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2008年10月20日
テーマ： 少年野球(741)
カテゴリ： 雑記帳
キャッチャーミットに入るまでボールを見ない子が
いくら素振りをしても、
いくらティーやトスバッティングをしても、
いくらフリーやゲームバッティングをしても、
打てるようにならないと思います。
こういう子は高めのくそボールを振ってしまいがちです。
もし、今、打てていても、
将来、確実性の低い選手になってしまうかもしれません。
それではさびしいですよね。
昔は、
「ボールを最後までよく見ろ！」
よく言われたものです。
ジュニアチーム。。。
置きティーと正面ティーの効果かわかりませんが
幸いにして、あまり高めのくそボールを振る子は居ません。
ただ、低めのボール球を振ってしまう子は居ますが・・・
別の形では
「ボールをよく見る！」に繋がることはさせていますが、
来年の春の大会までに
バッティングをもう一ランクレベルアップするためにも
今から
「キャッチャーミットに入るまでボールを見る癖｣
ぜひ、付けさせたいと思います。
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最後まで
trytry さん
最後まで、捕手が捕球するまでボールから目を離さない、と言う指導はしています。
高学年ですから、もちろん以前Ｆａｓｔｂａｌｌｅｒさんが仰っていた、「全ての球を打つ、その中でボールだけ見逃す」と言うことを意識付けしていますが、これが出来れば低学年であってもしっかりとテイクバックをとりながら打つ状態での姿勢で見逃すことが出来るようになるのでしょうね。 (2008年10月21日 00時08分28秒)
高学年ですから、もちろん以前Ｆａｓｔｂａｌｌｅｒさんが仰っていた、「全ての球を打つ、その中でボールだけ見逃す」と言うことを意識付けしていますが、これが出来れば低学年であってもしっかりとテイクバックをとりながら打つ状態での姿勢で見逃すことが出来るようになるのでしょうね。 (2008年10月21日 00時08分28秒)
Re:キャッチャーミットに入るまでボールを見る癖(10/20)
yassy093
さん
ティーをやっててボールを投げるふりだけで空振りしちゃう子っていますよね。
「それくらいじゃないと速い球は打てないし外野まで飛ばない」
「３回空振りして来い」
って指導者もいます。
私は長く野球をやらせたいので反発してきました。
でも小さい時って振り回すタイプの方が打ったりするんですよね。
チェッって感じです（笑）
(2008年10月21日 09時32分19秒)
「それくらいじゃないと速い球は打てないし外野まで飛ばない」
「３回空振りして来い」
って指導者もいます。
私は長く野球をやらせたいので反発してきました。
でも小さい時って振り回すタイプの方が打ったりするんですよね。
チェッって感じです（笑）
(2008年10月21日 09時32分19秒)
みんな
Fastballer
さん
trytryさん こんばんは。
前を向いたまま見逃す、そういう子って多いのじゃないですかね。みんなが打つ状態で見逃して最後まで見れるようになると嬉しいんですが・・・ (2008年10月22日 20時40分49秒)
前を向いたまま見逃す、そういう子って多いのじゃないですかね。みんなが打つ状態で見逃して最後まで見れるようになると嬉しいんですが・・・ (2008年10月22日 20時40分49秒)
なかなか直らない
Fastballer
さん
yassy093さん こんばんは。
＞ティーをやっててボールを投げるふりだけで空振りしちゃう子っていますよね。
いますね～ ボールなんか見てないんですよね。
ただ振るだけじゃボールは掴まらないよ
といつも息子に言ってはいるのですが・・・
最後まで見れない子ってなかなか直らないんですよね。
(2008年10月22日 20時43分53秒)
＞ティーをやっててボールを投げるふりだけで空振りしちゃう子っていますよね。
いますね～ ボールなんか見てないんですよね。
ただ振るだけじゃボールは掴まらないよ
といつも息子に言ってはいるのですが・・・
最後まで見れない子ってなかなか直らないんですよね。
(2008年10月22日 20時43分53秒)
自然と見る
アンバサダー さん
息子は聞こえないのもあるかもしれませんが、最後まで必ず見ています。でなければ、ストライクボールのコールすら分かりませんからね。
そのおかげか、きわめて三振が少なく、ミートポイントもひきつけて打てるのか広角に打つことも出来ます。
今まで、あまりそういう指導したことありませんが、重要なポイントの一つかも知れませんね。 (2008年10月22日 22時46分50秒)
