている、専門の本やプログラムで教育する。

先生も多く、時間帯やレベルも細かく分けられている。
1クラスあたりの生徒数も多い。

コンブバンは、そういうところの先生が独立して、自宅や、マンションの1室などでやっているケースが多い。
自分の培ってきたノウハウと、自分の編み出した教材などで教える。

先生は、1人～数人で、レベルは細かく分けられていない。
少数制であることが多い。

コンブバンは、先生の力量が問われる。

コーちゃんは今、英語と漢字の塾に通っているが、どちらも、コンブバンを選んだ。

英語の学院は、歩いて10分以内の距離に、10軒以上はあると思う。

が、コーちゃんの場合、多くの生徒に囲まれているより、少数制のほうがいいのでは？と思ったからだ。

英語の学院が大体、1ヶ月13万～14万ウォンと、高いことも理由のひとつだが。
（コーちゃんの英語のコンブバンは、1ヶ月8万ウォン（週3回））

ところで、書道教室の先生（女性）も、とても地味な方だったが、今度の漢字教室の先生（女性）も、まるで男のような方である。
優雅とか、華やかとかいう言葉とは、全く無縁、という感じ。

書道や漢字などを深く学ぶ女性でも、華やかな人もいると思うのだが？（＾＾；）

「きれいなお姉さん」が大好きなコーちゃんは、ちょっぴり失望している。。。（笑）

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Last updated 2006/05/09　01:32:36 PM
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■コメント

Re:学院とコンブバン(05/09)

ゆら*** さん

コーちゃんのこと，それはとても　ご心配だった
ことでしょうね・・　藁をもすがりたくなるのは　
親として　とうぜんの心情ですよね．

はんらさんの日記は　いろいろと　たいへん勉強になります．
学院と　コンブバン・・　しらなかった～．

満２歳の　息子の従姉妹は　もうニンノッピをしているの
ですが（もしや　これがふつう？？），満３歳の息子にも　
義母が学院へ通わせろ，と　ときどき言います．
うぅ～ん　まだいいんじゃない？と　おもう私たち夫婦
ですが・・　どうなんだろう・・
あんまり　韓国ママみたく　勉強，勉強，とは
言いたくないのですが． (2006/05/09　02:06:56 PM)

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