笑ったり、びっくりしたり。。。

前の日記に書いたとおり、

国語の先生に相談してみました。

・少し前のうまくいったテストの後、

何か勘違いをしているのか、

問題文を読むことを軽んじているように思います。

・過去問演習でそこそこの点数がとれるのは、

それ以前に、部分的に授業で

取り組んでいるからなのでしょうか？

また、志望校模試の国語では点数がとれません。

・大きな模試ほか2回続けて国語がよろしくないが、

どうしたものでしょうか。

以上のようなことを母は話しました。

 先生からは、

・読書が好きゆえに思い込みで問題にあたることがあり、

解法のプロセスを踏めていないことがある。

・年間で過去問演習等のスケジュールを立てているので、

授業等との重複はない。

また、前回の志望校模試はかなり難しい問題だった。

・大きな模試の国語は○点なら悪くはない。

そして、コブは、ぶつかり甲斐のある問題には、

思い切って当たっている。

ここまではまさに

「元気の素～」

だったのですが・・・。

先生曰く、

「今から国語で○点までは伸ばせます。」

「そして算数で△点、理科で・・・。」

と具体的な積算を説明した上で、

「合計□点になります。」

この□点は、まさにギリギリのライン上の点数です。

コブが思いっきり努力して、 

何もかもがうまくいって、

そしてギリギリのラインに到達するかもしれない

という厳しい現状。

しばらくして、子息の中学受験経験者である

お母様の話を思い出しました。

「ギリギリの合格を狙うなんて、

なんて効率がいいの」

なるほど。