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2010年01月17日
テーマ： 教師のつぶやき(795)
カテゴリ： カテゴリ未分類
何でもかんでも説明を求める、、、
これはどうして？
これは何のために？
もちろん、その説明によって安心する場合もあるだろう。
でもね、、、
信じて言われたことをやればいい！！と思うときもある。
練習メニューのこと細かまで説明する時間がもったいない。
信じてついてこい！！へんてこな練習でも真剣にやれば力がつくんだよ！！
ついてこい！！信じて！！
これはどうして？
これは何のために？
もちろん、その説明によって安心する場合もあるだろう。
でもね、、、
信じて言われたことをやればいい！！と思うときもある。
練習メニューのこと細かまで説明する時間がもったいない。
信じてついてこい！！へんてこな練習でも真剣にやれば力がつくんだよ！！
ついてこい！！信じて！！
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Re:説明責任？(01/17)
M父 さん
昔は先生の指示に対して「何でですか？」など迂闊に言うと、「うるさい、黙ってやれ！」と怒鳴りまくられたものです。やる前からあれこれ小ざかしく考えるより、取り敢えず素直にやってみる、という精神は昔も今も大事だと思います。
(2010年01月20日 12時19分58秒)
Re[1]:説明責任？(01/17)
M父さん
-----
それだけ信頼がないって事ですかね、、
でも、３年ごとに実績は確実に上げているのですけど
一般企業であれば、その実績や成績から相手を信頼するものなのですが、、、
コメント感謝です。
(2010年01月21日 11時13分39秒)
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それだけ信頼がないって事ですかね、、
でも、３年ごとに実績は確実に上げているのですけど
一般企業であれば、その実績や成績から相手を信頼するものなのですが、、、
コメント感謝です。
(2010年01月21日 11時13分39秒)
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