Dec 4, 2006
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2737)
カテゴリ： 英語
発売記念キャンペーンで注文したsmart startが届いた。英語を構成する「音」を解析し、それらを１２０曲の楽しい歌にしたというもの。DVDとCDが1枚ずつセットになった全5巻で、毎月1巻ずつ届く。
第1巻の、Alphabet & Letter Sounds（アルファベット２６文字の認識・発音/子音、母音の発音）と
第２巻の、short vowel word families(at,ot,it,utなど短母音の発音を含む単語家族群の歌）が一緒にきた。
「Smart Start」の詳細は コチラ 。
私は、どうも歌にして覚えるというものは、まどろっこしくて英語に限らず全般的に苦手。だから今回もパルキッズ通信で見たときは興味がわかなかった。でもＨＰでサンプル画像を見たところ、児童英語研究所の教材のつくりに似ているなと思った。過剰な楽しさを省いてシンプルに作られており、次々と情報が送られてくる。これなら使えるかもしれない。tomoは、多分今読みはじめの状態で、全く読めないことはないが、イレギュラーな読み方がわからない感じだ。それに読めるが意味がわからない単語が多すぎる。これはtomoがフラッシュカードが嫌いなため。これまでパルキッズのときからほとんど見ていない。歌にのせたフラッシュカードのような画像も多いので、少しは役立ってくれないかな。
早速学校から帰宅したtomoにＤＶＤを見せた。以前なら楽しいかどうかで見ていた英語の画像だが、今回は淡々と見ていた。かなり今までより意識が違うようだ。子供の外国語は淡々とやるのが長続きする秘訣だと思う。楽しさばかり求めると、結局遊びの粋を出ずいずれ飽きてしまう。
ＣＤ中心（というかＣＤばっかり）でやってきているが、この教材はＤＶＤを中心に使っていくつもり。読めるようになればいらない教材だし。それにしてもtomoより私のほうが勉強しなきゃだわ･･･｡
値段の割りによく出来てると思う。この構成だとドリルもあればいいのに。聞く・話す・読むがあれば、あとは書くだよね。もったいないなぁ。児童英語研究所さん作ってぇ～～。もしくは売って～。
リトルシリーズ２年１２月 生活 ４Ｐ
学習支援サイト向日葵
何十・何百の掛け算 １Ｐ
こぐま会 かけ算（２） １Ｐ
漢字の学習３年上 １Ｐ
漢字学習ステップ９級 ステップ13
全国標準テスト 計算問題２年 １Ｐ
パルキッズキンダー
ストーリーテラーＥ（開始）
smart start（開始）
強育パズル５ 1問
第1巻の、Alphabet & Letter Sounds（アルファベット２６文字の認識・発音/子音、母音の発音）と
第２巻の、short vowel word families(at,ot,it,utなど短母音の発音を含む単語家族群の歌）が一緒にきた。
「Smart Start」の詳細は コチラ 。
私は、どうも歌にして覚えるというものは、まどろっこしくて英語に限らず全般的に苦手。だから今回もパルキッズ通信で見たときは興味がわかなかった。でもＨＰでサンプル画像を見たところ、児童英語研究所の教材のつくりに似ているなと思った。過剰な楽しさを省いてシンプルに作られており、次々と情報が送られてくる。これなら使えるかもしれない。tomoは、多分今読みはじめの状態で、全く読めないことはないが、イレギュラーな読み方がわからない感じだ。それに読めるが意味がわからない単語が多すぎる。これはtomoがフラッシュカードが嫌いなため。これまでパルキッズのときからほとんど見ていない。歌にのせたフラッシュカードのような画像も多いので、少しは役立ってくれないかな。
早速学校から帰宅したtomoにＤＶＤを見せた。以前なら楽しいかどうかで見ていた英語の画像だが、今回は淡々と見ていた。かなり今までより意識が違うようだ。子供の外国語は淡々とやるのが長続きする秘訣だと思う。楽しさばかり求めると、結局遊びの粋を出ずいずれ飽きてしまう。
ＣＤ中心（というかＣＤばっかり）でやってきているが、この教材はＤＶＤを中心に使っていくつもり。読めるようになればいらない教材だし。それにしてもtomoより私のほうが勉強しなきゃだわ･･･｡
