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Akiko0314
私は保健師です。そして、アスペルガー症候群の子の母親です。チャレンジド（＝発達障害児）を愛し、支援するためにできることを一緒に考えませんか？
フリーページ
ホームページを開設したのは・・・
診断を受けるのを迷っている方へ
障害受容へ向けて
注意信号！
年齢相応なのか、障害なのか？
あなたのせいじゃないんだよ。
診断されることを躊躇する人へ
発達障害児の心をつかむコツ！
愛情をどんどん言葉で表現しよう。
褒めるために１「時間を区切って」
褒めるために２「ありがとう」でいいんです
褒めるために３「褒めるって楽しい」
褒めるために４「褒めるのは恥ずかしい？」
褒めるために５「言葉の使い方のルール」
褒めるために６「発する思いに注目しよう」
褒めるために７「僕は役に立っている」
学校と仲良くなる方法
理解を得るための「言葉」を考え抜くこと。
恐れから、いいものは生み出されない。
「逃げ腰・泣き虫・遠慮虫の自分」と戦う
自己保身の心を捨てると協力者が現れる。
まずは、具体的な作戦を立てよう。
最初の順風：校長先生の理解を得る
先生も責められるのを恐れていた？
学校中に「支援の雰囲気」を作っていただく
親の自己変革（心を見つめて・・・）
傷つきにくい自分になろう！
心に毒を食らわないで生きる。
過去は教訓を得るためだけにある。
陥りやすい心境
発達障害児の才能を伸ばす方法
施錠した人が開錠する（笑）
楽しいアスペっ子
ひとぺろ
がんばっているお友達は？
「ハイと言いなさい」と迫られた時・・・
切ないでしょ？！
珊瑚の気持ちになっていたんだ。
発達障害児いろいろ
学校の先生へ
親と一緒に歩んでくださいね。
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2007年03月08日
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2977)
カテゴリ： カテゴリ未分類
私立中学入学のリスクは,
受験体験記（２）障害児の親の会に参加して で書きましたが、
「私立中学の場合は、公立と違って、ムズカシイ子は“お宅のお子さんはうちの校風には合いません”と言って、簡単に退学処分にすることができる。それはしょうがない。その後で公立中学に入学するのは、さらにつらい結果になる。高い入学金も捨てることになる。そのことを考えた上で、入学を決めたほうがいいですよ」
ということだと思います。これに関しては、学校にもよるのでしょうが、入学してみないと分かりません。でも、たくさんの方からこの点に関しては慎重になるようアドバイスをいただきました。
私は、一つだけ打てる手を打ちました。
第２志望にした学校に何度か足を運び、その学校では、
「中学校では退学処分にした生徒はこれまでいない」
「過去、公立中学校でなじめなかった生徒の途中編入を受け入れたことがあるが、その生徒はこの私立中学になじんで成績も伸びました」という話でした。（ここも、少人数でとても親切な学校なのです）
そこで、もし、第１志望校に入学できて、退学になったとしたら、この学校に編入を頼むことにしよう、そういう学校をキープしておこうと決めました。
第１志望校より受験日が早く、第２志望校（滑り止め校）に合格しておくと自信につながるので、一つでも多く合格がほしくなるものです。
でも、踏みとどまってやめました。
第１志望校に不合格だった場合にのみ、２次募集で受験しようと思っていました。
私立中学入学は、分からないことが多いだけに、念には念を入れておこう、合格したらすべてバラ色というわけではないのだから・・・と、自分に言い聞かせています。
ちなみに、第１志望校でも「素行の問題などで中学校を退学になった生徒さんはこれまでにいますか？」と個別で質問したところ、「いません」とのことでした。
「まずはみんなで仲良くなるところから始めます。いじめ問題や世間で言っているような問題がないわけではありませんが、教師も生徒も一緒に考えて、考えて、乗り越えようと努力していますし、学校側も一生懸命取り組んでいますから、みんな仲が良くて、まっすぐ成長していますよ。どうぞ安心してください」とのお返事でした。
その返事が、私に安心感をもたらしてくれました。
