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Q1.回す人5人を最初に書いておく 無作為5人衆。Q2.お名前は? アケーシャQ3.おいくつですか? 18才Q4.ご職業は?大学生浪人生=無職Q5.ご趣味は? ネットサーフィン、自転車で遠征すること。Q6.好きな異性のタイプは? 可愛くて優しい人(曖昧 Q7.特技はなに?そろばんかなぁ。ほとんどの人ができるかも知れないけど、手が背中でつきます(爆Q8.資格なにか持ってますか?英検2級、漢検2級、珠算日商1級Q9.悩みが何かありますか? 努力やめんどくさいことが苦手で、浪人したものの、勉強がいまいち軌道に乗らない。人付き合いが苦手、他人の目が気になる(仲良くなれば、そこそこ明るいです。)運動神経が鈍い。 なんか、悩みというか短所ですね(笑Q10.好きな食べ物、嫌いな食べ物は? いくら、カレー、ラーメン、ハヤシライス、イカ飯。嫌いなのは、春菊(テンプラなら大好き)、ほとんどの魚。(鮭の場合、1/2の確率で食べられる。)Q11.あなたの愛する人へ一言! もしもいるなら・・・・・期待に沿えるよう頑張ります!Q12.回す5人の他己紹介をお願いします。 何気なくバトンをかっさらっていった、何の脈絡もない5人衆。趣味は、ブログを回ること(多分そうでしょ?)
2006年05月12日
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昨日というか今日の話ですが、勉強が深夜まで続き、午前3時30分に寝たんですよ。そして夢を見ました。こんな夢。↓↓↓↓「私が寝るとPCがひとりでに起動。それに気づいた私は起きて、すかさず消します。そして再び眠りに付いたら、またPCが起動。明らかに得体の知れない何かがPCやってるよ!ニートの幽霊だYO!」この夢を見たとき、私はどういうわけか、「誰のところからログインしているんだろう?」というきわめて冷静沈着な疑問を抱きました。我が家のPCでは、家族ひとりごとにログイン先が異なる設定にしているのです。そして、この夢を見てるとき、あまりにも恐ろしかったため、「ダメだ!目を開けたら幽霊いたら嫌だ!目を思いっきりつぶっちゃおう!」と考え、そのまま目を閉じたままにしていたら金縛りにあいました。金縛りってどういう時に起きるかご存知ですか?かなり疲れているときに起こるのです。体は睡眠中だけど、脳は起きているときに、体は睡眠中なため、動かないのが理由です。最近毎日深夜まで起きていて疲れているし、確かにつじつまがあうなぁーと思いました。だけど、自分の中では自分は遊びすぎていると認識しています。だから、これからは週一で金縛りにあうほど勉強できたらいいなぁ。
2006年05月11日
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結局、31人でした。かー、惜しい、あと69人だったのにー(全然惜しくない)何を言っているのか分からない人は、昨日の記事を読んでいただけるとわかります。 ということで、テーマを設定して投稿して見ました。これで、絶対増える(よね?)本日は、予備校で授業入っている時間が少ないので、近くのマクドナルドで次の授業までの間(3時間くらい)勉強してました。テリヤキバーガーを頼んだのは、どうでもいいことなのですが、どうも、店員さんがあそこまで笑顔むきだしにされると、逆に注文しづらいです。笑ってる人の顔見ると、自分も笑ってしまいそうになり、それが最強に恥ずかしい。つい、うつむきになってしまいます。もちろん、無愛想よりは良いけど、普通の顔がいいです。セブンイレブンの、対応が普通クラスの若い女性店員くらいがいいです。ということで、私は、きわめて平穏無事にテリヤキバーガーを食べたいです。何のトラブルもなくね。
2006年05月10日
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驚き桃の木のクソ企画です。「ダビンチ・コード」をもじったタイトルでどれだけ人をひきつけることができるのかやろうと思い、意味不明なタイトルにしました。実際、私の家は少し高台にありますけどね。内容に期待した方、ごめんなさい。でもまぁ、たまにはこういう記事もいいのではないでしょうか。幸い、今日は特にネタがないので、これを代わりとします。本日の来客は今のところ8人。はっきり言って、過去最低収容数です。もし、残り少ない今日という時間で来客数が100言ったら、本当に感激すると思う。結果発表はまた明日します。それではー。
2006年05月09日
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今日、ある先生の評価が格段にあがりました。その先生は、英作文の先生なのですが初回の授業で、「皆さんが書いてきた英作文を持ってきてくれたら見ますが、添削はしません。口頭で言うだけです。そういうのは、Z会でやってください。」って爆弾発言してたチュドーンな先生なのですが、私の往年の謎をとてもわかりやすく解決してくれたので、高ランクになりました。英語で、現在完了形には3つの使い方があります。そのうちの一つが「経験」ですが、経験の訳は今までにしたことがあるです。したことがあれば何でもかんでも経験というわけではないのです。例えば、「私は、18歳の時に富士山に登ったことがあります」は、18歳の元旦に登っただけで、決して今までに登った事があるとイコールとは限りません。こういうときは、I climbed Mt.Fuji when I was eighteenと書くのであり、have climbedにするのは、何とかの一つ覚えです。和訳にだまされないようにしましょうね。
2006年05月08日
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黄金週間ももう終わりですね。先週は、月、火と予備校に行き、あとは休みでしたが、まさにまた同じことが繰り返されようとしています。一週間の中で最もきつい曜日を上から順に二つ挙げよと言われたら、「火、月」と答える私としては、こうも一番きつい曜日ばかり生存されたら、やっていけないです。もちろん、最終的には全てのカリキュラムが終わらなければいけないので、その分どっかで月、火は休みになるでしょうが、火曜日は、日本史選択者は2時間日本史をやって世界史選択者はその間自習だから、今の段階では「世界史は楽でいいなぁー♪」ということになります。しかも、火曜日の二時間の日本史は、一番エネルギーを消費する、当てまくる先生なので、ますますその念は強まります。だけど、いつか報われることを信じてガンバリマスカ!
