ゆっくりどんぐり 　

どんぐり問題をやっていて、唯一気になって来るのが漢字のこと。

「漢字は読めれば書けなくても心配いらない」と頭で分かって

いても、真っ白な解答用紙を見てしまうと、あららららぁ～

という気持ちになってしまいます。

もちろん、子供には言いませんよ。

それでも3つか4つ正解があり○がついているので、

「すごいじゃない」「よく書けたね」などと言います。

先生にはちょっと「どんぐり」のことをお話していたので、

子供いわく、先生も「よく頑張ったね」と言ってくれた

らしいです。「ありがとうございます。」

まあ、ゆっくり、3年かけて少しずつ覚えればいいか

と思い、始めたのが、どんぐりでも勧めている

イメージフィックス法です。

一日2字ずつやっています。大量は厳禁です。

（5分くらいで終わってしまいます。）

やり方はこちらを参考にさせてもらいました。

  フイユ　通信　イメージ・フィックス法の効果より

http://blog.canpan.info/feuille/archive/6

10センチ四方のマス目を２つ用意する。

右利きの子の場合は、左側のマス目に、
左利きの子の場合は、右側のマス目に、
大きくお手本を先生や親が１字書く。

次に、子どもはまず、
そのお手本をじっくりと見る。

そして目をつぶる。

頭の中でイメージをする。
キチンと細部まで思い出せるかどうか、チェックをする。
（このとき、大抵の子は指で漢字を書いているか、首を振って
頭の中で書いている。（笑））

目を開けて、合っているか確認をする。

もう一度、目をつぶってイメージをしてみる。

完全に思い出せるようになったら、空いているマス目に１字だけ書く。

これで終わり 。

こんな感じでやっています。

ポイントは字を細部までイメージとして捉えることだと思います。

ちなみに自分で「牡蠣」と言う字で実験してみました。

翌日思い出せたのには驚きました。

成果は随分先になると思いますが、また経過報告をしたいと思います。