２１世紀の教育をめざして・・・

西日本新聞Ｈ１１・１２・２４（九州版）

　　　　　ディベートで学ぶ　多角的な思考法
　　保護者も協力　月に１度‘論戦‘　　」
　　　　　　　　　　　　　　　　平成１１年１２月２４日（金）　西日本新聞・九州版

１つのテーマに対し、肯定側と否定側に分かれて説得性を競い合う「ディベート」。
探しで今月５日に開かれた「第５回九州地区小学生ディベート大会」（全国教室ディベート
連盟九州支部主催）のディベート部門（三人一組）で、北九州市小倉北区の小倉中央小が
優勝、同じく貴船小が準優勝した。スピーチ部門でも小倉中央小六年の松本あかねさんが
準優勝するなど、目覚しい活躍を見せた。
　両校の「強さ」の秘密は、児童と保護者、教職員が協力して、合同「ディベートクラブ」
をつくり、つき一回程度開いている研修会にあるようだ。
　十四日、同区の女性センターであった研修会に集まった両校の児童は十五人。大会で決
勝戦を争った小倉中央小六年と貴船小四年の両チームが、大会と同じ「小学校の図書館に
マンガ本を置くべきか」をテーマに対戦していた。ただ、肯定、否定派、実際の大会とは
逆に設定して競った。
　論戦では資料が豊富に使われ、児童たちは反論の資料にと一生懸命メモを取る。同クラ
ブを指導している小倉中央小の菊池省三教諭（四十）は「相手の主張や反論を想定し、準
備学習に多くの時間をかける。その積み重ねの中で、一方的に意見をぶつけて攻撃するの
ではなく、相手の主張に耳を傾ける謙虚さをもつことを学んだ」と評価する。
　この日の対戦は引き分けに終わったが、保護者の一人は「子どもたちが一つの問題を多
角的に考えていくうえで、ディベートは最適の教材」と話していた。
　２０００年度からは、各学校ごとに特色を生かした教育活動を展開する「総合的な学習
の時間」が試行される。両校が取り組んでいるディベートは、一つの試みとして注目され
そうだ。

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