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2008年12月21日
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今日は、ピアノの発表会があった。いつもは、夏に自分の教室の発表会をしているが、

進行もしなければならないので、自分の子の演奏をじっくり聴くこともあまりなかった。

ぎりぎりまで迷った挙句、先生のお言葉に甘えて、楽譜を置くことにしたようだ。

折角暗譜したのに、暗譜に追われて、というか忘れないか気になって、演奏が出来ない。号泣と、言われたら、好きにしなさい。としか言いようが無い。

演奏は、まずまずだったけど、やはり母としては、少し残念だった。

先生の発表会に対する思いは、それぞれの教室で違うとは、思うのだけど、

私とは、ちがっている気がした。生徒サンたちがあまりにも暗譜してない。楽譜を見る子が多い。

私を含めて今までの知っている限りの先生は、あくまでも暗譜というスタイルをつらぬいていたのだけど、娘に見てもいいよー

の一言は、特別なものではなかったらしい。

いくら趣味にしたとはいえ、よそのお子さんは別としても、わが子には、甘えることなく

今まで頑張ってきて、厳しいレッスンで培われてきた精神を忘れて欲しく無い気がした。

これから始まるレッスンだけど、一抹の不安がよぎった

最後のグループの生徒さんたちは、コンクール最優秀者や音校の子達で、音色がころっと違っていた。もちろん暗譜

素晴らしい演奏だったし、先生も子育てまっしぐらの中演奏も素敵でした。スマイル

 さて、同じ教室でのこの差はなんなのでしょう






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最終更新日  2008年12月22日 00時48分18秒
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ああああ~発表会!  
aysegul33  さん
私のところは来年の9月。私は講師演奏がありまして、、、頭を抱えております。何弾こう以前に間違ったらどーしようのほうで頭を抱えています。ここ最近ポカが多くて、、、(不可抗力のも有ったんですが)

そう、私の頃も暗譜は基本でしたね~。発表会でなくとも普段のレッスンでも暗譜ができていなければ、あげてもらえなかったな~、、、音高時代は課題曲が3-4曲あって試験当日名前を呼ばれるまで何を弾くか分からず、もちろんこれも暗譜。 私的に思うのですが暗譜しなきゃ練習も気が散るんですよね、楽譜をめくる時に・・・笑 とりあえず音は頭に入れて怪しいところは楽譜とにらめっこが私のスタイルなのですが、、、

今、自分の生徒を見ていても、暗譜できる子は居ませんね、、、だから段が変るごとに曲がぶつんと切れたり、、、 何ででしょうかね~??? 生徒に「暗譜ね~」と言ったら化け物でも見たように驚かれました。 (2008年12月22日 23時47分05秒)

Re:発表会(12/21)  
確かに暗譜は最重要課題

全くド素人の私の…ド素人的見解

みんながみんな音楽家や先生になるために習っているかと言うと、
もちろん子どもにその意思と才能があれば『GO』サインを出されるに違いない親御さんでも、最初の答えは『わからない』または『出来れば』でしょう

一番大切なことは音楽を楽しむ♪ですから…
入り口を広く開けるために暗譜しないも有りかと

ハードルを上げてしまって入り口を狭くしてしまうと続けられない子が多発

だってほんとにやる気が出てきたら、暗譜しているおねえちゃんみたいにかっこよく弾きたいと思って譜面を覚える努力をするのではないかな?
それではおそらく専門家になるには遅いのかもしれませんが…
その先生の生徒さんが全て↓↓↓な感じだったら再考の必要ありですが、専門家のままぴあのさんがすばらしいと思える演奏をする生徒さんがいらっしゃるなら、子どもの顔や性格を見ながらの対応が出来る良い先生という見方もできるかなと思います。

本当に音楽にはド素人の私が失礼いたしました。
(2008年12月23日 10時04分08秒)

Re:ああああ~発表会!(12/21)  
aysegul33さん
>私のところは来年の9月。私は講師演奏がありまして、、、頭を抱えております。何弾こう以前に間違ったらどーしようのほうで頭を抱えています。ここ最近ポカが多くて、、、(不可抗力のも有ったんですが)

>そう、私の頃も暗譜は基本でしたね~。発表会でなくとも普段のレッスンでも暗譜ができていなければ、あげてもらえなかったな~、、、音高時代は課題曲が3-4曲あって試験当日名前を呼ばれるまで何を弾くか分からず、もちろんこれも暗譜。 私的に思うのですが暗譜しなきゃ練習も気が散るんですよね、楽譜をめくる時に・・・笑 とりあえず音は頭に入れて怪しいところは楽譜とにらめっこが私のスタイルなのですが、、、

>今、自分の生徒を見ていても、暗譜できる子は居ませんね、、、だから段が変るごとに曲がぶつんと切れたり、、、 何ででしょうかね~??? 生徒に「暗譜ね~」と言ったら化け物でも見たように驚かれました。
-----講師演奏は大変です。主婦業、親業、レッスン最近あき時間に別の仕事まで始めたもので、全く時間が取れなくなりました。友人と連弾をしたり、琴やフルートなどとハモることにしています。生徒に厳しく自分に甘く、暗譜ができない年齢です。
(2008年12月23日 15時21分40秒)

Re[1]:発表会(12/21)  
きらきらハートさん
>確かに暗譜は最重要課題

>全くド素人の私の…ド素人的見解

>みんながみんな音楽家や先生になるために習っているかと言うと、
>もちろん子どもにその意思と才能があれば『GO』サインを出されるに違いない親御さんでも、最初の答えは『わからない』または『出来れば』でしょう

>一番大切なことは音楽を楽しむ♪ですから…
>入り口を広く開けるために暗譜しないも有りかと

>ハードルを上げてしまって入り口を狭くしてしまうと続けられない子が多発

>だってほんとにやる気が出てきたら、暗譜しているおねえちゃんみたいにかっこよく弾きたいと思って譜面を覚える努力をするのではないかな?
>それではおそらく専門家になるには遅いのかもしれませんが…
>その先生の生徒さんが全て↓↓↓な感じだったら再考の必要ありですが、専門家のままぴあのさんがすばらしいと思える演奏をする生徒さんがいらっしゃるなら、子どもの顔や性格を見ながらの対応が出来る良い先生という見方もできるかなと思います。

>本当に音楽にはド素人の私が失礼いたしました。
-----
そうですね。コンクールに出る子もいるのですが、最終グループで弾いた人達は、ほとんどがピアノの先生の子やすでに大学の先生などにみていただいている生徒さんでした。先生の性格は明るく楽しいのですが、バッハは苦手、弾けない曲も結構あるらしく、ちょっと不安です。今までの先生が、外国にも留学していて、すべて首席という、全ての曲とジャンルを網羅されていただけに、、、ちいさな私の不安が残ってしまいました。 (2008年12月23日 15時27分42秒)

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