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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2008年12月03日
テーマ： 塾の先生のページ(8610)
カテゴリ： メンタル
ちょっと休憩しようと思って
リビングに降りて、テレビをつけると
女子プロゴルフをやっていました。
こういう場面です≪ 動画 ≫
携帯でご覧の方に
ざっと、動画の内容を書かせて頂くと
あと、３ホールくらい残して
韓国の選手が２打差くらいでトップだったんです。
でも、最終ホールで、優勝を意識して
右に左にと、大きく外してしまい
スコアを大きく落としてしまいます。
そして、同じ組で回っていた不動さん
この方は、何度も賞金女王に輝いたベテランで
グリーンに、スーパーショットで寄せて
これをカップに沈めれば、プレイオフという
わずか数メートルのパットを外してしますのです。
先に、ホールアウトして
逆転で優勝して今年の賞金女王を
手にすることになるのですが
あまりに予想外のことで古閑さん
腰が砕けて口を手で覆って
しばらくして、 「優勝したんだよ。」
と周りの人に言ってもらえて
飛びあがって喜んでいました。
病気を克服されたお父様も見ておられたというので
思いが通じるときって、あるものですね。
そして、プレッシャーって
人に大きな影響を与えるものですね。
で、このテレビを見ながら
同じような場面を思い出したんです。
タイガー・ウッズのお話（６月24日） です。
タイガーの場合は
最終組で一緒に回っていたのですが
相手がこれを決めれば、プレイオフ
これをはずせば、タイガーの優勝という場面で
相手のパットが入れと念じ
入らなかった時に、涙を浮かべていた
というお話でした。
自分は、世界最高のプレーヤーでいたい
だから、もっと、すごいのを見せたい
こんなところで、外してくれるな
という強い思いがあるからなんですね。
さてさて、テストが終わった学校は
で、教室に入るなりいつも
答案を喜んで見せてくれるある男の子が
なんか気まずい感じで
こっちを見ているのです。
他の先生から、今回の数学は
平均点が３０点台だったとか
いつもできる子でも
７５点くらいだったとか
事前に聞いていたので、たぶんそれだろうなと
「なんか、数学すごかったらしいな」 とお話すると
「平均点も低くて、入試問題も出たんだよ」
と答えてくれました。
「学校の平均点が何点だろうと
トップが何点だろうと、実は、全然関係ないんだ。
平均点が３０点になのは、
定期テストを作成した先生側の問題で
トップが何点かというのも、その子の問題で
トップが何点取ろうと、全然関係ないんだ。
そして、先生は、結果として
点が悪かったことことを問題にしていなくて
今まで準備として、
入試問題クラスも授業でしていたよね。
定期テストレベルの問題が上がろうが下がろうが
そんなん関係ないことをやっているんだよ。
ただ単に、『○○らしくない』。それだけなんだよ。。
『○○が未来にそうありたい姿』に至るとして
そこから、逆算して
今が『らしいか、らしくないか』それしかないんだよ。」
とお話して、先ほど書いたゴルフのお話をしました。
１２月に入って、結果を迫る場面であったり
結果が出てくる場面が数多くなると思います。
そんなときに
「あんた、なんで、できないかな。。。」ではなく
「これは、あなたらしくない」と伝えてあげてください。
そして、自己評価を上げるための
あなたらしくいる手助けをしてもらえたらなと思います。
自分が心地よいと感じるものを設定して
そこに、喜びや楽しみを感じることを繰り返す
こうすることで、心地よい感覚は
どんどん広がっていくと思います。
写真は、さっきランチしてきた
和歌浦にあるカフェ『 sea saw 』の玄関です。
藤原紀香さんも来ているようで
白い壁に、サインがありました。
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いつもお世話になっております
フランスくんの父 さん
ブログの中の「男の子」は、おそらくうちの息子だと思うのですが、さだ先生の言ってくださった、「将来の自分から逆算した自分の姿」の話は、まったく家では話しませんでした。たぶんピンときていないような気がします・・。私も似たようなことは話したことがあるとは思うのですが、またお時間のある時にでも、今一度話してやっていただけませんでしょうか。お願いしますm(＿＿)m
(2008年12月03日 18時32分02秒)
Re:いつもお世話になっております(12/03)
さだ・貞國貴信
さん
◇■ フランスくんの父さん♪
＞ブログの中の「男の子」は、
＞おそらくうちの息子だと思うのですが、
＞さだ先生の言ってくださった、
＞「将来の自分から逆算した自分の姿」の話は
＞まったく家では話しませんでした。
＞たぶんピンときていないような気がします・・。
＞私も似たようなことは
＞話したことがあるとは思うのですが、
＞またお時間のある時にでも、
＞今一度話してやっていただけませんでしょうか。
＞お願いしますm(＿＿)m
いつも温かいメッセージありがとうございます♪
昨日、たまたまゆっくり時間が取れたので
彼と、将来の姿、その過程にある学校のこと
いろんなものを出してきて話をして
志望する学校の過去の問題をみて
彼にもチャレンジしてもらい
自分も一緒に解いてみせて
どのくらいのタイムでこなすのがいいか
要求される水準を示してみました。
今年に入って、彼が上り調子に、
成績も環境もよくなっていたので
今回のことが、さらなる飛躍につながる
と期待しています。
そして、彼と出会ったとき、
２年前のこの時期を考えると
すごく成長してくれていると
微笑ましく嬉しく思っています。
それもひとえに、
温かい目で見て下さっている
お父さま、お母さまのおかげだと思います。
ありがとうございます。
これは、
どのお子さんにも言えることですが
しつこいくらいに
言い続け、やってみせて初めて
本人の腑に落ちる所に
つながると思っておりますので
また、冬休みに彼と時間をとって
話をしたいなと思います
いつもありがとうございます♪ (2008年12月04日 14時42分15秒)
＞ブログの中の「男の子」は、
＞おそらくうちの息子だと思うのですが、
＞さだ先生の言ってくださった、
＞「将来の自分から逆算した自分の姿」の話は
＞まったく家では話しませんでした。
＞たぶんピンときていないような気がします・・。
＞私も似たようなことは
＞話したことがあるとは思うのですが、
＞またお時間のある時にでも、
＞今一度話してやっていただけませんでしょうか。
＞お願いしますm(＿＿)m
いつも温かいメッセージありがとうございます♪
昨日、たまたまゆっくり時間が取れたので
彼と、将来の姿、その過程にある学校のこと
いろんなものを出してきて話をして
志望する学校の過去の問題をみて
彼にもチャレンジしてもらい
自分も一緒に解いてみせて
どのくらいのタイムでこなすのがいいか
要求される水準を示してみました。
今年に入って、彼が上り調子に、
成績も環境もよくなっていたので
今回のことが、さらなる飛躍につながる
と期待しています。
そして、彼と出会ったとき、
２年前のこの時期を考えると
すごく成長してくれていると
微笑ましく嬉しく思っています。
それもひとえに、
温かい目で見て下さっている
お父さま、お母さまのおかげだと思います。
ありがとうございます。
これは、
どのお子さんにも言えることですが
しつこいくらいに
言い続け、やってみせて初めて
本人の腑に落ちる所に
つながると思っておりますので
また、冬休みに彼と時間をとって
話をしたいなと思います
いつもありがとうございます♪ (2008年12月04日 14時42分15秒)
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