もいっか★フィンランド

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2007.08.27

サイエンス･サイトーク」という番組があります。僕のお気に入りの一つで、バックナンバーをダウンロードして聴いています（ファイルを溜めたままになってます。。）。

先日、香川靖雄氏（女子栄養大学副学長、生化学、人体栄養学）の回を聴いていたら面白いことを言っていました。曰く、日本人と欧米人は遺伝子レベルで違いが見られる。教育でいうと、（欧米式の？）ゆとり教育は、日本人は適さない。逆に目的を与え、細かい指導を行うと、日本人はとんでもない成長をみせる、とのこと。

遺伝子レベル云々は分かりませんが、教育はその国や文化によって最適な方法が異なる、というのは個人的にも腑に落ちます。実はこのことが僕のフィンランド教育についての理解を混乱させる原因だったような気もします。例えば今、フィンランドの教育方法が注目されてますけど、そこにあるのは日本で批判に晒されている、典型的なゆとり教育なんですね。夏休みとか3ヶ月以上、宿題もなしです。5月に始まった夏休みが、先週ようやく終わったとのこと。

一体、日本の（成果が出ているとされる）スパルタ式とフィンランドのゆとり、どっちが正しいのか。結局、これはどちらも正しい、それぞれの文化や遺伝子に最適な方法なんだ、ということになりそうです。フィンランドのゆとりをそのまま日本に導入しても上手くはいかないはずで、その逆もしかりでしょう。

このネタ、次回に続けます。

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Last updated 2007.08.27 16:23:13
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■コメント

再びお久しぶりです。

もんちぃさん

昨日のニュースで、日本のゆとり教育も漸く見直す結果となったようなことを言っていたので、なんだかタイミングがあった話題だなと思いました。
授業名は忘れましたが、生活科？とかなんとか言う、授業内容は教師に任せる方式の授業を減らし(教育格差を生んでいるとのことです)、授業量自体を増加する方針だとか。
私としては、かつてのスパルタ式が、総ての生徒を同レベルで捉えいたことが失敗だったのであって、スパルタ式自体がおかしいとも思っていなかったので、漸く日本の教育界にも、未来が見えてきたかと期待しております。
今は驚くほど簡単に"誰でも"大学入ってますから。
本当の意味での落ちこぼれが出ない仕組みも、真剣に考えていただければ更に言うこと無いでしょう。 (2007.09.01 00:56:10)

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わあお！

ウルトラ・シンデレラさん

こんにちは♪
長い夏休みですね！！
「しかも宿題なしなんてめちゃいいっじゃん」と、息子のコメント。(^^ゞ
(2007.09.17 20:25:22)

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「サイエンス･サイトーク」、面白そうですね。

うわのそらだよさん

お久しぶりです。
「サイエンス･サイトーク」、面白そうですね。
聞いてみようと思います。
御紹介有難うございます。
今も日本からみると素敵なフィンランドの教育ってどうすればできるのだろうかと思っています。
今後も、ぜひお感じのことを教えて下さい。 (2008.01.13 17:32:12)

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