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久保田桂子@ Re[2]:お話つき ピアノコンサート & チェコの刺繍展示(10/02) 竹内様 丁寧な返信ありがとうございます。…

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2008年10月09日
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子供のこころには、知りたいことが自ずから、浮かんでくるのではないでしょうか。

今週火曜日に、小学校でピアノ・レクチャーコンサートを行ったのですが、
ある質問からその感をまた新たにしました。

::::::::::::::::::::::

私のレクチャーコンサートでは、最後に質問コーナーを設けて、
子供たちと自由にお話しすることにしています。

そうしたなか 「ピアノを弾いている時は、何を考えているんですか?」
という質問を受けました。



弾いている時は、ピアノの具合や音響、それからタッチ、技術的なこと、
和音のバランスやテンポ、リズム・・・

同じ瞬間に実にさまざまな要素について意識が働くものですが、
なによりも大切なのは、やはりメロディーだと、私はそう思っています。

::::::::::::::::::::::

そのメロディーが、どのように語りかけてくるのか。
そこにある うたごころ 等々・・・

質問に答えているうちに、これは私が作曲家に聞いてみたい質問でもあるなと思いました。
この曲を作っているときは、何を考えていたのですか? と。

::::::::::::::::::::::

大作曲家のこころに描かれたイメージやインスピレーション、啓示。


その真実と触れ合うとき、私たちには感動が生まれ・・・
そしてその感動もまた、清らかな湧水と同じように、純粋なものに違いありませんよね。



PS, 写真は小学校でいただいた花束です。





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最終更新日  2008年10月10日 21時08分12秒
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Re:何を考えて演奏している?(10/09)  
*yukihana*  さん
こんばんは。

まろやかな黄色の向日葵、和みますね!
嗚呼~私も小学生に混じって真ん前でピアノを聴きたかったです。
子供たちもきっとPaleartさまの演奏を聴いて色々なことを
感じとられたのでは?美しい音色や綺麗なものを見ることは
情緒を豊かにしてくれますね。下の姪が2歳の時、あるピアノの
コンサートに連れて行ったのですが美しい音色が鳴り響き始めると
突然、ボロボロと涙を流しはじめたのです。ビックリすると
共に小さな子供でも琴線に響く音を聴くことが出来るのだな~と思いました。
こちらのブログを読ませていただいておりましたらふとその時の
光景が思い出されました。長々とごめんなさい。
(2008年10月10日 21時20分15秒)

*yukihana*さま  
paleart  さん
>まろやかな黄色の向日葵、和みますね!

向日葵は黄色い花の代表格みたいな感じですよね。
ザルツブルグの市場で向日葵の花だけを売っているお店がありました。
やや大振りの花が咲く品種を1種類だけ・・・
この黄色はあの色ととても似ていると当時を思い出しています。

>嗚呼~私も小学生に混じって真ん前でピアノを聴きたかったです。
>子供たちもきっとPaleartさまの演奏を聴いて色々なことを
>感じとられたのでは?美しい音色や綺麗なものを見ることは
>情緒を豊かにしてくれますね。下の姪が2歳の時、あるピアノの
>コンサートに連れて行ったのですが美しい音色が鳴り響き始めると
>突然、ボロボロと涙を流しはじめたのです。ビックリすると
>共に小さな子供でも琴線に響く音を聴くことが出来るのだな~と思いました。
>こちらのブログを読ませていただいておりましたらふとその時の
>光景が思い出されました。長々とごめんなさい。

小中学生のためのレクチャーでは、これまでに多くの貴重な体験を
させてもらったと思っています。
反応がとてもストレートなので一気に一体感、共有感が生まれ・・・
お互い素直に音楽と過ごす時間が持てるんですね。
素直であればあるほど、そしてある種の色”が邪魔していなければ、
驚くべきことを起こすということ・・・
芸術の本質と言えるのではないでしょうか。

(2008年10月11日 17時45分17秒)

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