そのおかげか、きわめて三振が少なく、ミートポイントもひきつけて打てるのか広角に打つことも出来ます。
今まで、あまりそういう指導したことありませんが、重要なポイントの一つかも知れませんね。 (2008年10月22日 22時46分50秒)
疑問
城島 さん
なぜキャッチャーミットに入るまで見なければいけないのでしょうか。ホームベース上を通過するまでで十分なのではないでしょうか。
(2008年10月22日 23時14分26秒)
自分のストライクゾーン
Fastballer
さん
アンバサダーさん おはようございます。
＞きわめて三振が少なく、ミートポイントもひきつけて打てるのか広角に打つことも出来ます。
souくんはもう自分のストライクゾーンを身につけているんですね。素晴らしい。ストライクゾーンをしっかり持つことは大事なことですからね。 (2008年10月23日 06時49分01秒)
＞きわめて三振が少なく、ミートポイントもひきつけて打てるのか広角に打つことも出来ます。
souくんはもう自分のストライクゾーンを身につけているんですね。素晴らしい。ストライクゾーンをしっかり持つことは大事なことですからね。 (2008年10月23日 06時49分01秒)
私も疑問です
元球児 さん
自分のミートポイントより後ろをみても意味無いのでは？自分はそう教わったもので。
ピッチャーの指からボールが離れてミートポイントに来るまでにストライクＯＲボールの判断が出来なければいけないと考えてます。 (2008年10月23日 11時17分06秒)
ピッチャーの指からボールが離れてミートポイントに来るまでにストライクＯＲボールの判断が出来なければいけないと考えてます。 (2008年10月23日 11時17分06秒)
転記
Fastballer
さん
城島さん 元球児さん こんばんは。
私がとやかく書くより
殿堂入りメジャーリーガーのジョージ・ブレット著
「強い打球と速いボール｣
から転記しますね。
若いバッターに何を教えたいか
（小学生からプロまで）
１.ボールを打たない、ストライクだけを打つ
－中略－
身体をストライクに反応するようにしつけておかなくてはならないんだ。
２．ボールを見送るときは、キャッチャーミットに入るまで見る
１の練習をするときは、この練習がとても重要になる。自分でボールと思った球がストライクになったり、ストライクがボールになったりするよね。自分のイメージとストライクゾーンと、身体で覚えたストライクゾーンは違うんだ。
－中略－
見送る際、このコースに来たボール、この角度で入ってきたボールはキャッチャーがどの位置で受けるか、それはどのコースか、自分の思っていたコースと同じか、などなどいろいろな情報をもたらしてくれる。それにまた、この見送る動作の中にピッチャーとの駆け引きが生まれてくる。
－中略－
かなりの選手がミットに入るで見ることができない。
つまり、自分のストライクゾーンを確立できないということなんだ。
キャッチャーミットに入るまで見る癖をつけることがバッターとして成功の第一歩を作ってくれる
と著者は書いています。 (2008年10月23日 18時52分05秒)
私がとやかく書くより
殿堂入りメジャーリーガーのジョージ・ブレット著
「強い打球と速いボール｣
から転記しますね。
若いバッターに何を教えたいか
（小学生からプロまで）
１.ボールを打たない、ストライクだけを打つ
－中略－
身体をストライクに反応するようにしつけておかなくてはならないんだ。
２．ボールを見送るときは、キャッチャーミットに入るまで見る
１の練習をするときは、この練習がとても重要になる。自分でボールと思った球がストライクになったり、ストライクがボールになったりするよね。自分のイメージとストライクゾーンと、身体で覚えたストライクゾーンは違うんだ。
－中略－
見送る際、このコースに来たボール、この角度で入ってきたボールはキャッチャーがどの位置で受けるか、それはどのコースか、自分の思っていたコースと同じか、などなどいろいろな情報をもたらしてくれる。それにまた、この見送る動作の中にピッチャーとの駆け引きが生まれてくる。
－中略－
かなりの選手がミットに入るで見ることができない。
つまり、自分のストライクゾーンを確立できないということなんだ。
キャッチャーミットに入るまで見る癖をつけることがバッターとして成功の第一歩を作ってくれる
と著者は書いています。 (2008年10月23日 18時52分05秒)
Re:転記(10/20)
城島 さん
Fastballerさん こんばんは。
＞見送る際、このコースに来たボール、この角度で入ってきたボールはキャッチャーがどの位置で受けるか、それはどのコースか、自分の思っていたコースと同じか、などなどいろいろな情報をもたらしてくれる。
＞
