2005.04.20
テーマ： 英語の発音(75)
カテゴリ： 英語学習
リーディングのクラスは、子供たちが文字を読めるようになること
を目的にやっているので、
まず、シンプルにアルファベット26文字、それぞれの音から教えています。
そのレッスンがあった日は、帰宅後にいつもの音読をすると
なんかちょっと、発音が上手くなったような感じが。
チョコットずつだけど、響きが増していくような気がします。
もしかしたら、レッスンの間、約50分。
生徒にわかるように、大きな声で「音」出しているからなのかも？
一人で練習するときは、あんな大きな声出さないもんなぁ。
生徒に教えながら、実は、自分のためにも役に立ってるみたい(^m^)
コレまで２回のレッスンで、アルファベットには音があることを
どうにか理解してもらえたみたい。
昨日、前半はざっと26文字をおさらいし、後半はゲームをしました。
子供の場合、文字と理屈と単純なリピートだけでは、
習得に時間がかかってしまいます。
子供が集中力を発揮するのは、なんといってもゲーム(^^;
普通の英語レッスンでは、私はゲームをするのは好きじゃないんですが
フォニックスに限っては、やってることが単純作業なので、
ゲームは効果アリ、と思います。
ということで、やってみたら案の定。
声に出して個々の音をだしていますし、
文字と音とのつながりを理解できるようになりました。
とはいっても、まだ本当に基礎の基礎。
26文字だけなので、あと１１ヶ月。
子供たちが興味を失わないように、続けて行きたいと思います(^-^)
"Maybe we've missed a turn."
「曲がるところを間違えてしまったらしい。」
（発明フェアに行く途中で迷子になるベル父）
【メモ】
Don't miss it! ＝見逃さないでね！
I missed seeing him. ＝彼に会い損なった（＞＜）
を目的にやっているので、
まず、シンプルにアルファベット26文字、それぞれの音から教えています。
そのレッスンがあった日は、帰宅後にいつもの音読をすると
なんかちょっと、発音が上手くなったような感じが。
チョコットずつだけど、響きが増していくような気がします。
もしかしたら、レッスンの間、約50分。
生徒にわかるように、大きな声で「音」出しているからなのかも？
一人で練習するときは、あんな大きな声出さないもんなぁ。
生徒に教えながら、実は、自分のためにも役に立ってるみたい(^m^)
コレまで２回のレッスンで、アルファベットには音があることを
どうにか理解してもらえたみたい。
昨日、前半はざっと26文字をおさらいし、後半はゲームをしました。
子供の場合、文字と理屈と単純なリピートだけでは、
習得に時間がかかってしまいます。
子供が集中力を発揮するのは、なんといってもゲーム(^^;
普通の英語レッスンでは、私はゲームをするのは好きじゃないんですが
フォニックスに限っては、やってることが単純作業なので、
ゲームは効果アリ、と思います。
ということで、やってみたら案の定。
声に出して個々の音をだしていますし、
文字と音とのつながりを理解できるようになりました。
とはいっても、まだ本当に基礎の基礎。
26文字だけなので、あと１１ヶ月。
子供たちが興味を失わないように、続けて行きたいと思います(^-^)
"Maybe we've missed a turn."
「曲がるところを間違えてしまったらしい。」
（発明フェアに行く途中で迷子になるベル父）
【メモ】
Don't miss it! ＝見逃さないでね！
I missed seeing him. ＝彼に会い損なった（＞＜）
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
[英語学習] カテゴリの最新記事
-
DSでお勉強 2007.05.14
-
「教える」ということ 2007.01.18 コメント(2)
-
言語は性格を変える？ 2006.12.22 コメント(8)
Re:ReadingClassのおかげ？(04/20)
ゆきぷ＆ハミル
さん
子供さんに教えるのも奥が深そうですね！
通訳の志緒野マリさんが、「英語は習いに行くより自分で教えたほうが伸びる」といってましたが、まさにＣＡＴさんは、そうですね！
アルクではフォニックスは大人には勧めていないといってましたが、どうなんでしょうか？
地震、大丈夫でしたか？心配ですね(>_<) (2005.04.20 10:13:33)
通訳の志緒野マリさんが、「英語は習いに行くより自分で教えたほうが伸びる」といってましたが、まさにＣＡＴさんは、そうですね！
アルクではフォニックスは大人には勧めていないといってましたが、どうなんでしょうか？
地震、大丈夫でしたか？心配ですね(>_<) (2005.04.20 10:13:33)
ゆきぷ＆ハミルさんへ Re[1]:ReadingClassのおかげ？(04/20)
chattycat
さん
＞子供さんに教えるのも奥が深そうですね！
そうなんです。英語がある程度できるかたで、児童英語について何の経験も知識もなく「子供くらい教えられます」とおっしゃるかたが結構いらっしゃるんですが、子供に教えるってかなり難しいんですよ～。ちょっとでも準備に手を抜くと、「面白くなーい」なんて、素直な（？）反応が返ってくるし、１つのことに10分も集中できませんし。
大人だと、多少退屈でも我慢してくれますけどね(^^;
＞通訳の志緒野マリさんが、「英語は習いに行くより自分で教えたほうが伸びる」といってましたが、
人様からお金をいただいているわけですから、いい加減なことは出来ませんよね～。だから自分の英語を磨いたり、わからないことはキッチリ調べたり、ということになるので、結果的に、英語の成長の助けにはなると思います。でも、自分の英語を磨くためには、やはり「習うこと」は必要だと思います。
＞アルクではフォニックスは大人には勧めていないといってましたが、どうなんでしょうか？
フォニックスに神経を使いすぎると、個々の音だけを重視して全体のバランスとかイントネーションが崩れてしまう人がいるからだと思います。
