塾のチラシは多少面白くなければ見る気にならないと思うんだな、僕は。

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2005年02月01日

(8)

テーマ：ビジネス・起業に関すること。(20220)

カテゴリ：カテゴリ未分類

１７０２０１の日記

■チラシは超好評でした♪♪

　午後１０時５１分。
送迎から戻りインスタントのそばを２つ食べ暖まった。
夜の中３と中１には印刷したチラシを配った。

　『先生、これいいね♪♪』と好評だった。まぁ塾のチラシは多少面白くなければ見る気にならないと思うんだな、僕は。

　さて、チラシの印刷再開じゃぁぁぁああああぁぁぁぁぁぁあ！！

■１２０００枚終了♪♪

　午後５時２２分。

　これからは夜の授業の準備です♪♪

■チラシ印刷開始です♪♪

　午後４時４２分。
『国立沼津高専推薦合格！福ちゃん、やったね～』のチラシ１９０００枚の印刷が始まった。おっと大平を追加したから１９８００枚です。福ちゃんの『いいですよ～～～』の快諾ももらってあるし元気なチラシがびゅんびゅんいんさつされていま～～す♪♪

■嬉しいです。入塾になりました♪♪

　午後３時。さっきの小学６年生のイナダさんは入塾になりました。塾のＨＰも見ていてくれて入塾を決めてくれたようです。
ありがとうございます。とても嬉しいです♪♪
おととい３名、昨日３名、今日１名の７名入塾になりました。

■嬉しい電話が入っている♪♪
　午後２時４６分。
この日記を書いているところへ嬉しい電話が１本。

■がんばれ、がんばれ俺！

　午後１時。２月に入った。これから受験勉強の追い込みでもあるし、新規入塾生の募集の時期でもあり慌しくなるな。
気合でいかねばなるまい。

　がんばれ！俺！と活をいれんくては！

※昨日は入塾のお礼のハガキ、中学校合格、高専合格のハガキなど７枚書いた。毎日継続だな。

　午前２時ジャスト。
家で一杯飲みながら書いています。ゆとり教育の目的は日本人の考える力と国力を落とさせるのが狙いではないか？という『教育王さとりん』さんの主張にはまさにそうだなぁ～～～と痛感しています。

　中学校の数学なんてのっぺらぼうの『簡単ちょんまげ～～～～～～！』です。だからそこそこできる生徒なら１年あれば余裕～～～～で３年分終わっちゃうんですが、小学校の基礎訓練が足りなさ過ぎて、なかなかうまくいかないんだなこれが～～～～

　やくざな塾屋のフタバでは結構飛び級で検定を受けさせます。数検なんて教科書があれば利口なやつはどんどん勉強しますね。式の展開、因数分解、平方根、二次方程式なんか遊びでいけちゃうしね～～～

　日本の国力は金か？冗談ぎっちょん、優秀な日本人がいなきゃあ金なんてはいってこんて！

　アメリカさんもイギリスさんも徹底して教育に金をつぎ込んでいる。そりゃそうだろう、次の国運がかかってるんだから…文部科学省がやっと目覚めてくれ良かったと思う。

　週休２日なんて公務員にみんななれればいいよ…
日本で週休２日の会社がどれだけあるというのか？？？？？？？週休２日に慣れ親しんだ学生の希望の会社ってそんなに日本に一杯あるのかね。。。

　はぁ…酒が入ったからちょっと過激。許してね。

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最終更新日 2005年02月01日 22時53分51秒
コメント(8) | コメントを書く

■コメント

初めまして。

佐藤将来@小鳥好きさん

「ゆとり教育」について思うところがありましたのでトラックバックさせていただきました。
まずは、ご挨拶まで。 (2005年02月01日 03時38分18秒)

返事を書く

Re:『ゆとり教育』　なんてくそ食らえ。(02/01)

mikawannko さん

こんにちは。

他でも言われてますけど、ゆとり教育は、教育に金をかけれる現在の上流階級が、自分の子を再び、同じ地位にするために、学力による下克上を危惧して庶民は一兵卒でいいと推し進めた気がしています。

それがここまで国力を下げるとは思わなかったのでしょうね。

でも、一度緩んだ箍を締め直すことは、非常に難しいでしょうね。

教師自体も、レベルが落ちてしまったと思うし、まずは教える側のレベルアップも必要だし、”勉強が出来ること＝かっこいい””勉強することが楽しい”という気持ちに、子どもを向かわせてあげることが大切な気がします。

