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『昆布茶と塩麹』

『昆布茶と塩麹』

2018.12.26
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カテゴリ: 子育て
​​​​​​​​​​ 皆様こんにちは。

フォロワーさんから衝撃の事実を教えてもらいました。
なんと、教員用に『いじめを偶発的に発生させる』
裏マニュアルがあるというのです。



文科省HPより抜粋 
















教員が意図的にしているかどうかはわかりませんが、
上記のツイで紹介されている

・仲のいい子は別のグループに分ける
・成績のいい生徒、人気者の生徒で教師に従う子供をクラスや班のリーダーにする
・劣等生やできの悪い生徒をグループに入れ、グループ同士を競わせる

という方法は、我が家の場合 子供二人とも実際に体験しました。

特に中学が酷かったです。
おかげで中2の時には学級崩壊寸前までいきました。

たとえば、某宿泊学習の班づくり。
子供たちにグループ分けを任せれば、当然仲のいい子同士で班を作ります。
その時、なんと担任は、「みんなで仲良くしましょう」と、
班のメンバーがローテーションで変わることを提案。
クラス全員が反発し、その時は立ち消えになりましたが・・・。
体育のチーム競技の班分けなどでは実際に行われているそうです。

クラスに数人いる問題児グループをばらして別々の班に入れることで
他のメンバーに監視させたい教師の意図もわかりますが、
​非常にデリケートな問題です。

また、 「成績のいい子・人気者で教師に従う子」をクラス委員に任命したり、
生徒会役員に推薦するという方法は、受験で内申書点数に関わる問題になります。


これも実際体験した話ですが、
役員の仕事や役員の打ち合わせに全く出てこないが、
先生の前ではいい子を演じる子がおりまして、
彼女は生徒の間では「役員泥棒」と呼ばれておりましたが、
そんな実態を知らない教師は次々と彼女を役員や委員に任命。
その子は推薦で志望校に合格しました。
・・・という実話。

私が「教育の共産化」というのは、学校で絶大な権力を持っている教員が
生徒を指名したりするやり方が、自分の後継者を指名したり、贔屓している者を上役に取り立てたりする中国共産党のやり方とそっくりだと思うからです。
今の学校では、教師が決めた人事に生徒は異議を申し立てられません。
そんな教育のどこが「自立」「自分で考えて動く」なのかこちらが教えてほしいです。
クラス全員で相談して決めたことに、後から担任が口出しして、ぶち壊した例はいくつもあります。

はっきり言いますが、今まで私が十数年学校と関わってきた中で
良い教師の数は片手くらいです。
小、中、高と毎年担任が変わるのでこれは衝撃的な数字だと思います。

このように、意図せずに教師自体が「こうあるべき」と
このマニュアルにあることを思い込んでいる可能性もゼロではありません。
​​​
お子さんを持つ保護者の皆さんは、どうか子供さんの様子に目配り、気配りをして
子供の話をよく聞いてあげてください。
場合によっては「先生の言うことがすべてではない。」と教えないと、
子供が精神的に追い込まれることにもなりかねません。

今の成績表(内申書)は減点法です。
時間的余裕のなさゆえか、生徒の長所よりも短所に目を向ける教員は多いです。

相対的評価では、ノートや提出物も内申点に関わるのですが
そのノートの取り方一つとっても
「このようにノートを取りましょう」と教師に決められる始末。
何のために授業のノートを取るのですか?
・・・自分の頭に入れるためでしょう?
だったら、自分でわかりやすくノートがまとめられていたら
黒赤の2色でもいいじゃないですか。
教師に「青ペンも使いましょう」と指導され、ノート点が減点された)


教師の目に見える点数稼ぎをする要領のいい子が得をしています。

役員や委員に教師が生徒を推薦する時点で既に平等ではないのです。


現在の教育システムが平等で全員に同じチャンスがあるとは思えません。

小学校からひたすら教師の評価を気にし、顔色を窺っている子供たちが可哀想です。
教師に対して委縮し、言いたいことも言えないのでは学校が嫌になるのも当然です。

民意とかけ離れた意識を持つ議員や、煮え切らない官僚が多いのは、

GHQによる占領政策で、こういう教育を戦後70年余り受け続けてきたからに他ならないのではないかと思います ​。​





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Last updated  2018.12.26 18:38:27
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