PR
映画：I Swear アイ…
New!
ピカルディの三度THさん
木蔭に木蔭に花の群… すみれにローズマリーさん
ぷりさまのブログ～… ぷりさまさん
ＭＹ研究所 たまこｐｆさん
鏡の国の落としあな spaethさん
木蔭に木蔭に花の群… すみれにローズマリーさん
ぷりさまのブログ～… ぷりさまさん
ＭＹ研究所 たまこｐｆさん
鏡の国の落としあな spaethさん
Keyword Search
▼キーワード検索
ちはる9677
きっと誰でも音楽家♪ レッスンのこと。音楽のこと。生徒のこと。自分のこと。 そんな話を、日々書いています。
Comments
Freepage List
Calendar
2008年11月08日
カテゴリ： ピアノ
ピアノで「 フォルテ
」を出してもらいたいとき
言葉を訳せば「 強く 」
なのですが、
この
「 強く 」結構 難しいです 。
苦戦 します。
まだ、う～～んと小さい時は、強く弾いている感じ、それでＯＫです。
少し、大きくなってきて、
指もそろそろしっかりしてきたし、
強い音を出すことを、きちんとぼちぼち意識してもらいたい頃。
これは苦戦する場合はとても多いです。
ピアノでも、エレクトーンでも。
簡単に言うと、というか、専門的にいうと？
脱力した勢いで、指はがっちりぱ～～んと抜けるような音をだしたいとき 。
たいてい、
ひっぱたいて強い音 を出してしまう。
ひっぱたくって言う事は、 脱力してないって 事で、
力を入れて、音を強くしようとするから 、ひっぱたいてしまうんですよね。
でも、
そんな子に
力は抜くんだよ 」
って言っても
意味が通じません。
本人は、
「 力入れなくちゃ強く弾けないでしょ ！！」
の感覚ですから。
難なくできる子もいるんですが、
これもまた、 その子その子で、それぞれ なんですよね。
これは、何年も、 いろんな方法で試みています 。
これも、みんな同じに理解してくれるわけでもないです。
小さいうちから、脱力が自然に身につくように指導しているつもりでも、
あれれ？？
ってなってしまう事もある。
もちろん移動してきた子もいますから、
どうやったら、身につける事が出来るかな？
みんな、やっぱり、それぞれなんですよね。
遠心力？でボワっと弾くんだって言ってみたり
●思いきり、両手を鍵盤に落とさせて、そのまま、怒って立ち上がる人のようにさせてみたり
●理屈攻めで、腕の重みを・・と、こんこんと言ってみるとか
●強くではなく「大きくオペラみたいに～～～～」と言ってみたり
その子になんとか理解できるように、見本しめしたり、その場その場で考えつつ、
乗りきっています(笑)
時間かかる子もいれば、あっという間に分かる子もいるし、
なんとか乗り切っていますが、 魔法の言葉が欲しいところです (笑)
脱力＝力が抜けるから弱くなる
の感覚が一般的にありますから、
「 脱力して～。力抜いて～ 」
なんて子どもに言ってもよくわかりません。
難なく、その脱力で弾けてしまう子もいるんですが、
ほんとにみんなそれぞれです。
力の入れ方とか、目に見えない事は、やっぱり難しい話です。
最近、うまくいった方法で
「
「？？？」 そして、
「 この音弾く時、鍵盤地面に落とすつもりで弾いてみて、もう、おとしちゃって、鍵盤！」
最近、私のレッスンでは、 ブーム です(笑)
結構、面白いくらい、脱力した強い音を出してくれる。
当分は、これで行こう(笑)
でも、脱力って結構難しい。
大人になって、ゴルフ（練習）をやってみた事がありますが、
なんか、できなかった(笑)
その、素振りみたいなので、脱力するのはわかるんだけれども、
それで、玉にあてる。
って、初心者には結構大変でした。
なんか、にてる気がするんですが。
違うかな～。
ゴルフは向いてないし、早起きできないので
結局コースに出ないままリタイアしましたが・・・
言葉を訳せば「 強く 」
なのですが、
この
「 強く 」結構 難しいです 。
苦戦 します。
まだ、う～～んと小さい時は、強く弾いている感じ、それでＯＫです。
少し、大きくなってきて、
