2006年11月20日
カテゴリ： 学校
今日の授業は、2年生は期末考査の対策プリントをやり、1年生は数Ａの平面図形をやりました。
平面図形は中学校の内容も含んでいて、教える側からみると大しておもしろい内容でもなく、教えるのも結構苦労する分野なのです。特に平行線の関係・重心・内心・外心などは、そのまま図を書いて生徒に納得してもらうしか、方法がないような感じで、結局はその性質を使った問題を実際に解いていくことが一番学習しやすいのではないかと思ってしまいます。しかし、一応学校の授業と言うことで、成り立ちなどを話しますが、生徒達はそれを聞いているだけなので、あまりおもしろくないと思っていると思います。
今日の授業も説明は簡単にして実際に計算して数値を求める練習に切り替えました。
早くこの分野が終わらないかと思っています。
平面図形は中学校の内容も含んでいて、教える側からみると大しておもしろい内容でもなく、教えるのも結構苦労する分野なのです。特に平行線の関係・重心・内心・外心などは、そのまま図を書いて生徒に納得してもらうしか、方法がないような感じで、結局はその性質を使った問題を実際に解いていくことが一番学習しやすいのではないかと思ってしまいます。しかし、一応学校の授業と言うことで、成り立ちなどを話しますが、生徒達はそれを聞いているだけなので、あまりおもしろくないと思っていると思います。
今日の授業も説明は簡単にして実際に計算して数値を求める練習に切り替えました。
早くこの分野が終わらないかと思っています。
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nikumann123
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