oneファイル

正体見破ったり!　

平均点より一題くらい多目に得点できたくらいじゃ、週報には載れません（男子Ｃで今は11クラスで150人くらい掲載）。
Ｃクラスでは、理社は（特に社会は）限りなく満点に近い平均点（普通で平均60点、これって、70点満点の話）。
重箱の隅をつつくようなテストで、たった１問ミスをしたってＣクラス約1100人中120位くらい。

平均点が高くなってくるのは、夏休みあけ。子ども達が運動会だなんだで、お疲れモードかな…という頃に、算数と国語の
平均点が80点台になり、国語で60点をとっても偏差値が30台な～んて事も。いつもの様に点数が取れていても順位が
ガク～と下がってきて、おかしいな、こんなはずでは…と思っていると、名前さえ載らなかったりもし…。
この平均点が高い易しいテストでＣクラスの順位を引っかき回しておく（すると、簡単な問題なら、Ｃの下位クラスの子でも、
頑張れば150位以内に入る子もゾロゾロ出てくる）。こうして、敵（保護者）の目をかく乱しておき、底上げをする！　
これが４谷マジックの正体だ～！！！！！

総合と組分けではやってないらしい、との噂もあるが、定かではない。本当にやっていないなら、サピや能研に１位の座を譲る
訳がなかろう！　このご時世に６年生時に全てのオプションを取り、それでも成績が伸びず、家庭教師までつけて、４谷に
１５０万円くらい支払った人でも青ガク…？
いったい何のための塾であるか？　親の弱みに付け込み、子どもを食いものにし、志望校に入れなければ、運が悪かったダト?!!!

Ｃ１組の上位は偏差値80くらい。Ｃ11組なら55くらい。これを１週間で逆転するのは不可能に近い!！　この偏差値は組分け時の
もので、Ｃクラスの偏差値は異常に高くも低くもなる。週テストではＣクラスで310点取ると偏差値が70を越しちゃうくらい。
Ｃで偏差値50くらいだと、全員を合わせた時、＋10くらいになるので、偏差値がＣクラスで60を割ってもまだ慌てる必要はありません。

難易度が出たついでに、Ｃは当然一番難しいのですが、算数だけがＣ問題で、あとはＢクラスと一緒。A は全教科の問題が違い、
国語などは１学年下でもできそうな雰囲気があります。

Ｃの算数は、１学期のうちは教科書やその他の教材を消化しておいて７～８割ぐらい取れれば上出来（マジック無しで）。
それ以上点数を上げたい人は、例えば４科のまとめなどの問題を選んでさせる。ぼけたれは最初はここまでできた（国語が平均
70upだったので算数に力コブを入れていました）ので、算数で満点もあった。

国語は、１週間の範囲が説明文だとか小説文だけに絞られてくるので、苦手な分野があると苦痛に感じるかも…。
しかも今まで習った慣用句やことわざ、四字熟語に対義語など、もっと増えて出てきますし、４年生では選択だった解答の仕方が
漢字を書かせる方向に変わってきます。

理科は同じ単元が螺旋式に出てくるとはいえ、難易度はグングン高くなっていくので、学年毎に地理、歴史、公民と変わっていく社会
と共に、その時ガッチリ覚えていかないと後で泣きます。

とにかく、６年生までの３年間のカリキュラムの中で、小学校に通いながら、算理社は中学生並、国語は大学受験の問題か…
と思わせるような問題まで解けるように訓練されるのだから、異常といえば異常、うちの気の弱いダンナなどは最初から尻ゴミして
やまない訳です。あ～、できることなら、学校を昼までにして帰して欲しい！　時間が毎日あと3時間あれば…と泣き言のひとつも
言いたくなる大魔王なのであった。