(2005年02月01日 11時27分58秒)

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Re:初めまして。(02/01)

双葉学習院の村松さん

佐藤将来@小鳥好きさん
＞「ゆとり教育」について思うところがありましたのでトラックバックさせていただきました。
＞まずは、ご挨拶まで。
-----

　トラックバックありがとうございます。
(2005年02月01日 12時28分19秒)

返事を書く

Re[1]:『ゆとり教育』　なんてくそ食らえ。(02/01)

双葉学習院の村松さん

mikawannkoさん
＞こんにちは。
＞
＞他でも言われてますけど、ゆとり教育は、教育に金をかけれる現在の上流階級が、自分の子を再び、同じ地位にするために、学力による下克上を危惧して庶民は一兵卒でいいと推し進めた気がしています。
＞
＞それがここまで国力を下げるとは思わなかったのでしょうね。
＞
＞でも、一度緩んだ箍を締め直すことは、非常に難しいでしょうね。
＞
＞教師自体も、レベルが落ちてしまったと思うし、まずは教える側のレベルアップも必要だし、”勉強が出来ること＝かっこいい””勉強することが楽しい”という気持ちに、子どもを向かわせてあげることが大切な気がします。
-----

　こんにちは。さいきんつくづく学力の差が大きくなっているな…という気がしています。

　前は学校になんとか追いついていくのに必死でしたが今では『学校の進度には合わせんよ。』と生徒に言っています。

　でも学校って変ですよね…文部大臣の発言ひとつですぐに授業時間３時間増の学校もあります。今までのは失敗でしたとは絶対言わないんだなぁ…これが。誰も責任は問われないんだから怖いですね。

(2005年02月01日 12時36分52秒)

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Re:がんばれ、がんばれ俺！(02/01)

のりまきターボさん

全く同感です。言い切っちゃってて気持ちがいいです。勉強する時期は、必死で勉強せにゃあ。「15の春に泣かせない」方針の私の地域の公立高校は、軒並み競争率1倍です。こんなんでは必死に勉強する気になるかなあ？誘惑にフラフラするだろうなあ。 (2005年02月01日 14時18分14秒)

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Re[1]:ゆとり教育なんて、くそ食らえ。

双葉学習院の村松さん

のりまきターボさん
＞全く同感です。言い切っちゃってて気持ちがいいです。勉強する時期は、必死で勉強せにゃあ。「15の春に泣かせない」方針の私の地域の公立高校は、軒並み競争率1倍です。こんなんでは必死に勉強する気になるかなあ？誘惑にフラフラするだろうなあ。
-----

　そうですね。うすっぺらな教科書、テストやっても順位出さないなんてタコですね。パーです。

　学校ってもっと生徒に教え込む場だったはずですが。

学校がゆとり求めてどうなるのかって思っています。
やっぱりパーですね。

(2005年02月01日 14時34分12秒)

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またまたスミマセン。

佐藤将来@小鳥好きさん

ゆとり教育にもの申す！ということで、今まで書きたかったことを書いてしまいました。
土日に一人にされる子供たちが不憫です。

一方で、塾があることで救われている子供たちがいるはずです。
塾の運営、うまくいくとよいですね♪ (2005年02月02日 00時44分29秒)

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Re:またまたスミマセン。(02/01)

双葉学習院の村松さん

佐藤将来@小鳥好きさん
＞ゆとり教育にもの申す！ということで、今まで書きたかったことを書いてしまいました。
＞土日に一人にされる子供たちが不憫です。
＞
＞一方で、塾があることで救われている子供たちがいるはずです。
＞塾の運営、うまくいくとよいですね♪
-----

　こんばんは。
昔とちがって最近は物騒ですね。沼津でも刃物をもった大人が小学生を追い掛け回したり、もう昔のように大人を信頼できない状況です。

　入塾してくる動機のひとつに、家に一人で子供を置いておくのが心配…というのもあるようです。
これだけ色んな事件が続くと、納得する部分もあります。週休２日なんて教師の休みの確保でしかないように思いますね…

　多くの父母は土曜日も仕事をされている人が多いです。まぁ土曜日は民間に任せます…という風に理解しました。

　案の定、土曜日は生徒が一杯です。
文部科学省に感謝したほうが良いのかも知れませんね…はぁ…

(2005年02月02日 02時58分51秒)

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