2006年05月07日
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ゴールデンとまでは行かないまでも、普段より寝ることができたし高校時代の同級生と会うことができたし、ブロンドなGWとは言えるでしょう。日本史で習ったことなのですが、世界では大きく分けて石器時代、青銅器時代、鉄器時代がありますが、日本には青銅器時代だけありません。それは何故なのかというと、鉄器と青銅器が同時に伝来したからです。当時、水稲耕作をしていた日本人にとって、青銅器よりも鉄器の方がそれに適していたようです。しかし、近年この見解に対して否定的な見解もあります。鉄とはご存知のとおり、酸素と結びついて錆びます。つまり、永続的には残らないのです。実際、遺跡からは明らかに鉄でこすったような木製道具が出ているのに鉄製道具が出てこないことがありますが、これはサビてしまって鉄が残らないからと考えられます。この意見が合っているとすると、一体、何故日本には青銅器時代はないのでしょうねぇ・・。※青銅器は祭祀用の道具には使われています。
2006年05月06日
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説明: 同じ人から二度回ってこない限り「回答済」は ありえない、究極のリサイクルバトン。 友達、恋人、はたまた赤の他人まで、 とにかく回しに回してください。 回してきた方のことを「あいつ」とします。 ★あいつの名前を教えてくださいA.棚★あいつを色で例えると? A.赤と茶色の中間・・・・赤茶!★あいつを四文字熟語で例えると A.法・・・いや、これはダメかな。他力本願じゃなかったっけ?★あいつの良い所、ひとつ教えて。 A.ゲーセンにお金積んでるところ。★あいつの嫌な所、ひとつ教えて。 A.部屋に置く場合、スペースが随分取られること。★あいつに唄わせたい歌は? A.飛べ!ガンダム★あいつと遊びに行くならどこ?A.府中★あいつと一日入れ替われたら、何をする?A.ポップンやってるだらふなぁー。★この場を借りて、あいつに言ってやりたいことがあれば。A.茶髪にも話しかけてみたら?(笑回す人:見た人でこれを持って行きたい人
2006年05月05日
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xの範囲が-1≦x≦1の時に、-(xーα)^2+うんぬんかんぬんの最大値Mを求めよと言われた場合、場合分けは、α≦-1、-1<α<1、1≦αで自分はやったのだけど、解答には、全部「≦」と書いてありました。私と解答、どっちが正しいのですか?それともどっちも正しい?私の見解としては、全部「≦」だと、重複する範囲が出てしまうからやめたほうがいいと思うのですが。
2006年05月05日
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今日は模試を受けました。浪人が偏差値をピークにできるのはこの頃の模試しかありません。あとは、だんだん現役生がレベルあげてきて、浪人の勝ち方は先行逃げ切りしかございませぬ。現役生も参加してるであろうこの模試について日本史の先生が、「94点までなら載る可能性がある。」とおっしゃいました故、これはがんばるしかないだろうと思いました、その時は。持っている問題集をテキトーながら一応やったのですが、昨日の夜に東工大生と遊んじゃったので、明治時代が終わらなくやばかったけれども、今日の朝4時に目が覚めたため折角だから明治時代を終わらせました。そしてむかえた日本史。私「むむっ!解けるぞ、解けるぞぉぉぉぉ!!」マークの日本史になると急に偏差値が50台になる私は、昔から記述は60は行きます。あとで、採点してみたところ90点でした。あと2問で94点・・・(がっかり)間違えたのは、須恵器を土師器と書いてしまったのが、個人的には一番がっかりでした。高三の時の模試で同じ間違いをしていたのはわかっていたのですが、(それっきり今日まで二度と模試で間違えたことはなかった)どうしても土師器の赤い色は私の中で朝鮮半島のイメージがしてしまいます。だから、今日は一年ぶりに間違えました。みなさんも、朝鮮を色で言ったら、赤じゃないですか?つまりその・・・・固定観念ですかね(笑偏差値はなかなか出るとは思いますが、なかなかに悔しかったです。※問題の答えである「須恵器」は朝鮮半島の系譜を引く土器であるからして、赤茶色をしている「土師器」を解答した私は、間違ってしまった。
2006年05月04日
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本日は友人の東工大生と2時間ほど遊びました。明日模試なのに(笑17時半頃、彼からメールが来て「今、※▽(←予備校の名前)●△(←市名)にいる」って来たので、予備校内でほぼ誰とも喋ってなく、久々にまともに喋れる方がはるばるわが町まで訪問してくれているので、折角だから、遊ぶことにしました。同じ予備校にいる同じ高校出身の女子が、茶髪の日と黒髪の日がある話や、予備校の同じクラスの人は授業中、先生が面白いこと言っても全く反応しないことなどを語り合いました。いつか私も彼のように、この生き地獄に解放されたい・・・本気でそう思いました。
2006年05月03日
