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2007.12.26
テーマ： 小学生ママの日記(28052)
カテゴリ： 小学校
昨日、学校から今年度2回目の「あゆみ」を貰ってきたR。
11月下旬の個人面談で、お友達関係(クラス？いや学年？の悪とつるんで1度悪さをやったらしいこと)と生活面であまりのだらしなさ(忘れ物が多い等)のことで多少注意を受けたが
学習面での話が全くされなかったので、後日先生に直接聞くと・・・
「R君は、学習面については全く問題ありません。」と言うから
目がキラリ～ンと光ったのに・・
正直、ちょっとは期待していたんだよね・・・
ふたを開けてみればぜんぜんじゃん。
1学期と比べて全く上がってない。
算数に関してのみ1学期も2学期もベタ褒めであるが
その他の科目の意欲のところは全部「できる」だ。
音楽が1つ上がったが、図工が2つ下がったので
結局相対的には1つ「たいへんよく出来る」が減った。
国語算数は数は1学期と一緒。
でも、1学期に比べてRも2学期は頑張ったと思うんだけどな。
う～ん、厳密には本人が頑張ったと言うよりも
頑張ったと評価されるような事柄が多かった、と言うべきか・・・
結局テストが良くても、先生が賢いと感じていても
本人の授業態度や生活態度が悪いとだめなのね。
授業態度が悪いとか言っても、普通です。はっきり言って。
手をはっきり上げているかどうか以外は見当たらない。
授業参観とかで見ている限り、別に特に私語が多いわけでもなく
もちろん立ち歩くわけでもなく、ただバンバン手を上げている子に比べて
はっきりと手を伸ばしてあげないだけ。
だったら徹底的に、生活面でたたけばいいのに(もちろん評価下がりましたが)
納得いかないな～
たしかに、テストや理解度が低くても、授業を真剣に聞いて
積極的に発言して(やたらと発言が多くて授業をかき回してしまう子もいますが)
と言う子の評価が高いのは心情的には理解できる。
が、しかしだ!
やっぱり教科の評価は、理解度やテストの点、学力で評価して欲しいな。
テストも100点ばかりで、忘れ物もせず、授業でもよく指される子が
もちろん「たいへんよくできる」なのは十分わかる。
しかしだ、人それぞれ性格が違うのだから目立ちたがり屋ばかりを評価してもね。
授業の内容がわかっていても、答えがわかっていても、手を上げるとは限らないし
手を上げていても、いつも決まった子どもしか指さないような先生の評価では
「贔屓」があると言われても仕方がないのではないかなとも感じる。
「たいへんよく出来る」でもなくてもいい。
でも、いつも計算バトルで1位を争い、文章題で褒められ
漢字テストでも1,2番でいい点を取ってきて
国語のテストでもいい点とってきているのに
ただの「できる」は納得いかないのだよ～
極端な話、例えとして95点平均の子と80点平均の子が同じ評価と言うのは
あまりにも酷だよ。
やっぱり公立はやだな。
Rは先生にこびるような真似は出来ない。
そんなことが出来るようなら、もっと私に怒られないはず。
決して鈍感ではないのだ、状況はわかっている。
でもうまく立ち回ることは出来ない。
中学でも決して先生受けするタイプにはならないだろうから
内申書は期待できないだろう。
そう思わせるような暗い「あゆみ」の結果であった。
もううんざりだわ。
早くクラス替えして、担任を変えて欲しいよ。ぽちっとよろしく
人気blogランキング
11月下旬の個人面談で、お友達関係(クラス？いや学年？の悪とつるんで1度悪さをやったらしいこと)と生活面であまりのだらしなさ(忘れ物が多い等)のことで多少注意を受けたが
学習面での話が全くされなかったので、後日先生に直接聞くと・・・
「R君は、学習面については全く問題ありません。」と言うから
目がキラリ～ンと光ったのに・・
正直、ちょっとは期待していたんだよね・・・
ふたを開けてみればぜんぜんじゃん。
1学期と比べて全く上がってない。
算数に関してのみ1学期も2学期もベタ褒めであるが
その他の科目の意欲のところは全部「できる」だ。
音楽が1つ上がったが、図工が2つ下がったので
結局相対的には1つ「たいへんよく出来る」が減った。
国語算数は数は1学期と一緒。
でも、1学期に比べてRも2学期は頑張ったと思うんだけどな。
う～ん、厳密には本人が頑張ったと言うよりも
頑張ったと評価されるような事柄が多かった、と言うべきか・・・
結局テストが良くても、先生が賢いと感じていても
本人の授業態度や生活態度が悪いとだめなのね。
授業態度が悪いとか言っても、普通です。はっきり言って。
手をはっきり上げているかどうか以外は見当たらない。
授業参観とかで見ている限り、別に特に私語が多いわけでもなく
もちろん立ち歩くわけでもなく、ただバンバン手を上げている子に比べて
はっきりと手を伸ばしてあげないだけ。
だったら徹底的に、生活面でたたけばいいのに(もちろん評価下がりましたが)
納得いかないな～
たしかに、テストや理解度が低くても、授業を真剣に聞いて
積極的に発言して(やたらと発言が多くて授業をかき回してしまう子もいますが)
と言う子の評価が高いのは心情的には理解できる。
が、しかしだ!
