今日も元気だ、珈琲が旨い!!

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2006.11.02
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カテゴリ: 何気に日記
小学校で英語を教えることは基本的に合意されていると思っていたら就任早々の伊吹文科大臣が異論をはさんだり、また混乱しているようだ。 小学校英語 導入はすでに決まったことなのだ。

中学から6年間も英語をやってまともにしゃべれない英語教育を長年やってきた日本の学校教育には問題がある。それを、また官の力で小学校で英語をやっても、結果は見えている気がする。小学校英語を導入するにあたっては、すでにしっかりと実践しているところに学ぶべきである。

さて、NHK教育番組「小学校に英語がやってくる 教室での模索」が11月5日22時-23時30分放映されるが、そこで取り上げられているのが 「MPI松香フォニックス研究所」 。本当に使える英語、コミュニケーションのための英語教育を実践して27年になるらしい。「小学校英語」「小学校英語サポート活動」を毎年全国100 校以上で行っている。

「一律に」「一斉に」ということと「個性尊重」とは、矛盾する。それを官の力でやろうとする文部科学省のやり方自身に限界がある。そのことは「ゆとり教育」の失敗で懲りたはずだ。今度の小学校英語では、民間の実践例を参考に、きめ細かな導入をしてほしい。






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最終更新日  2006.11.02 19:25:51コメント(0) | コメントを書く


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