晴れ、ときどき日和

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Mar 31, 2006
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カテゴリ: 国語
昨日の予定に入れるの忘れてたので追加。

「こぐま会 法則性の発見」

ずっと本棚に眠ったままだったわぁ。
やばいやばい

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今週末で「新たけのこ教室 国語1年 入門編」が終了する。

記述に特化した問題集だったので、書くことが苦手なtomoには
まだ無理かな・・とか随分迷ったのだが、
書かなければ書けるようにはならない。と心を鬼にして??望んだ。


字も汚くなってもページを埋めたら褒めよう。
アルファ問題については「とにかく書いただけ偉い!」という目で見ることを
忘れないようにいつも「余計なことは言わない」「多くを望まない」
と心に誓って進めた。それほどtomoがどう反応するか心配だった。

自由に書くことが苦手なtomo。それは文に限らず絵も同様。
いつもどうでもいいことはうるさいほどしゃべってるけど、
どうもいざ書くとなると頭が真っ白に。それがよくわかる。

だから本当に心配だった。まだ早いかな・・と迷った。

・・・が、何とか1冊クリア!
鬼退治の話を考える問題以外は結構すらすら書けていた。
文章的には直したいところが沢山あったけど、解答欄の8割程度埋められて


そして、この1冊を通して、やはり語彙・文法の知識の貧弱さが
頭に浮かんだことをより正しく表現出来ないことへつながっていることを確信した。語彙を増やし、正しい文法を学び、文の組み立てを考えられるように
なることが必要だ。そうすれば、今よりもっと自分の考えをより正しく
読み手に伝えられる文章が書けるんじゃないかな。

毎日のマスタードリルも該当学年の学習として丁度良かった。


予想以上にたけのこはいいな。
辞書より高いけど他にないからしょうがないかな(まだ言ってる)

来週から(1)へ進む。
今度は読解も入ってくるようだ。
この読解の文章が結構長めで話が完結しているようなので、
抜き出した文章読解があまり好きじゃない私好み。
今度は原稿用紙に続きを書こうって書いてある。
さてさてどうなることやら・・・。

<今日の学習>
漢字一年   書き
ドラゼミ2年 国語 1P 算数 1P 作文 2P
新たけのこ教室 国語1年入門編 マスタードリル 1P
はなまるリトル 1年生ちのうあそび上 2問
ダイソー さんすうトレーニング1年 10P
強育パズル3 2問
七田 パルキッズキンダー リタラシーリンクスD





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Last updated  Apr 1, 2006 02:59:54 AM
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Re:算数・追加 / 新たけのこ教室 入門編(03/31)  
たけのこ教室、まだ書店で見ていないのですがやはりいいですか!

家も文法に不安があるので、最近文法テストというドリルをはじめました。
丁寧に進めていけそうなので、これを完璧にできたらいいかなと思っています。
(Apr 1, 2006 07:42:02 AM)

Re[1]:算数・追加 / 新たけのこ教室 入門編(03/31)  
ひまわり0603さん、こんにちは。

tomoと私にはよかったです。記述ばかりなのは入門編だけで1からは読解も入ってきます。あいうえおから基礎も復習出来るし、毎日進めればいいから管理が楽です。

文法はこれから長期間かけてやっていかなければなりませんよね。むさし書房のってもう少し大きくしてほしいのとページが閉じないようにしてほしいな。内容がいいんだから使い勝手もよくすればいいのに。文法テストが完璧だったらちょっと安心ですよね。 (Apr 1, 2006 12:52:34 PM)

Re:算数・追加 / 新たけのこ教室 入門編(03/31)  
りいり☆  さん
たけのこ教室パラパラとだけですが現物を見ました☆

 作文の力がつきそうですね。じっくり見たかった~(ブログにお書きになっていたとおりいいお値段でしたね~☆)。 (Apr 1, 2006 09:36:53 PM)

Re[1]:算数・追加 / 新たけのこ教室 入門編(03/31)  
りいり☆さん、こんばんは。

記述をかなり意識した教材ですよね。
低学年用では作文用の教材くらいしか自分の言葉で書かせるものがあまりないので貴重です。
今のところ創造して書くものですが、進んでいくとどういうものを書かせるんだろうって気になります。
答えのない学習こそ大事にしなければと思います。

でも本当に高すぎなんですよね・・。塾系はみんな。
(Apr 2, 2006 01:02:55 AM)

Re:算数・追加 / 新たけのこ教室 入門編(03/31)  
書けない子ほど「自由に書きなさい」や「日記を書きなさい」は苦手です。


作文だったら、例えば「今日の休み時間について書きなさい」というような具体的な課題を与えて、1行目に休み時間に誰と何をして遊んだかを書かせ、何をしたのかいろいろ質問をして、時間の順序に沿って並べさせれば、それなりの作文が書けます。
夏休みの宿題の絵日記はそうやってしのぎました(爆)

どうやれば書けるかはわかりますが、親が日常的にそれを続けるのは、子どもを作文嫌いにしてしまいそうで、やってません(笑)。
こういう作文って、知らせたい相手に書くのなら続くんですけどね。
(Apr 2, 2006 10:56:10 AM)

Re[1]:算数・追加 / 新たけのこ教室 入門編(03/31)  
☆haruka2000☆さん、こんにちは。

とても参考になります。
確かに具体的な話のほうが書きやすいですね。
ドラゼミの作文で最初にメモをとるという方法を学んでから頭の中で少しずつ箇条書きにまとめられるようになってきた感じがします。
でも語彙不足で書けるまでになっていないのが惜しいです。
(Apr 2, 2006 11:15:04 AM)

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