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HPでも発表しましたが、模試や校内テストがあるたびに結果を発表します。そして、皆さんは私を徹底的に叩いてください。私を叩いてくれる方は、全員東大生気取りで叩いてください。中には本物もいるかもしれませんが、その人は、ハーバード大学気取りでお願いします。なお、今回のテストは校内テストですので、同じ予備校の人しか参加してません。偏差値は、クラス別ではなく、全国的なものを記入します。マーク式なので、偏差値が伸びにくいのが特徴です。←基礎データでは、御覧ください。↓↓↓↓↓英語 58、5数学 51、2国語 64、5生物 50、1日本史 51、3地理 34、6倫理 58、8英国歴公 63、5総トータル 54、2寸評:「地理」は未履修教科だったので、偏差値がアイタタ・・・。英語が受験期に比べ大幅に下がってしまったのは、油断もあるのかもしれない。書いてないが、倫理が何故かクラス内1位に輝いたので、これからも守っていきたいと思う。日本史は基幹教科で文系としては大きくできなきゃいけないのに、偏差値が伸びない。記述はもうできるから、マークを上げていかなければならない。
2006年05月02日
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英語で、There is an apple on the deskの意味は、「机の上にりんごが一個あります。」です。ではAn apple is on the deskの意味は何でしょう?答えは、さっきと同じです。そこで疑問が生まれます。何故、わざわざ「There is」をつけるのだろうかと。それは、話者が一番伝えたい新情報が、「机にりんごが一個あること」だからです。いわば、「There is」で「机にりんごが一個あること」を強調しているのです。日本語でもそうでしょう?例えば、「私の名前はアケーシャです。」と言ったほうが、「アケーシャは私の名前です。」よりも、「私の名前は」が先にある分、次に何を言うのかわかりやすいでしょう。唐突に「アケーシャは私の(略」といわれたら、聞いている相手は「え?アケーシャって何だ?」というPardon状態に陥ってしまうのです。・・・・・ということを学びました。言われてみれば、へぇーですよね。
2006年05月01日
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iPodって結構応用が利かないところがありますよね。使えない拡張子が多いし、ある曲が二つのアルバムに入っている場合、重複していれることはできないし・・・。CDを借りたり、買ったりするのはお金がかかるから嫌なので、ネットで曲を見つけてダウンロードして、それをボイスレコーダー(iPodの付属パーツではないです)で直接録音すると、音は汚いけど、とりあえず曲は録音することができます。でも、それをiPodに入れることはできなかったんですよ。しかし、自分なりに試行錯誤した結果、入れる方法が判明。Windows XPに備え付けの「サウンドレコーダー」で録音したwavファイルを開き、「プロパティ」をいじって、音楽を「再生の形式」に変える。すると、見事にiPodでも聞けるんです。この方法で、録って聞いているいびつな音のノイジーな「粉雪」で、次のレモンメロンのアルバムが出るまで我慢します。シングルなんてどうせほとんどアルバムに収録されます。それなのに、100円とか50円かけてシングルを借りるよりは、アルバムが出るまで待ったほうが良い。だけど、その間はネットでダウンロードしたシングルをボイスレコーダーで録って聞いてりゃいいんです。※MXでもWinnyでもありません。ソフトではないです。
2006年04月30日
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下に書いた事件の性で、コンプリート達成ができなくなったのでやる気なくして早速昨日サボリました。私のHP(これ=ブログじゃなくてリンクからいけるHPのことです)見てくれている人へお知らせ。超多忙でネタを探してる暇がないので、これからは「コラム」は適宜更新ということにします。受験終わったら、もっとがんばります、どうせ文系なんか暇だろうし。だから、大目に見てね。というか、もともと誰もコラム見ないしどうでもいっかー(笑興味持ってくれた方のために一応、アドレス載せておきます→http://mrkiwi.web.fc2.com/ところで今日は東京大学の数学を解きました。で・・・・解けちゃった!!でも、誰でも解ける問題だから、大してすごくないだろうと思います。ただ、自信をつける問題としては最適です。これからも、東大さんには取らせる問題をどんどん出して欲しいと思います。
2006年04月29日
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下の記事の更新した日付を見てください。間違いなく26日ですよね?それなのに、25日扱いされています。きっとこれは、私がブログを始めた時間帯を基準としてカウントしているため、26日に書いたとしても25日扱いされたんだろうと思います。おかげで、更新率100パーセントの夢が途絶えた(SHOCKING)だから、本日のブログは受験勉強の内容を書くことなく、このブログの仕組みを明瞭にしなかった楽天への誹謗という形で終了させていただきます。実に遺憾でございます。
2006年04月27日