指もそろそろしっかりしてきたし、
強い音を出すことを、きちんとぼちぼち意識してもらいたい頃。
これは苦戦する場合はとても多いです。
ピアノでも、エレクトーンでも。
簡単に言うと、というか、専門的にいうと？
脱力した勢いで、指はがっちりぱ～～んと抜けるような音をだしたいとき 。
たいてい、
ひっぱたいて強い音 を出してしまう。
ひっぱたくって言う事は、 脱力してないって 事で、
力を入れて、音を強くしようとするから 、ひっぱたいてしまうんですよね。
でも、
そんな子に
力は抜くんだよ 」
って言っても
意味が通じません。
本人は、
「 力入れなくちゃ強く弾けないでしょ ！！」
の感覚ですから。
難なくできる子もいるんですが、
これもまた、 その子その子で、それぞれ なんですよね。
これは、何年も、 いろんな方法で試みています 。
これも、みんな同じに理解してくれるわけでもないです。
小さいうちから、脱力が自然に身につくように指導しているつもりでも、
あれれ？？
ってなってしまう事もある。
もちろん移動してきた子もいますから、
どうやったら、身につける事が出来るかな？
みんな、やっぱり、それぞれなんですよね。
遠心力？でボワっと弾くんだって言ってみたり
●思いきり、両手を鍵盤に落とさせて、そのまま、怒って立ち上がる人のようにさせてみたり
●理屈攻めで、腕の重みを・・と、こんこんと言ってみるとか
●強くではなく「大きくオペラみたいに～～～～」と言ってみたり
その子になんとか理解できるように、見本しめしたり、その場その場で考えつつ、
乗りきっています(笑)
時間かかる子もいれば、あっという間に分かる子もいるし、
なんとか乗り切っていますが、 魔法の言葉が欲しいところです (笑)
脱力＝力が抜けるから弱くなる
の感覚が一般的にありますから、
「 脱力して～。力抜いて～ 」
なんて子どもに言ってもよくわかりません。
難なく、その脱力で弾けてしまう子もいるんですが、
ほんとにみんなそれぞれです。
力の入れ方とか、目に見えない事は、やっぱり難しい話です。
最近、うまくいった方法で
「
「？？？」 そして、
「 この音弾く時、鍵盤地面に落とすつもりで弾いてみて、もう、おとしちゃって、鍵盤！」
最近、私のレッスンでは、 ブーム です(笑)
結構、面白いくらい、脱力した強い音を出してくれる。
当分は、これで行こう(笑)
でも、脱力って結構難しい。
大人になって、ゴルフ（練習）をやってみた事がありますが、
なんか、できなかった(笑)
その、素振りみたいなので、脱力するのはわかるんだけれども、
それで、玉にあてる。
って、初心者には結構大変でした。
なんか、にてる気がするんですが。
違うかな～。
ゴルフは向いてないし、早起きできないので
結局コースに出ないままリタイアしましたが・・・
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
Re:♪強い音を出すときに(11/08)
たまこｐｆ
さん
あ、近いかも。
私のクラスでは、『重たい物を遠くに投げるように。』
実際に、物を投げてもらうこともあります。
物を投げる、飛ばす時って、最後の瞬間は脱力するんですよね。
力が入りっぱなしだと、速く飛ばしたくても ふわんと飛んでしまう。
しゅっと飛ばす感覚で弾くと、うまくｆの音が出ます。
ただ、この時
「蛍光灯は避けてね。あ、エレクトーンや人にも当てないように！」
教室備品を壊さないよう、気をつかいます。。。
(2008年11月08日 20時01分47秒)
私のクラスでは、『重たい物を遠くに投げるように。』
実際に、物を投げてもらうこともあります。
物を投げる、飛ばす時って、最後の瞬間は脱力するんですよね。
力が入りっぱなしだと、速く飛ばしたくても ふわんと飛んでしまう。
しゅっと飛ばす感覚で弾くと、うまくｆの音が出ます。
ただ、この時
「蛍光灯は避けてね。あ、エレクトーンや人にも当てないように！」
教室備品を壊さないよう、気をつかいます。。。
(2008年11月08日 20時01分47秒)