＞－中略－
＞かなりの選手がミットに入るで見ることができない。
＞つまり、自分のストライクゾーンを確立できないということなんだ。
＞
＞
＞キャッチャーミットに入るまで見る癖をつけることがバッターとして成功の第一歩を作ってくれる
ブレットがそこまでいうのですから、きゃちゃーミットに入るまで見ることで得られるものがあるということなのでしょう。
ただ、論理的には必要ないこともまた事実ですので、どんな大選手の言葉でも、吟味していくことはこれからも続けていきたいです。 (2008年10月23日 20時57分13秒)
＞見送る際、このコースに来たボール、この角度で入ってきたボールはキャッチャーがどの位置で受けるか、それはどのコースか、自分の思っていたコースと同じか、などなどいろいろな情報をもたらしてくれる。
＞
＞－中略－
＞かなりの選手がミットに入るで見ることができない。
＞つまり、自分のストライクゾーンを確立できないということなんだ。
＞
＞
＞キャッチャーミットに入るまで見る癖をつけることがバッターとして成功の第一歩を作ってくれる
ブレットがそこまでいうのですから、きゃちゃーミットに入るまで見ることで得られるものがあるということなのでしょう。
ただ、論理的には必要ないこともまた事実ですので、どんな大選手の言葉でも、吟味していくことはこれからも続けていきたいです。 (2008年10月23日 20時57分13秒)
Re[1]:転記(10/20)
Fastballer
さん
城島さん
＞ただ、論理的には必要ないこともまた事実ですので、どんな大選手の言葉でも、吟味していくことはこれからも続けていきたいです。
必要がないとしてしまうより、そこには理由があるということを追求したほうがいいと思います。 (2008年10月23日 21時06分33秒)
＞ただ、論理的には必要ないこともまた事実ですので、どんな大選手の言葉でも、吟味していくことはこれからも続けていきたいです。
必要がないとしてしまうより、そこには理由があるということを追求したほうがいいと思います。 (2008年10月23日 21時06分33秒)
転記の内容よく分かります
アンバサダー さん
私ごときが言うのもなんですが
＞見送る際、このコースに来たボール、この角度で入ってきたボールはキャッチャーがどの位置で受けるか、それはどのコースか、自分の思っていたコースと同じか、などなどいろいろな情報をもたらしてくれる。
この部分、よく分かります。
たとえば、変化球をスイングして空振りしても、その本当の軌道を知ることは難しいですが、見ることにより、軌道を知ることが出来ます。
その一方で、スイングしなければどの程度のずれがあるかも分かりません。
上級者になれば、最後まで見なくても十分分かるのでしょうが、小学生にとって、ボールの軌道を知らない選手もまた多いのも事実。
私の息子は、今はピッチャーが投げた瞬間にほぼストライクボールの判定が出来るようですが、昨年までは出来ませんでした。
何度も繰り返し経験することによって覚えたのでしょう。
でも実は、息子には、自分で打てるコースがストライクだ。とは教えましたが、ボールは見逃せ。と教えた覚えはありません。
ボールを見逃せと指導されたり、見逃しの三振を厳しく指導されたりすると、審判のジャッジにクレームをつける選手が多いように思います。そういう選手は、ピッチャーになった時も審判にクレームをつける傾向にあるように思います。
そういう選手にならない為にも、自分の経験からストライクゾーンを身につけてもらうために、最後までボールを見る習慣は、小学生にとって大事なのではないか。
今回のやり取りと、自分の経験からそう感じました。
でなければ、審判のジャッジ差に対応できませんからね。 (2008年10月23日 23時06分44秒)
＞見送る際、このコースに来たボール、この角度で入ってきたボールはキャッチャーがどの位置で受けるか、それはどのコースか、自分の思っていたコースと同じか、などなどいろいろな情報をもたらしてくれる。
この部分、よく分かります。
たとえば、変化球をスイングして空振りしても、その本当の軌道を知ることは難しいですが、見ることにより、軌道を知ることが出来ます。
その一方で、スイングしなければどの程度のずれがあるかも分かりません。
上級者になれば、最後まで見なくても十分分かるのでしょうが、小学生にとって、ボールの軌道を知らない選手もまた多いのも事実。
私の息子は、今はピッチャーが投げた瞬間にほぼストライクボールの判定が出来るようですが、昨年までは出来ませんでした。
何度も繰り返し経験することによって覚えたのでしょう。
でも実は、息子には、自分で打てるコースがストライクだ。とは教えましたが、ボールは見逃せ。と教えた覚えはありません。