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記入率100%のためには埋めるしかないでしょう。だから、埋めんとす。生物で、無性生殖を習いました。人間はそれと反対の概念である有性生殖なのですが、それは、オスとメスがいないとできない生殖のことです。これには、異なる遺伝子をくっつけあうので、多様性があり、環境の変化にもそこそこ耐えられるという特徴がありますが、無性生殖は親と同じ子が生まれるので、画一的で、環境の変化に弱いというものです。しかし、このままでは無性生殖ばっか馬鹿をみてます。つまり、無性生殖が有性生殖に比べて勝る点は何なのかということです。それはずばり、増殖のスピードでしょう。無性生殖は一体でやるものなので、いつでもどこでも誰でも(無性生殖で増える生き物は)できます。気軽に、あちこちで「やることないから分裂しよっかなー♪」みたいな感じでできます。しかし、有性生殖はオスとメスの二体が必要なため、中々できないのです。相手を見つけるのは大変ですよね。特にモテない人とか身にしみてわかるはずです(私も)もしも、そんな私が無性生殖だとしたら、モテないと悲観することは一切ありませんが、そのかわり、自己中心的な等身大な私が無尽蔵に増えます。困るよ、これは!!オサマ・ビン・ラディンや金将軍が無性生殖だったら、地球なんてすぐ滅亡ですよ。というわけで、ヒトは有性生殖で良かったなぁー。
2006年04月26日
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このブログを始めて結構経ったので、そろそろ私が去年志望していて不合格だった国立大学を間接的に発表します。パンパカパーン 私の落ちた大学は・・・・一同「・・・ごくり(唾を飲む)」現在金曜日にやっているあるドラマに出ている大学です。ここまでが限界かな。あとは、ヤフるなりググるなり、勝手に調べてください(ぇ
2006年04月25日
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以前も書きましたが、予備校の日本史の先生に怖い人がいます。その日に習ったことまでもさしてあててくるのです。普通は、授業→復習→授業(前回の範囲を当てる)という流れじゃないですか。ところが、この先生の場合、この先生の御口から出てきたインフォメーションは、全て当てる範囲です。他の先生はやらないのにこの先生だけ、出席確認をとります。「3人も欠席がいるよ!許せん!」っておっしゃってました。3人!?ポカーン・・・・たった3人しか欠席いないのに、その怒りようはおかしい。しかも、その3人だって、先生の授業が怖くてイヤだから休んだとは限らないわけですし。3人とも風邪かもしれないじゃん。相当根にもたれるので、絶対休むまい(休めない)と心に誓いました。授業のラスト10分でテストをしました。私は復習の甲斐があって、満点だったのですが、それで目をつけられて、授業中あてられまくったらやだなぁー・・。少し点数を少なめに申告すべきだった(笑
2006年04月25日
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先週の記事にも書いた目やにが目立つ講師の授業が、2時間ぶっつづけでありました。初め、先生が来たときは真っ先に目を拝見させていただきましたが、目やにという文字はなかったです。しかし、授業も終盤になり、授業にも飽きてきて、先生の顔でも見て退屈しのぎをしようと思って、視線を先生の目にフォーカス!すると・・・・、目やにがひょっこり顔を出してましたっ!!先週の彼と、同一なものであったかどうかは私にはわからない。なぜなら、私は目やに研究家ではないからです。しかし、色が同じ色だったので、子孫か祖先だったのかもしれないですね。自分は何しに予備校行ってるんだろう(笑
2006年04月24日
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さっき、早稲田大学政治経済学部の数学の過去問を解きました。かなり時間はかかったものの、何とかできました。答えも合ってたし、というか、合わせたし、あとは授業で正式な手順を理解するのみ。自分は数学を解くときは大体の場合、遠回りして解きます。だから、もっと合理的になりたいなぁーと思うのでした。
2006年04月23日
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今日は受験勉強を忘れて、一日中ぐうたらしてました。レンタルしたビデオやDVDを見たり、夜5時~7時30分まで昼寝をしたりと、純粋な人間にもどりました。地理の授業でやったのですが、日本人は先進国の中でもかなり働いている人種です。日本は平均有給休暇9日なのに、フランスは35日ですよ!!休日はまとめてとって、バカンスに行くようです。それなのにフランスは首脳国をKEEPしてるって、一生懸命働かなきゃ首脳国をKEEPできない日本がかわいそう。かといって、NEETは・・・・(略しかし、これじゃ、あまりにも日本がみじめすぎるでしょ?休みが少なすぎるって。だ・か・ら、国民の祝日が多いんですよ。国民の祝日は首脳国の中で一番多いかもしれません。「海の日」があるのに「山の日」がないし、当然「川の日」なんて論外ちゃんですよ。つまり、ムリヤリ休暇つくってるんですよね。でも、休みがあるに越したことはないので、これからも意味不明な休日をつくってください>お役人さん達へ
2006年04月22日
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予備校に入ってから一週間が経とうとしています。授業は今週は今日で終わりなのですが、土日は自習室があいているので、行って勉強してこようと思います。毎日、全員違う先生だったのですが、それはなぜかというと同じ教科でも細分化されているからです。英語だったら、「英語構文」、「英語文法」、「英語読解」。日本史だったら、「前近代1、2」「近現代1、2」というように。校内放送もあって、呼び出し喰らう生徒も多数いました。うちの校舎は携帯は禁止らしく、校則もあり、まるで学校でした。みんなこっそり携帯使ってるところも学校っぽい。この一週間、新しく作った友人はゼロですが、うちのクラスはみんなそうっぽいです。私大クラスの人達は結構慣れ親しんでいましたけど。来週もはりきってくぞーーー!
