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2024.01.16
カテゴリ： 教育
学校における金融教育の4つの分野
金融広報中央委員会が作成した金融教育プログラムでは、小学校から高校までに学習する金融教育を次の4つの分野に分けています。
生活設計・家計管理に関する分野
資金管理と意思決定、貯蓄の意義と資産運用、生活設計、事故・災害・病気などへの備えについての学習です。
金融や経済の仕組みに関する分野
お金や金融の働き、経済把握、経済変動と経済政策、経済社会の諸課題についての学習です。
消費生活・金融トラブル防止に関する分野
自立した消費者、金融トラブル・多重債務についての学習です。
キャリア教育に関する分野
小学校における金融教育
低学年では、物やお金の重要性、予算の範囲内の買い物、こづかいを計画的に使うことなどを学びます。中学年では欲しい物と必要な物の区別、こづかい帳をつける意味、銀行にお金を預けると利子がつくことなどを学習します。高学年では、お金のよりよい使い方や計画に沿った買い物について学ぶのです。また、社会保障の存在、家計・企業・政府・銀行間のものやお金のやりとりなども高学年で学習します。
中学校における金融教育
家計の収入と支出についての理解を深め、各種カードなど見えないお金の使い過ぎに気を付けることを学びます。金利についても理解し、継続して貯蓄や運用に取り組む態度を身につけるのです。中学校では、生活設計の必要性、ローンの仕組みと機能、リスクを予測した行動などを学びます。また、保険の理解、金融機関の種類と機能、消費者の権利や責任、円高・円安の意味などの学習もあるのです。修学旅行の機会に、実践的な収支管理を行う試みも取り入れられています。
高校における金融教育
高校の金融教育は、4つの分野それぞれの知識をさらに深められる内容です。家計全体を意識して自分にかかわる支出を考えたり、学校行事を通して実践的な収支管理を行ったりします。学習内容は以下のように、多岐にわたっています。
現代の消費生活の課題
金融商品の特徴
住宅ローンや貸与型奨学金の仕組み
景気変動や中央銀行の金融政策
契約の意味と留意点
・・・・
高校の授業では金融商品や資産形成など、投資を意識した内容の授業も行われることになりました。そのほかにも、実践的なお金の授業が予定されています。ここからは、金融教育が必修化されている背景を解説します。
成人年齢引き下げによるトラブルの予防
2022年（令和4年）4月より、成人年齢が20歳から18歳に引き下げられました。成人年齢引き下げ後のトラブル予防のためには、金融教育が欠かせません。
18歳になったらできること
18歳までにお金の知識をつけておく
18歳はまだ高校3年か大学1年で、社会人になっていないことが多いでしょう。社会経験が少なければ、契約などの際に詐欺にあう可能性も高くなります。トラブルを予防するためには、18歳になる前に金利やローンの仕組み、消費者トラブルについて知識を持っておかなければなりません。成人年齢引き下げによって、特に高校生の金融教育が急がれることになったのです。
老後の生活資金不足への対応
日本は少子高齢化により、公的年金の財政状況が悪化しつつあります。老後は、年金だけでは生活資金が不足するでしょう。そのため、個人で将来に向けた長期的な対策を考える必要があります。
長期的な資産形成が必要
日本は超低金利時代といわれており、今後いつまで低金利状態が続くかわかりません。貯蓄しているだけでは、お金は全く増えないでしょう。老後資金のような将来的に必要なお金は、長期的な資産形成が不可欠です。貯金だけでなく投資も活用した方がよいでしょう。若いうちに投資の知識をつけておけば、効率的な資産運用が可能になります。
引用サイト： こちら
金融広報中央委員会が作成した金融教育プログラムでは、小学校から高校までに学習する金融教育を次の4つの分野に分けています。
生活設計・家計管理に関する分野
資金管理と意思決定、貯蓄の意義と資産運用、生活設計、事故・災害・病気などへの備えについての学習です。
金融や経済の仕組みに関する分野
お金や金融の働き、経済把握、経済変動と経済政策、経済社会の諸課題についての学習です。
消費生活・金融トラブル防止に関する分野
自立した消費者、金融トラブル・多重債務についての学習です。
キャリア教育に関する分野
小学校における金融教育
低学年では、物やお金の重要性、予算の範囲内の買い物、こづかいを計画的に使うことなどを学びます。中学年では欲しい物と必要な物の区別、こづかい帳をつける意味、銀行にお金を預けると利子がつくことなどを学習します。高学年では、お金のよりよい使い方や計画に沿った買い物について学ぶのです。また、社会保障の存在、家計・企業・政府・銀行間のものやお金のやりとりなども高学年で学習します。
中学校における金融教育
家計の収入と支出についての理解を深め、各種カードなど見えないお金の使い過ぎに気を付けることを学びます。金利についても理解し、継続して貯蓄や運用に取り組む態度を身につけるのです。中学校では、生活設計の必要性、ローンの仕組みと機能、リスクを予測した行動などを学びます。また、保険の理解、金融機関の種類と機能、消費者の権利や責任、円高・円安の意味などの学習もあるのです。修学旅行の機会に、実践的な収支管理を行う試みも取り入れられています。
高校における金融教育
高校の金融教育は、4つの分野それぞれの知識をさらに深められる内容です。家計全体を意識して自分にかかわる支出を考えたり、学校行事を通して実践的な収支管理を行ったりします。学習内容は以下のように、多岐にわたっています。
現代の消費生活の課題
金融商品の特徴
住宅ローンや貸与型奨学金の仕組み
景気変動や中央銀行の金融政策
契約の意味と留意点
・・・・
高校の授業では金融商品や資産形成など、投資を意識した内容の授業も行われることになりました。そのほかにも、実践的なお金の授業が予定されています。ここからは、金融教育が必修化されている背景を解説します。
成人年齢引き下げによるトラブルの予防
2022年（令和4年）4月より、成人年齢が20歳から18歳に引き下げられました。成人年齢引き下げ後のトラブル予防のためには、金融教育が欠かせません。
18歳になったらできること
18歳までにお金の知識をつけておく
18歳はまだ高校3年か大学1年で、社会人になっていないことが多いでしょう。社会経験が少なければ、契約などの際に詐欺にあう可能性も高くなります。トラブルを予防するためには、18歳になる前に金利やローンの仕組み、消費者トラブルについて知識を持っておかなければなりません。成人年齢引き下げによって、特に高校生の金融教育が急がれることになったのです。
老後の生活資金不足への対応
日本は少子高齢化により、公的年金の財政状況が悪化しつつあります。老後は、年金だけでは生活資金が不足するでしょう。そのため、個人で将来に向けた長期的な対策を考える必要があります。
長期的な資産形成が必要
日本は超低金利時代といわれており、今後いつまで低金利状態が続くかわかりません。貯蓄しているだけでは、お金は全く増えないでしょう。老後資金のような将来的に必要なお金は、長期的な資産形成が不可欠です。貯金だけでなく投資も活用した方がよいでしょう。若いうちに投資の知識をつけておけば、効率的な資産運用が可能になります。
引用サイト： こちら
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