ボールを見逃せと指導されたり、見逃しの三振を厳しく指導されたりすると、審判のジャッジにクレームをつける選手が多いように思います。そういう選手は、ピッチャーになった時も審判にクレームをつける傾向にあるように思います。
そういう選手にならない為にも、自分の経験からストライクゾーンを身につけてもらうために、最後までボールを見る習慣は、小学生にとって大事なのではないか。
今回のやり取りと、自分の経験からそう感じました。
でなければ、審判のジャッジ差に対応できませんからね。 (2008年10月23日 23時06分44秒)
得るものは大きい
Fastballer
さん
アンバサダーさん こんばんは。
そのとおりですね。
今日のクライマックスシーリーズ 巨人vs中日
打者は見逃した球に対してはしっかりとキャッチャーミットに入るまで見ていましたね。
見ることによって得るものが重要であって、小学生の場合は駆け引きまではいかないにしても、最後まで見る良い癖をつけることによって、ボールをよく見て打つことにつながるとも思います。また、小学生であっても見逃したボールがキャッチャーの捕ったミットの位置でストライクだったか、ボールだったか、打てる球だったか、打てない球だったか、なども好球必打をするにあたって大切な要素です。実際にこれが出来る子は率が高いのも事実なんですね。
小学生であって自分のストライクゾーンというものは持てると思いますし、持てるように教えていかなくてはならないとも思います。来た球を来た球なりに打つのではなく、中学、高校へ行っても対応できるようにしてあげたいですよね。 (2008年10月23日 23時24分12秒)
そのとおりですね。
今日のクライマックスシーリーズ 巨人vs中日
打者は見逃した球に対してはしっかりとキャッチャーミットに入るまで見ていましたね。
見ることによって得るものが重要であって、小学生の場合は駆け引きまではいかないにしても、最後まで見る良い癖をつけることによって、ボールをよく見て打つことにつながるとも思います。また、小学生であっても見逃したボールがキャッチャーの捕ったミットの位置でストライクだったか、ボールだったか、打てる球だったか、打てない球だったか、なども好球必打をするにあたって大切な要素です。実際にこれが出来る子は率が高いのも事実なんですね。
小学生であって自分のストライクゾーンというものは持てると思いますし、持てるように教えていかなくてはならないとも思います。来た球を来た球なりに打つのではなく、中学、高校へ行っても対応できるようにしてあげたいですよね。 (2008年10月23日 23時24分12秒)
楽しいですね！
trytry さん
いろんな考えがあって本当に勉強になります。
今回のエントリーにしても、私的にはただ集中して、打てる準備をして、投球を見るんだ！と思っていましたが、ストライクゾーンの見極め、ボールの軌道の確認など、なるほどと感じました。
城島さんと元球児さんが仰ることも、以前なにかで読んだことがあり、これも、なるほど、と感じたことでもありました。
いろんな事に意味があり、とても皆さんの意見が参考になります。
あらためて、勉強になりました(^^) (2008年10月24日 00時15分45秒)
今回のエントリーにしても、私的にはただ集中して、打てる準備をして、投球を見るんだ！と思っていましたが、ストライクゾーンの見極め、ボールの軌道の確認など、なるほどと感じました。
城島さんと元球児さんが仰ることも、以前なにかで読んだことがあり、これも、なるほど、と感じたことでもありました。
いろんな事に意味があり、とても皆さんの意見が参考になります。
あらためて、勉強になりました(^^) (2008年10月24日 00時15分45秒)
Re:楽しいですね！(10/20)
Fastballer
さん
trytryさん こんばんは。
皆さんのいろいろなブログでは練習方法、親の考え方、子どもの様子、コーチの様子など、ほんと勉強になりますよね。見る人は参考に勉強にと個人のブログってそういう役割ありますよね。 (2008年10月24日 21時31分34秒)
皆さんのいろいろなブログでは練習方法、親の考え方、子どもの様子、コーチの様子など、ほんと勉強になりますよね。見る人は参考に勉強にと個人のブログってそういう役割ありますよね。 (2008年10月24日 21時31分34秒)
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Fastballer
メンタルトレーニングも兼ねて付けている息子(taka･現在中１)の練習日誌を交えながら野球少年の息子と野球バカの父親の苦闘の日々を直球勝負で綴っていきます。
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