2006年04月21日
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漢文の先生、ヤバイ。自己紹介のとき、「好きな女性のタイプは時東ぁみ、なんとかさやか かっこハレンチなんとかバージョンかっことじです。」って言ってました(驚 授業は論理的で、「のみならず」という言葉が妙にひっかかる以外は特に何もありませんでしたが、黒板に左に向かって文字を書き、もし足りなかったとしたら、右端に移動して続きを書きますよね?そのときに、「ワープ完了♪すごいよ真田さん・・・マニアックなネタを言ってしまった」って言ってるんですよ。クラスの人、誰も笑わないけど、みんなこらえてたんだろうなぁー。隣に座ってる女の子は、「笑いこらえてた。」ってお友達に言ってました。浪人生とはどんなに面白くてもあえて笑わず、悲壮感をかもし出しながら、ただ勉強あるのみっていうことなのかもしれませんね。だって、この笑わなさはおかしいもん。都会の人間が冷めてるといえども、高校ではみんなはつらつとしてたぞ~。・・・・・原因究明中です(笑
2006年04月20日
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予備校の生物の先生は、テンションが高くて、誰も笑わないギャグを言って一人で笑ってました。しかし、みんな、本当はつまらないわけではなく、誰も笑わない雰囲気にのまれてのまのまいぇい笑わないだけだと思います。少なくとも自分はそうです。この先生は核の説明をするために、赤い風船を膨らましたり、顕微鏡の説明のためにキティちゃんが書かれた紙と、それの拡大版を持ってきて、対物レンズの倍率をあげたときにおける接眼メモリの1メモリの長さの変化を教えてくださったりしました。例えば、対物レンズ10倍だったら、キティーちゃんが全部見えたとして、対物レンズ40倍だったら倍率が4倍になるもリボンしか映らないので、キティーちゃんの実寸は変わってないため1メモリの長さが小さくなるという理論です。熱心でよい先生でした、苦手な生物が得意になるかも。次回:古文のオタク教師電撃訪問!じゃんけん ポン(パー)うふふふふー♪
2006年04月19日
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予備校二日目もALL初めてTeachersでした。「本当に受かりたい奴にしか授業したくない。」という日本史の先生は、既に習ったことを突然ランダムでさしてきて、その授業時間内で習ったばっかりなことでも「分かって当然だ。」という根性さえあればなんだってできる的な思想を持ち合わせているヘッポコTeacherでした。彼曰く、「授業中眠ったり遅刻したりするのは言語道断だ!こっちは子供の夜泣きで2時間くらい寝られない時とかあります。睡眠時間で言ったら私の方が少ないわけですし・・・。」だそうです。これってすなわち、子供を口実にするくらいならつくるなよってことになりませんかねぇ?もう一人はすごい良い先生だったのですが、めんどくさいのとネタギレ防止のためまた明日♪
2006年04月18日
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本日は予備校開校日でした。パンフに「面白い授業ではなくわかりやすい授業をやる」と書いてあったから超つまんない講師達がつまらない授業をわかりやすさのみ徹底追及して教えてくださるのかと思っていたら、案外面白い講師が多かったです。中でも数学の講師は特に良かった。「コンタクトと眼鏡をダブル装着してる理由は何でしょう?」とかいう良問を出してきました。答えは、どっちかが乱視用でどっちかが近視用なのだそうです。他にも古典の先生は、「連用形」と書いているときに「昔、用(よう)君っていう友人がいて、朝会うと「よう!」と挨拶していたなぁー、関係ないけどね。」とおっしゃってました。この人、自分でつっこんじゃったよ☆しかし、中には地理の先生の目ヤニが気になるという授業もあり、集中できませんでした。(ホントはつまんなかっただけ)明日も全部初回授業の科目なので、バラィエティーに富んだ先生方にお会いするのが楽しみです。次は鼻くそ丸出しの講師でも召還されるのかなぁー?
2006年04月17日
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いよいよ明日から予備校がSTARTします。予習→授業→復習→予習というサイクルで臨むのですが、予習の段階で数学でできない部分があってヤバイ!なんと、二重根号の有理化の仕方を忘れていたのです。具体的には、√(9+4√2)と、√の中に√が入ってる時の崩し方です。ということで、今日学んだ一番大きなことは二重根号の有理化の仕方です。前はできたのになぁー(鬱
2006年04月16日
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第一回校内テストで、センターで使う全ての教科の試験を受けました。当然、私の未履修教科である「地理」もです。先生の発言にびっくりしました。先生「点数は当然100だろうけど、あんまり悪いと呼び出しますよ。今回は初めてだからしないけど。」当然100ってどういうことですか!?そう・・・私達は一縷のケアレスミスも許されていないのです。ケアレスミスは、私達が間違いを犯す人間であるにもかかわらずむしろするほうがおかしいようです。それはそうと地理は全然わからなかったけど、勉強したとこと若干かぶってた問題が出ました。しかし・・・・しかしですよ!若干かぶっていただけなので答えには導けませんでした。便宜地籍船の国っていうのを個人的に使用した参考書では二つ覚えるよう書いてあったのですが、選択肢ではそれを含めた4つ。覚えている2つを消しても2択になり、結局のところ勘以外で解く方法はないのです。うーむ、参考書の信頼性が5下がった。
2006年04月15日