Re:♪強い音を出すときに(11/08)
ものぐさ父
さん
私は、いまだにメゾピアノとメゾフォルテの加減が分かりません。こっちの方が難しい気がするんですが…
(2008年11月08日 22時11分23秒)
Re[1]:♪強い音を出すときに(11/08)
♪音楽教室日記
さん
たまこｐｆさん
近いですね～～。
なんか、うまいこと分かってくれたらいいんですけど、こりずに永遠と伝えていったいつかは、わかってくれますからね～。
ボールは投げれても、ピアノでは力むとか、なかなかうまく行かない時もあるんですが(笑)
目に見えないこと伝えるのは難しいですね。
体の使い方っていうんですか、筋肉もそうですけど、音符教えるよりはるかに難しいですよ。
蛍光灯に当ててはダメですよね(笑)
エレクトーンのアフタータッチとか、今回の、鍵盤落とせ～～、こちらは「壊していいから、がんがんやっちゃって～～～」といいます(笑)
私のじゃないし～♪
現実、壊れては困るけど(笑)
蛍光灯は、さすがに言い訳に苦しみます(笑)(笑)
(2008年11月09日 10時58分15秒)
近いですね～～。
なんか、うまいこと分かってくれたらいいんですけど、こりずに永遠と伝えていったいつかは、わかってくれますからね～。
ボールは投げれても、ピアノでは力むとか、なかなかうまく行かない時もあるんですが(笑)
目に見えないこと伝えるのは難しいですね。
体の使い方っていうんですか、筋肉もそうですけど、音符教えるよりはるかに難しいですよ。
蛍光灯に当ててはダメですよね(笑)
エレクトーンのアフタータッチとか、今回の、鍵盤落とせ～～、こちらは「壊していいから、がんがんやっちゃって～～～」といいます(笑)
私のじゃないし～♪
現実、壊れては困るけど(笑)
蛍光灯は、さすがに言い訳に苦しみます(笑)(笑)
(2008年11月09日 10時58分15秒)
Re[1]:♪強い音を出すときに(11/08)
♪音楽教室日記
さん
ものぐさ父さん
これは、ニュアンスですから、曖昧なんですよ。
言葉の訳としては、やや強く、とかやや弱く、って言いますが、現実は、その曲に対して、弱目な「感じ」、強目な「感じ」。というイメージでとらえるニュアンスですから、現実、同じメゾフォルテでも、曲が違えば、音量的なものも違うし、同じ曲でも楽譜の出版によっても違う事もありますから、その曲に対して、いわゆる絶対評価でなくて、相対評価みたいなものだと思うんですよ。
(2008年11月09日 11時02分46秒)
これは、ニュアンスですから、曖昧なんですよ。
言葉の訳としては、やや強く、とかやや弱く、って言いますが、現実は、その曲に対して、弱目な「感じ」、強目な「感じ」。というイメージでとらえるニュアンスですから、現実、同じメゾフォルテでも、曲が違えば、音量的なものも違うし、同じ曲でも楽譜の出版によっても違う事もありますから、その曲に対して、いわゆる絶対評価でなくて、相対評価みたいなものだと思うんですよ。
(2008年11月09日 11時02分46秒)
Re[2]:♪強い音を出すときに(11/08)
ものぐさ父
さん
♪音楽教室日記さん
＞現実、同じメゾフォルテでも、曲が違えば、音量的なものも違うし、同じ曲でも楽譜の出版によっても違う事もありますから、
-----
だから難しいんですよね。 (2008年11月09日 14時54分16秒)
＞現実、同じメゾフォルテでも、曲が違えば、音量的なものも違うし、同じ曲でも楽譜の出版によっても違う事もありますから、
-----
だから難しいんですよね。 (2008年11月09日 14時54分16秒)
Re:♪強い音を出すときに(11/08)
Supernovae
さん
ピアノの打鍵の脱力、難しいですね～。
かくいう私も中学くらいまでかなり力をいれて、弾いてたほうだと思います。音楽高校へいってから直されましたが、ウイーンへ行ってから今度は徹底的に根こそぎ、奏法改善やらで、苦労しましたよ～。
これを生徒に説明するのも、難しい仕事です。
脱力感なんて観念的なことなので、どう説明してよいのやら？ってよく思います。