やっぱり教科の評価は、理解度やテストの点、学力で評価して欲しいな。
テストも100点ばかりで、忘れ物もせず、授業でもよく指される子が
もちろん「たいへんよくできる」なのは十分わかる。
しかしだ、人それぞれ性格が違うのだから目立ちたがり屋ばかりを評価してもね。
授業の内容がわかっていても、答えがわかっていても、手を上げるとは限らないし
手を上げていても、いつも決まった子どもしか指さないような先生の評価では
「贔屓」があると言われても仕方がないのではないかなとも感じる。
「たいへんよく出来る」でもなくてもいい。
でも、いつも計算バトルで1位を争い、文章題で褒められ
漢字テストでも1,2番でいい点を取ってきて
国語のテストでもいい点とってきているのに
ただの「できる」は納得いかないのだよ～
極端な話、例えとして95点平均の子と80点平均の子が同じ評価と言うのは
あまりにも酷だよ。
やっぱり公立はやだな。
Rは先生にこびるような真似は出来ない。
そんなことが出来るようなら、もっと私に怒られないはず。
決して鈍感ではないのだ、状況はわかっている。
でもうまく立ち回ることは出来ない。
中学でも決して先生受けするタイプにはならないだろうから
内申書は期待できないだろう。
そう思わせるような暗い「あゆみ」の結果であった。
もううんざりだわ。
早くクラス替えして、担任を変えて欲しいよ。ぽちっとよろしく
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昨年と比べてはどうですか？
めぐ20002003
さん
昨年と比べてはどうですか？担任は一緒でしょうか？
評価についての説明はありましたか？参考に見てみてください。
http://www.ed2.city.yamato.kanagawa.jp/s-mido/index.cfm/1，57，html
うちは担任が変わったのですが、昨年は２学期最悪でした。
３学期には１学期ぐらいに戻ったのでほっとしました。
今年は１学期と２学期は少ししか差はありませんでした。
95％以上は大変ですが、３学期に良くなるといいですね。
(2007.12.27 10:58:29)
評価についての説明はありましたか？参考に見てみてください。
http://www.ed2.city.yamato.kanagawa.jp/s-mido/index.cfm/1，57，html
うちは担任が変わったのですが、昨年は２学期最悪でした。
３学期には１学期ぐらいに戻ったのでほっとしました。
今年は１学期と２学期は少ししか差はありませんでした。
95％以上は大変ですが、３学期に良くなるといいですね。
(2007.12.27 10:58:29)
Re:昨年と比べてはどうですか？(12/26)
azhenheyou
さん
めぐ20002003さん
＞昨年と比べてはどうですか？担任は一緒でしょうか？
こんにちは、去年とは担任が違います。
去年は1年生で2段階評価とはいえ、1年間全て生活態度からも含め良いほうの評価でした。
＞評価についての説明はありましたか？参考に見てみてください。
1学期にちょっとありましたが、意欲についてのみですね。しかしその項目は各教科1項目だけですし、やっぱり先生の個人的主観が入っている感じは否めません。
3学期はとにかく、生活態度についてがんばります。
それでもだめなら仕方が無いですね。 (2007.12.27 16:37:19)
＞昨年と比べてはどうですか？担任は一緒でしょうか？
こんにちは、去年とは担任が違います。
去年は1年生で2段階評価とはいえ、1年間全て生活態度からも含め良いほうの評価でした。
＞評価についての説明はありましたか？参考に見てみてください。
1学期にちょっとありましたが、意欲についてのみですね。しかしその項目は各教科1項目だけですし、やっぱり先生の個人的主観が入っている感じは否めません。
3学期はとにかく、生活態度についてがんばります。
それでもだめなら仕方が無いですね。 (2007.12.27 16:37:19)
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