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明日は第一回校内テストがあり、いつもどおり「ぬおー、間に合わん」なのですが、それでも「倫理」という教科であまりにもインパクトがすごかったため、覚えてしまったフレーズがあります。このフレーズに関しては譲れないぜ~。そのフレーズというのは、「古代ギリシアでは閑暇を奪いテオリア(理性を働かせること)を妨げる肉体労働は、人間である市民が携わるものではないとした。」というものです。この理念が採用されると働く人が少なくなり、「働いたら負けだ」というスローガンが立ち、ひいては現在のNEETと呼ばれる人々につながるのです。NEETは、古代ギリシアのテオリアがもたらした産物だったのですね(違
2006年04月14日
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予備校で一年間使うテキストをもらうために予備校に行きました。その前に、予備校アンド大学で使えるバッグを探して、いいのがあったので購入しました。ところが、交付されたテキストは意外と多く、一日の授業の量は50分×最低7時限なので、そのバッグでは入りきらない可能性が出てきました。もし入りきらないなら、そのバッグを使うのは大学生になってからです。文系は理系とは違い、大学ではわりかし暇なそうなので当然テキストも少なくなるだろうし・・・。今、自分の中で課題ができました。それは、今持っている高校で使った参考書を捨てるか捨てないかです。倫理のプリントは汗っかきの先生がわかりやすく書いてくれた渾身の芸術作品だし、日本史の先生はとても熱心な先生で、教え方も上手いし、当然彼の作成したプリントも天空に突き抜ける龍の如き勢いのある怒涛の国宝だしなぁ~。うーん、どうしよう。。。
2006年04月13日
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本日は特にネタがありません。そこで、英会話第二回目をやりますね。She spoke loudly in order that people in the back might hear.訳:彼女は後ろの人に聞こえるように大きな声で話した。さて、彼女は何故大きな声で話したのでしょうか。私は二つの仮説しか思い浮かびませんでした。1、後ろの人がうるさかったので彼女は意図的に「ねぇ、スティーブ。なんか後ろがうるさいね。」スティーブ「あぁ、ホントだね。常識をわきまえないのはどこのたれべえだろう。」みたいな感じであてつけで大声で話した。2、彼女はみんなに挨拶をする人なので、一番後ろにいる人にも声が聞こえるように大声で話した。「一番後ろの方聞こえますか?聞こえない方はお手を挙げてください。・・・・え?一番右の方聞こえませんか?これで聞こえないなら難聴の恐れがありますよ。病院で検査してもらいなさい。さぁ、今日は帰った帰った。」こんな感じ。他にも仮説があったらぜひ書き込んでいってくださいね☆
2006年04月12日
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このブログでも再三申し上げている「地理B」という私が今年から挑戦する教科の個人的な勉強が始まりました。「地理」という名前からだいたい予想がつくと思いますが、この教科は世界各国各地域の文化、宗教、人種、民族、言語、交通、名産などを勉強します。「人種」と「民族」は一般的にはほぼ同じ意味合いで使いますが、地理的には人種=身体的特徴で分けた人間の集団、民族=文化的特徴によって分けた人間の集団です。具体的にどんな事を学ぶのかというと、例えばアフリカのほとんどの国は第二次世界大戦後に独立した国です。その前はヨーロッパの植民地でした。色々な民族がいて色々な文化があるアフリカにヨーロッパ人が突如やってきて、勝手に植民地のために地域性を無視して国境を引いてしまいます。これを上置国境といいます。これをやると違う文化を持つ異なる民族どうしが同じ国にまとまってしまったり、同じ民族が違う国に行ってしまったりします。するとどうでしょう?民族紛争が激化しますよね。これがアフリカで民族紛争が絶えない理由なのです。 ・・・・・とまぁ、こんな感じのことをやる教科です。やってみてわかったのですが、なかなか面白くて魅力溢れる教科です。これならやっていけるかもしれないです。
2006年04月11日
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本日はさわやかなねずみ色の空で絶好のテスト日和でした。テストとはこういう日にやるものでしょう(ぇ最初は数学でした。大問が4つ出て一巡した時に解けてる問題が一問もありませんでした。ヤバイ・・・寝る時間削ってまでやったのに!!慌てて二巡目に入り、解ける大問を一個発見。2個、3個、4個とよく見たら解ける問題でした。・・・・・なわけねぇだろ(爆結局、全体の4割しか解けませんでした。2時間目は英語。自分が一番嫌いな発音問題が10問出てきて思いっきり時間がかかってしまい、「ヤバイ、間に合わない!後ろには読解問題あるし!!」って思ってたら、英文の一部に線が引かれていて、それの正しい訳を選ぶ問題で読解チックなどうってことない問題でした。3時間目は国語です。文章に関係ない問題が多く、文章の筆者がかわいそうでした(笑古典は文法を大分忘れてたので、またつめなおさなきゃ。帰りに自転車置き場で茶髪の女の子がこっちを見てお辞儀をしてきました。「はてな?自分の知人に茶髪な同級生おったかな」と思っていたら、卒業デビューした元クラスメイトでした。大分ケバくなっていて、よくみないと識別不可能。しかし、どうにか識別したときにひしひしと感動の気持が湧き上がりました。女は化ける・・・・これが本日のテストで一番学んだことです。
2006年04月10日
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今朝10時に、大学生になった友人と待ち合わせて「地理」という教科の参考書を貸していただきました。友人は昨年某超難関国立大学を受験し、残念ながら落ち遊ばせなさったので現在は某有名私立大学に通っています。すると、数学、地理、生物など無駄な教科が出まくります。中でも「地理」は、社会を2科目使う学校は超難関国長男韓国公立でしかないので、私は昨年はやらなかったのですが、浪人になった結果可能性が出てきたので参考書を貸してもらったというわけです。「ドラゴン桜」では偏差値35の人が一年で東大を狙える実力になるという設定なわけですから、浪人した瞬間、ほぼ全ての人が無限の可能性を持っているのです(笑いらない参考書がある大学生になった友人達に、これからも頼ってDONDON無料で参考書をGETしようと思います♪