何度も志望校に足を運ぶことで、親も少しずつ様子が分かってきたり、個別で質問ができるようになってきたりして、それが安心感につながり、受験のエネルギーになったと思います。
入学説明会・授業体験・公開セミナーなど、何度も通いましたよ。
最初は、体験授業などに子どもを連れて行くと、「あの子は発達障害だ」と分かったり、トラブルを起こしてしまったりして、ブラックリスト（？）に載せられてしまうのではないか・・・と、真面目に悩むほど、不安でいっぱいでした。
そんな不安を持っていると、受験そのものがつらくなります。
それなら、不合格になったほうが入学金も払わなくていいし、よっぽどその方が良いのです。だから思い切って体験授業でも何でも連れて行ってみようと思いました。
何度も志望校に行くことで、本人のやる気が高まり、維持され、親の不安感も払拭されて、希望と安心感を持って受験勉強に臨むことができました。
学校訪問は大事でした。
安心感と希望を持って、受験に臨むことが一番のエネルギーになると思います。
Akiko
受験体験記（２）障害児の親の会に参加して で書きましたが、
「私立中学の場合は、公立と違って、ムズカシイ子は“お宅のお子さんはうちの校風には合いません”と言って、簡単に退学処分にすることができる。それはしょうがない。その後で公立中学に入学するのは、さらにつらい結果になる。高い入学金も捨てることになる。そのことを考えた上で、入学を決めたほうがいいですよ」
ということだと思います。これに関しては、学校にもよるのでしょうが、入学してみないと分かりません。でも、たくさんの方からこの点に関しては慎重になるようアドバイスをいただきました。
私は、一つだけ打てる手を打ちました。
第２志望にした学校に何度か足を運び、その学校では、
「中学校では退学処分にした生徒はこれまでいない」
「過去、公立中学校でなじめなかった生徒の途中編入を受け入れたことがあるが、その生徒はこの私立中学になじんで成績も伸びました」という話でした。（ここも、少人数でとても親切な学校なのです）
そこで、もし、第１志望校に入学できて、退学になったとしたら、この学校に編入を頼むことにしよう、そういう学校をキープしておこうと決めました。
第１志望校より受験日が早く、第２志望校（滑り止め校）に合格しておくと自信につながるので、一つでも多く合格がほしくなるものです。
でも、踏みとどまってやめました。
第１志望校に不合格だった場合にのみ、２次募集で受験しようと思っていました。
私立中学入学は、分からないことが多いだけに、念には念を入れておこう、合格したらすべてバラ色というわけではないのだから・・・と、自分に言い聞かせています。
ちなみに、第１志望校でも「素行の問題などで中学校を退学になった生徒さんはこれまでにいますか？」と個別で質問したところ、「いません」とのことでした。
「まずはみんなで仲良くなるところから始めます。いじめ問題や世間で言っているような問題がないわけではありませんが、教師も生徒も一緒に考えて、考えて、乗り越えようと努力していますし、学校側も一生懸命取り組んでいますから、みんな仲が良くて、まっすぐ成長していますよ。どうぞ安心してください」とのお返事でした。
その返事が、私に安心感をもたらしてくれました。
何度も志望校に足を運ぶことで、親も少しずつ様子が分かってきたり、個別で質問ができるようになってきたりして、それが安心感につながり、受験のエネルギーになったと思います。
入学説明会・授業体験・公開セミナーなど、何度も通いましたよ。
最初は、体験授業などに子どもを連れて行くと、「あの子は発達障害だ」と分かったり、トラブルを起こしてしまったりして、ブラックリスト（？）に載せられてしまうのではないか・・・と、真面目に悩むほど、不安でいっぱいでした。
そんな不安を持っていると、受験そのものがつらくなります。
それなら、不合格になったほうが入学金も払わなくていいし、よっぽどその方が良いのです。だから思い切って体験授業でも何でも連れて行ってみようと思いました。
何度も志望校に行くことで、本人のやる気が高まり、維持され、親の不安感も払拭されて、希望と安心感を持って受験勉強に臨むことができました。
学校訪問は大事でした。
安心感と希望を持って、受験に臨むことが一番のエネルギーになると思います。
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