でも、フォニックスは、結局｢発音記号」にも結びつきますから、知識として知っておくことは大人にも有効だと思いますよ。フォニックスを知っていると、知らない単語でも、聴いた音から文字をおこすことも出来ますからね。
＞ 地震、大丈夫でしたか？心配ですね(>_<)
おかげさまで大丈夫でした～。でも、大きな余震が続いているので、不気味です～。震源も浅いし、まだなにか「大きなもの」が隠れているような気がして。。。
(2005.04.20 11:04:51)
そうなんです。英語がある程度できるかたで、児童英語について何の経験も知識もなく「子供くらい教えられます」とおっしゃるかたが結構いらっしゃるんですが、子供に教えるってかなり難しいんですよ～。ちょっとでも準備に手を抜くと、「面白くなーい」なんて、素直な（？）反応が返ってくるし、１つのことに10分も集中できませんし。
大人だと、多少退屈でも我慢してくれますけどね(^^;
＞通訳の志緒野マリさんが、「英語は習いに行くより自分で教えたほうが伸びる」といってましたが、
人様からお金をいただいているわけですから、いい加減なことは出来ませんよね～。だから自分の英語を磨いたり、わからないことはキッチリ調べたり、ということになるので、結果的に、英語の成長の助けにはなると思います。でも、自分の英語を磨くためには、やはり「習うこと」は必要だと思います。
＞アルクではフォニックスは大人には勧めていないといってましたが、どうなんでしょうか？
フォニックスに神経を使いすぎると、個々の音だけを重視して全体のバランスとかイントネーションが崩れてしまう人がいるからだと思います。
でも、フォニックスは、結局｢発音記号」にも結びつきますから、知識として知っておくことは大人にも有効だと思いますよ。フォニックスを知っていると、知らない単語でも、聴いた音から文字をおこすことも出来ますからね。
＞ 地震、大丈夫でしたか？心配ですね(>_<)
おかげさまで大丈夫でした～。でも、大きな余震が続いているので、不気味です～。震源も浅いし、まだなにか「大きなもの」が隠れているような気がして。。。
(2005.04.20 11:04:51)
Re:ReadingClassのおかげ？(04/20)
ビスケッチ
さん
おはようございます。
先生してるんですね。すごい・・・。
うちの子も小さいときから英語一応やっています。
始めは私も全然分からなくて、ただ行かせていたって感じですが、オージーの友達に教えてもらって教室をやろうと言う話になったら、奥が深い事を知りました。
もちろんフォニックスからやっています。
今新4年生です。やっとダブルレター修了です。 (2005.04.22 07:52:35)
先生してるんですね。すごい・・・。
うちの子も小さいときから英語一応やっています。
始めは私も全然分からなくて、ただ行かせていたって感じですが、オージーの友達に教えてもらって教室をやろうと言う話になったら、奥が深い事を知りました。
もちろんフォニックスからやっています。
今新4年生です。やっとダブルレター修了です。 (2005.04.22 07:52:35)
ビスケッチさんへ Re[1]:ReadingClassのおかげ？(04/20)
chattycat
さん
＞うちの子も小さいときから英語一応やっています。
これからも続けて英語を楽しんでいければいいですね～♪
＞オージーの友達に教えてもらって教室をやろうと言う話になったら、奥が深い事を知りました。
私も最初、何も知らないで子供を扱う仕事（ボランティア）にかかわり始めたので、本当に、試行錯誤、失敗と反省の繰り返しでした(^^;
教室を自分でやる、となると、かなり雑用的なことが多かったり、お金を扱ったりとか、単に50～60分教えて終わり、ではないので、大変ですよね。
＞もちろんフォニックスからやっています。
＞今新4年生です。やっとダブルレター修了です。
子供って、意味のないもの（フォニックス）を意外と面白がってくれますね。
ダブルレターが終わったのでしたら、結構文章など読めたりするんじゃないですか？徐々にレベルが上がっていくのがわかるので、生徒さんたちは達成感を味わえるかもしれませんね～。 (2005.04.22 15:14:40)
これからも続けて英語を楽しんでいければいいですね～♪
＞オージーの友達に教えてもらって教室をやろうと言う話になったら、奥が深い事を知りました。
私も最初、何も知らないで子供を扱う仕事（ボランティア）にかかわり始めたので、本当に、試行錯誤、失敗と反省の繰り返しでした(^^;
教室を自分でやる、となると、かなり雑用的なことが多かったり、お金を扱ったりとか、単に50～60分教えて終わり、ではないので、大変ですよね。
＞もちろんフォニックスからやっています。
＞今新4年生です。やっとダブルレター修了です。
子供って、意味のないもの（フォニックス）を意外と面白がってくれますね。
ダブルレターが終わったのでしたら、結構文章など読めたりするんじゃないですか？徐々にレベルが上がっていくのがわかるので、生徒さんたちは達成感を味わえるかもしれませんね～。 (2005.04.22 15:14:40)
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
PR
Calendar
Freepage List
2026.05
2026.04
2026.03
2026.04
2026.03
2026.02
2026.01
2026.01
【重要】接続しづら…
楽天ブログスタッフさん
大人と子供の英語の… Liu2632さん
Potato☆Momの英語ノ… Ｐｏｔａｔｏ☆Ｍｏｍさん
TEA TIME tea,さん
◆ラテン旦那と大和撫… QT-hitomiさん
大人と子供の英語の… Liu2632さん
Potato☆Momの英語ノ… Ｐｏｔａｔｏ☆Ｍｏｍさん
TEA TIME tea,さん
◆ラテン旦那と大和撫… QT-hitomiさん
Comments
© Rakuten Group, Inc.