2006年04月09日
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本日は朝4時に起きて勉強を開始しました。学力テストが近いので付け焼刃で何とかしようと思ったのです。朝風呂に入って、5時半から開始。1時間で死亡。その後、朝食の食パンを胃に詰め込み、1時間寝るつもりが4時間寝ました(汗 夜型の生活は今日も改善できないだろうと落ち込む私。それは大した問題ではないのですが、今日は母親のPTA役員の打ち上げがあるらしく、母親の機嫌がチョベリバ状態。「他の人の子は現役で受かってるのに自分の子だけ浪人でみっともない。」だの、「私立高校+予備校=むっちゃ金かかる。」だの言われっぱなしです。浪人した自分が悪いのはわかっているのですが、どうも母親はひきずるひきずるひきずりまくる。そろそろほとぼり冷めてもいいころなのに(泣最近、母親は特に嫌味を言うことはなかったのに、この打ち上げの性で急に沸き立つ感情。 打ち上げなんか開くなよ(怒今日の献立は今のところ英語だけな自分なので、謎の新しいコーナー設立。題して、「役立つ英会話~アケーシャver.」今日の英会話はこれ!→As is often the case with scientists,he has nointerest in clothes.訳:科学者にはよくあることだが、彼は服装には関心がない。とっても使えること間違いなし!ではこのコーナーは随時やりますのでごきげんよう。
2006年04月08日
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さっき数学をやりました。2005年度のセンター過去問です。2005年度までは数学1Aの範囲に現在の数学2Bの範囲にある「数列」があるので、より高度な仕様の数学IAになっていますが、それをやりました。相変わらず全然出来ません。基本的な問題でも時間がかかりすぎて完璧とは言えない感じ。4月10日の学力テストに果たして間に合うのだろうか?アケーシャの運命やいかに!しかし数学ばっかりやっても仕方ないので、英語を今度はやりたいと思います。単語は昨日確認したところ、ほとんど「DUO3.0」という市販の単語帳のは覚えていたので文法のみにしぼって適宜完成させる予定。従来の自分は英語で思いっきり偏差値を上げて他をカバーする猪突猛進タイプだったので、今年度は文型が苦手とする数学も核ミサイル並の武器にするような人になりたいです。
2006年04月07日
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訪問リスト見たら「iモード」でご足労して下さった方がいました。どうもありがとうございます>胃Mode今日の深夜に変なドラマがやっていて、もう寝るつもりだったのに眠気もふっとんで結局全部見てしまいました。TVをつけたら、花より男子の「三条桜子」役の女性がまだメジャーではないため深夜に登場していたというのもありますが、一番の理由はいきなり登場人物のうちの一人がピストルをこめかみに当てていたからです。肝試しに行くときの魅惑と似ています・・・スリルっていうのかな?ストーリーは・・・5人の人間がそれぞれ開かずの部屋に閉じ込められる。プレイヤーはお互いと個別に連絡を取れる。それぞれの部屋には異なるアイテムと、他の4人の運命をにぎるスイッチがある。このスイッチが全員一致であるプレイヤーに入れたとき、その人の部屋に何かが起きる。主人公(=三条桜子の役をした女性)は最初はスイッチを入れるのを拒んでいたけれど、「死ぬとは限らないし」とある男のスイッチを入れて全員一致になったので、ある男の部屋にガスっぽいのが発生。その人は倒れてしまった。一人殺すとヒントが出るらしく、その後仲間を陥れて、最終的に最後の一人になり、主人公の部屋の鍵が開く。外に出てみたところ、また同じ部屋だった。また同じゲームに参加する運命を知った主人公は、そばにあったピストルで自殺。そのあと、倒れてたはずの他のプレイヤーが次々とよみがえる。彼らはグルで死んだフリをして主人公を自殺へと導いたのだ!結局、一番エゴイストだった主人公が一番最初に死ぬという強烈なアイロニーを含む話でした。バトルロワイアルっぽいと思ったけど、バトルロワイアルよりも奥が深い話でした。
2006年04月06日
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この題名を見て何かロリコン的なものだと思った方もいると思いますが、残念ながら違います(笑 妹の数学の宿題を教えたという話です。宿題を教える1時間30分前に妹のテキストを見たら11番の問題でとまっていました。その後、1時間30分後に突撃したところ、テキストは全く進むことなかったようなので、自分の出番だということにしました。普段はなめられている自分ですが、こういう時だけはめっちゃ優位に立てます。一問ごとに「おまえ、こんなのもわかんねぇのかよ」とめくじら立てます。妹のほうもさぞかし恐縮してたことでしょう。私は文型ですが、受験勉強を一応してきたので基本的な問題くらいはわかります。もしも妹のテキストの問題が応用的なものばかりだったら、妹と一緒に首をひねるかもしくは逃亡してたでしょう。全部はできないと、全く出来ないは、問題を解決したわけではないという点でイコールなのです。一年後には妹の絶好の家庭教師になってるといいなぁ~♪
2006年04月05日
