学研教室 つれづれDiary

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2007年10月27日
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カテゴリ: 学研教室のこと
秋になってから若干生徒さんが増えてきて、混む時間帯が出ていること
12月からは英語も行うので、このままではさらに混んでしまうこと
から、
これまでの月木以外に火金も教室を行うことにしました。

火金は、月木よりかなり短めの5時~7時だけ。

火金は他の用事もあるため、しばらくはこの時間だけで様子見です。

‥『混む』とは言っても、
7人しか入れない教室で”一瞬”定員オーバーになるだけなんですけど‥。

6畳間ですからね。


時間編成を見直そうと思っています。

「少ない人数で指導してくれるから来ました」
という方のニーズに応えきれていないこと、
「月木ではどうしても行けないんですけど‥」
とのお問い合わせをちらほら頂くようになっていること、
これらに応えるため、プチ改革断行です。
(たいしたことではありませんが。)

来月のスケジュール変更に際して、
各時間の定員を決めるなど、自分なりのルールを確立させておこうと思っています。


”週4日もケージに拘束されるなんて”‥と怒り心頭の平蔵様(ネコ)に謝らないと。
‥ヨーグルトあげるから許してね。





家事や教室の資料作りなど、やった方がいいことは山のようにあるのですが
‥と言うより、本当はブログを書いたりしている時間もないはずなのですが、

今読んでいる本(島田荘司-竜臥亭幻想)がいいところなので、
お昼まで読書タイムをいただきます。うふ。





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Last updated  2007年10月27日 10時45分38秒
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Re:教室のプチ改革(10/27)  
先生するのも大変なんですね。
子供も他に習い事をしていたりして親のニーズも多様化。
頭が下がります。
頑張って下さい。 (2007年10月29日 13時28分18秒)

Re[1]:教室のプチ改革(10/27)  
ののじん  さん
こんにちは、ころたんママさん
>先生するのも大変なんですね。

もっと要領よく、たくさんの生徒さんを指導出来る技量があれば、頻繁に頭を悩ませることもないのかと思うのですが。

>子供も他に習い事をしていたりして親のニーズも多様化。
>頭が下がります。
>頑張って下さい。
-----
ありがとうございます。
元々少人数の空間で指導したい、と思って始めたことなので、最初の気持ちを思い出して頑張ります。
(2007年10月31日 18時07分02秒)

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