休み明けは、大人でも行くのが嫌になっちゃますよね・・。
私も子どもの頃は休み明けが苦手でした学校へ行けなかったこともあったし・・。
気持ちがわかります・・。
私の場合は担任のヒステリックな先生が苦手で駄目でした。
(2012/01/10 10:42:50 PM)
私も子どもの頃は休み明けが苦手でした学校へ行けなかったこともあったし・・。
気持ちがわかります・・。
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2012/01/10
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2993)
カテゴリ： 広汎性発達障害
今日は３学期の始業式・・・
昨日は遅いながら初詣に行って、息子も学校へ行くと・・・・
夜、お風呂に一緒に入った時も学校に行くとの返事が返ってきた・・・
今日は学校へ一緒に行って、迎えに行く為に休暇を昨晩に職場に連絡した・・・
朝、起こすと行かないとの返事・・・・
何とか着替えさせて行く準備をさせるが、行かないと泣いている・・・
先生が迎えに来たが、私が連れていくと言って先生も始業式があるので学校へ戻ってもらう。
玄関の外までは何とか連れ出したが、踏ん張って動かない・・・
無理にでもと思ったが、３０分程度学校へ行く意味をトシやんなりに分かりやすく説明する・・・
電車に乗るにもキップが必要なように、社会に出る為に学校というキップが必要なんだよ・・・
不器用なトシやんには、こんな言葉しか言ってあげられなかった、情けないです・・・
昨日は遅いながら初詣に行って、息子も学校へ行くと・・・・
夜、お風呂に一緒に入った時も学校に行くとの返事が返ってきた・・・
今日は学校へ一緒に行って、迎えに行く為に休暇を昨晩に職場に連絡した・・・
朝、起こすと行かないとの返事・・・・
何とか着替えさせて行く準備をさせるが、行かないと泣いている・・・
先生が迎えに来たが、私が連れていくと言って先生も始業式があるので学校へ戻ってもらう。
玄関の外までは何とか連れ出したが、踏ん張って動かない・・・
無理にでもと思ったが、３０分程度学校へ行く意味をトシやんなりに分かりやすく説明する・・・
電車に乗るにもキップが必要なように、社会に出る為に学校というキップが必要なんだよ・・・
不器用なトシやんには、こんな言葉しか言ってあげられなかった、情けないです・・・
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Re:広汎性発達障害、その２９。(01/10)
ココロネ心音
さん
Re[1]:広汎性発達障害、その２９。(01/10)
トシやん
さん
ココロネ心音さん、おはようございます＾＾
そうですよね、大人でも休み明けは行きたくない事がありますもんね。
まして発達障害で夏休みから不登校で、昨日は期待していたのですが、行くの辛いですよね。
でも、現状のまま不登校では・・・悩みます。 (2012/01/11 07:19:40 AM)
そうですよね、大人でも休み明けは行きたくない事がありますもんね。
まして発達障害で夏休みから不登校で、昨日は期待していたのですが、行くの辛いですよね。
でも、現状のまま不登校では・・・悩みます。 (2012/01/11 07:19:40 AM)
Re:広汎性発達障害、その２９。
たま子 さん
お父さんに「行く」と返事した事は本心で、息子さんも学校に行かなくてはと考えているのだと思いました。
でも、実際に行くとなると辛いのでしょうね。
校長先生と将棋をするために学校に行く…給食を保健室で食べる…等、ハードルの低い課題から短時間登校を試してみるのはどうでしょうか？
安心して、外出できたらまずはよしとする位の目標で。
(2012/01/13 02:38:01 PM)
でも、実際に行くとなると辛いのでしょうね。
校長先生と将棋をするために学校に行く…給食を保健室で食べる…等、ハードルの低い課題から短時間登校を試してみるのはどうでしょうか？
安心して、外出できたらまずはよしとする位の目標で。
(2012/01/13 02:38:01 PM)
Re[1]:広汎性発達障害、その２９。(01/10)
トシやん
さん
たま子さん、こんばんは！
いつもコメントありがとうございます…
いろいろ考えているのですが、今日は将棋教室だったのですが、行きたくないとの事でお休みでした。
好きな将棋でも行かないぐらいですから、学校は何倍も難しいです…他人とのコミュニケーションが全然駄目のようです。
将棋もトシやんとするのは楽しいけど、将棋教室だと知らない子供達と対局する…それが不安なようです。
焦らず、やって行きます。
(2012/01/14 06:55:03 PM)
いつもコメントありがとうございます…
いろいろ考えているのですが、今日は将棋教室だったのですが、行きたくないとの事でお休みでした。
好きな将棋でも行かないぐらいですから、学校は何倍も難しいです…他人とのコミュニケーションが全然駄目のようです。
将棋もトシやんとするのは楽しいけど、将棋教室だと知らない子供達と対局する…それが不安なようです。
焦らず、やって行きます。
(2012/01/14 06:55:03 PM)
Re:広汎性発達障害、その２９。(01/10)
忠犬ぽち丸
さん
広汎性発達障害のある子どもたちは人間関係で苦労することが多いんですけど、一番苦手なのが同年代だそうですよ
対大人だったら相手が自分に合わせてくれるので一番ラク
対年下だったら自分の意見のほうが通りやすいのでまあまあラク（但し3歳ぐらいのギャングは苦手）
同年代は対等で容赦ないですからね、一番しんどいんだそうです
まずは楽な対大人の関係で少し自信をつけてもらえるように持って行くといいかもしれません。好ましい行動はどんどん褒めてあげて下さいね。 (2012/01/15 12:51:33 AM)
対大人だったら相手が自分に合わせてくれるので一番ラク
対年下だったら自分の意見のほうが通りやすいのでまあまあラク（但し3歳ぐらいのギャングは苦手）
同年代は対等で容赦ないですからね、一番しんどいんだそうです
まずは楽な対大人の関係で少し自信をつけてもらえるように持って行くといいかもしれません。好ましい行動はどんどん褒めてあげて下さいね。 (2012/01/15 12:51:33 AM)
Re[1]:広汎性発達障害、その２９。(01/10)
トシやん
さん
忠犬ぽち丸さん、おはようございます＾＾
同年代が苦手だと、不登校から脱出するのは難題ですね・・・
将棋教室でも先生との対局は嫌ではないようすなので、やはりぽち丸さんの言うとうり、同世代が嫌なんですね。
不登校も長期戦になりそうですが、親子で頑張ってみます。 (2012/01/15 08:59:11 AM)
同年代が苦手だと、不登校から脱出するのは難題ですね・・・
将棋教室でも先生との対局は嫌ではないようすなので、やはりぽち丸さんの言うとうり、同世代が嫌なんですね。
不登校も長期戦になりそうですが、親子で頑張ってみます。 (2012/01/15 08:59:11 AM)
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