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昨夜、1時間30分だけ数学のセンターの過去問を解いたのですが、基本的な2次関数ですら、ちょっとぎこちなかったです。何とかテキストをあさり解いたものの、1ヶ月のブランクは予想以上にでかいっす。きっとみんなそうなんだと思うけど、受験勉強って言うのはあくまでも大学に入るための手段、武器なんですね。だから、受験が終わった瞬間、意味を成さないものになります。そんな無駄なものやめたらとか、そういう誘惑もあるのですが、ただ一つ役に立つ方法があります。それは、自分の希望する大学に入ることによって自信をつけることです。もし、自信をつけることができたら、のちのちの人生の危機的な部分で「○●大学に合格するほどがんばれた自分なら、やれるさ!」みたいな考えができると思うんです。みなさんも何でもいいから何か一つがんばって自信をつけると良いと思います。
2006年04月04日
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今日から本腰を入れると昨日書きましたが、全然本腰入れてません(爆2月25日の国公立前期試験が終わって以来全く勉強してないで今まで来たので、多少のエネルギーチャージ→発進の流れが必要なようです。というわけで寝てました(笑よーーし、夕食食っちゃらはびはび数学やるぞー、公式とか大部分忘れていると思います。公式さえ思い出せば・・・偏差値45は行くかな(低 自信ない感じですが、実際自信なくて落ちたと言っても過言ではありません。ハッタリな偽者の自信は保持していましたが、そんなものはとうの昔に崩れ去ったわけです。マイナス思考な自分がどこまで割り切れるか・・・これカギ。
2006年04月03日
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4月になってしまいましたので、明日から勉強を開始しようと思います。自分は模試の成績で予備校のどのクラスでもテストなしで選べるはずなのに、全員参加の実力テストがあるそうなので、それに備えてこの1ヶ月で忘れたことを、取り戻す勉強をしようと思います。現役時代の目標は「適当に勉強して受かる」でした。手を抜いて受かればこんなに嬉しいことはないでしょう。しかし、落ちた今となっては、後悔しか残りません。もし全力でやって落ちたとすれば、それは仕方ないでALL OKですが、そうではないのでもっと一生懸命になれば良かったと思うばかりです。私大は受けないつもりでしたが、担任に「練習で受けろ」というムチャクチャな理論で責められたため2校受けて、1校落ちて1校受かりました。しかし、その受かった大学はいつもA判定の学校だし、しかも5教科7科目をやってきた自分がそんなに多くを選んだばっかりにそのレベルで終わってしまうのは最高にムカツクのでもう一年やるということにしたわけです。いうなれば、3教科にしぼってれば大体のところは受かるだろってことですね。かなり自分勝手ですが、今年は受かって「自分勝手」と言われないだけの戦果をあげるつもりで行きます。
2006年04月02日
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自分は東京都の果てしなく南に住んでいるのですが、今日は友人と共に埼玉県川越市に行きました。友人は東京都の真ん中よりもちょっと上に住んでいます。移動手段は・・・電車だと思うでしょう?ってか、思え。つぎつぎつぎーの問題は~、やまやま山下さん♪山下「電車」DJ先生「(ちょっとDJする)・・違います。答えは自転車です。」・・・ということで、自転車で友人の市へと向かいそこで恋に落ち合い、そのあと川越市の菓子屋横丁に向かいました。合計走行距離は、100km超えたかもしれません。かかった時間は約4時間。詳細はHPで、明日発表します。→いつでもHallelujah
2006年04月01日
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さっき予備校に行って手続きを完了してきました。お金がかかるので、ますます母親からの風当たりが強くなっています。予備校って高すぎるでしょう。テキストだって、一応自分は一年間やってきているので知っている内容ばっかり書いてあるに違いありません。ですが、「傾向と対策」をしてくれるだろうし、何より「学習の機会」を与えてくれるのです。家にいたら母親の怒りをダイレクトで喰らうだろうし怒りのイカズチを避ける意味でも予備校は良いのかもしれませんね。最近毎日のように母親は自分を「とろい」だの「皆が犠牲になっている」だの、私は大学に入ったら予備校費を返すと申し上げているのに「お金がかかる」だのクドクド言われて大変です。現役で受かるよう、もっと努力すればよかった~、まじで。
2006年03月31日
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本日は、中学時代の同級生と共に野球とサッカーをしました。野球はどうでもいいのですが、サッカーは、近くにいた外国人のオジサンにタッグを求められ、一緒にやりました。この人、結構年寄りなのに、なかなかタフなんです。名前を聞くのも恥ずかしいので、私の発案で見た目だけのイメージでジェファーソンさんと命名しました。インターナショナルなシュートには、ジェファーソンさんの国の文化がミックスされていました。だが、私だってそう負けてばかりではいられません。ハットトリックをかましました=浪人ハットトリックこれが浪人と何の関係があるかって?まだ勉強を始めてないので、ブログを毎日更新するには埋めるしかないでしょう?ですから、「浪人に備えての基礎体力作り」ということにしておきましょう。
2006年03月30日
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書かなきゃ始まらないので書きます。ブログって設定をするのが大変めんどくさいし、htmlタグ覚えてない人が簡単に楽して書けちゃうのはどうかと思うし、もちろん私は断然HP派です。じゃあなんでブログ作るのか?ある友人から、HPに載せる浪人奮闘記は、ブログにしたほうがいいとのお言葉を受けたからです。ですから、これはあくまでもサブです。だけど、やるからには毎日更新を目指しますがね。ということで本日は始めた理由だけ語って終わりにします。一応、私のHPを公開します。→いつでもHallelujah
2006年03月29日
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