感じてもらうしか、ないですよね。
ところで。
お持ち帰りにさせていただきましたから、どうぞ今後ともよろしくお願いいたしますね。
(2008年11月09日 19時09分51秒)
かくいう私も中学くらいまでかなり力をいれて、弾いてたほうだと思います。音楽高校へいってから直されましたが、ウイーンへ行ってから今度は徹底的に根こそぎ、奏法改善やらで、苦労しましたよ～。
これを生徒に説明するのも、難しい仕事です。
脱力感なんて観念的なことなので、どう説明してよいのやら？ってよく思います。
感じてもらうしか、ないですよね。
ところで。
お持ち帰りにさせていただきましたから、どうぞ今後ともよろしくお願いいたしますね。
(2008年11月09日 19時09分51秒)
Re[3]:♪強い音を出すときに(11/08)
♪音楽教室日記
さん
ものぐさ父さん
そうですね。
曖昧な微妙な表現こそ、難しいですよね。
４分音符は１拍分覚えるのは誰でも出来るけど、この時はちょっと短め、とか、この時は、たっぷり１個とか。
そこの部分は、かっちりこだわりたい年齢や、性格もあるのかな？？だと
「え～～１個のばすんでしょ」
「え～～やや強くでしょ！！」
とか、になってしまう場合もあったりですよ・・ (2008年11月10日 08時34分21秒)
そうですね。
曖昧な微妙な表現こそ、難しいですよね。
４分音符は１拍分覚えるのは誰でも出来るけど、この時はちょっと短め、とか、この時は、たっぷり１個とか。
そこの部分は、かっちりこだわりたい年齢や、性格もあるのかな？？だと
「え～～１個のばすんでしょ」
「え～～やや強くでしょ！！」
とか、になってしまう場合もあったりですよ・・ (2008年11月10日 08時34分21秒)
Re[1]:♪強い音を出すときに(11/08)
♪音楽教室日記
さん
Supernovaeさん
音高ですか～～これも未知の世界です。
すごいな～。
脱力難しいです。分かってしまえば、なんてことないことだと思うのですが、生徒に伝えるのは、難しい。
がっちがっちだと、見ていて、
お～～それじゃ～１曲弾いたら腕つっちゃうんじゃないか、とか、聴いてるこちらも、肩凝ってきますよ。
なおかつ、音もやっぱり響かない。
私の場合は、いつの頃か自分で、あ、これが脱力か～と、気づいた瞬間があった気がします。
言われ続けても、意味わからなかったタイプだった気がします(笑)
大人になっての、ゴルフがとにかく実感でしたよ～。
イライラしちゃうし、意味は通じてもできないし。脱力したら、ボールは飛ばないし(笑)
こういうことか、と。
生徒もさぞかしイライラするだろう。と、なんかいい方法ないかな。で今日に至るって感じです。
どうぞ持って帰ってください。
こちら関係は、操作がまだ・・よくわかってないのですが・・
(2008年11月10日 08時46分21秒)
音高ですか～～これも未知の世界です。
すごいな～。
脱力難しいです。分かってしまえば、なんてことないことだと思うのですが、生徒に伝えるのは、難しい。
がっちがっちだと、見ていて、
お～～それじゃ～１曲弾いたら腕つっちゃうんじゃないか、とか、聴いてるこちらも、肩凝ってきますよ。
なおかつ、音もやっぱり響かない。
私の場合は、いつの頃か自分で、あ、これが脱力か～と、気づいた瞬間があった気がします。
言われ続けても、意味わからなかったタイプだった気がします(笑)
大人になっての、ゴルフがとにかく実感でしたよ～。
イライラしちゃうし、意味は通じてもできないし。脱力したら、ボールは飛ばないし(笑)
こういうことか、と。
生徒もさぞかしイライラするだろう。と、なんかいい方法ないかな。で今日に至るって感じです。
どうぞ持って帰ってください。
こちら関係は、操作がまだ・・よくわかってないのですが・・
(2008年11月10日 08時46分21秒)
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
© Rakuten Group, Inc.