値段の割りによく出来てると思う。この構成だとドリルもあればいいのに。聞く・話す・読むがあれば、あとは書くだよね。もったいないなぁ。児童英語研究所さん作ってぇ～～。もしくは売って～。
リトルシリーズ２年１２月 生活 ４Ｐ
学習支援サイト向日葵
何十・何百の掛け算 １Ｐ
こぐま会 かけ算（２） １Ｐ
漢字の学習３年上 １Ｐ
漢字学習ステップ９級 ステップ13
全国標準テスト 計算問題２年 １Ｐ
パルキッズキンダー
ストーリーテラーＥ（開始）
smart start（開始）
強育パズル５ 1問
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Re:smart start(12/04)
くるみ2614
さん
英語の取り組みもすごいですね。
うちは、公文の英語をやめてから、全くです。
公文の最初のうちは喜んでやってたんだけどなあ。
もう、これ以上手が回らないので、今のとこ、英語はお休みです。
でも、低学年のうちしか時間ないだろうから、今何もやってないってことは、もう、できないってことかも・・・ (Dec 5, 2006 09:43:54 AM)
うちは、公文の英語をやめてから、全くです。
公文の最初のうちは喜んでやってたんだけどなあ。
もう、これ以上手が回らないので、今のとこ、英語はお休みです。
でも、低学年のうちしか時間ないだろうから、今何もやってないってことは、もう、できないってことかも・・・ (Dec 5, 2006 09:43:54 AM)
Re:smart start(12/04)
ひまわり0603
さん
smart start、うちはまだまだと思ってみてもいなかったけど、そういう教材なんですね。
なんかすごくよさそう。
私は歌に乗せて取りくむの結構好きなんです。
特に花の年齢だと、この方法が一番効果的な気がします。
＞子供の外国語は淡々とやるのが長続きする秘訣だと思う。楽しさばかり求めると、結局遊びの粋を出ずいずれ飽きてしまう。
深く同意します。
私もいろいろ見たけど、やはり語学に大切なのは積み重ねですよね。
地味でも毎日淡々と一定時間取り組む・・・これが結局は一番の近道って思います。
smart startの様子聞かせてね♪
(Dec 5, 2006 10:53:35 AM)
なんかすごくよさそう。
私は歌に乗せて取りくむの結構好きなんです。
特に花の年齢だと、この方法が一番効果的な気がします。
＞子供の外国語は淡々とやるのが長続きする秘訣だと思う。楽しさばかり求めると、結局遊びの粋を出ずいずれ飽きてしまう。
深く同意します。
私もいろいろ見たけど、やはり語学に大切なのは積み重ねですよね。
地味でも毎日淡々と一定時間取り組む・・・これが結局は一番の近道って思います。
smart startの様子聞かせてね♪
(Dec 5, 2006 10:53:35 AM)
Re:smart start(12/04)
ひろすぴ
さん
こんにちは♪
相変わらずの熱心な対応で頭が下がります。
英語学習は、低学年では耳からと良く聞きますし
学校でもCDなどは良く聞いているようですね。
家は今は、文法的なものを少しはじめています。
まぁ、文の決まりみたいなものですが・・・
学校の授業をみていると、授業というよりもあくまでも日常的に自然に英語を使用しながら知らないうちにという感じにも思えます。。
教え方も上手いなぁ～って思いますが・・
(Dec 5, 2006 01:19:14 PM)
相変わらずの熱心な対応で頭が下がります。
英語学習は、低学年では耳からと良く聞きますし
学校でもCDなどは良く聞いているようですね。
家は今は、文法的なものを少しはじめています。
まぁ、文の決まりみたいなものですが・・・
学校の授業をみていると、授業というよりもあくまでも日常的に自然に英語を使用しながら知らないうちにという感じにも思えます。。
教え方も上手いなぁ～って思いますが・・
(Dec 5, 2006 01:19:14 PM)
Re[1]:smart start(12/04)
pyonぴょんpyon
さん
くるみ2614さん、こんにちは。
＞英語の取り組みもすごいですね。
いいえ～、細々やってます。お恥ずかしい(^^;;;
＞でも、低学年のうちしか時間ないだろうから、今何もやってないってことは、もう、できないってことかも・・・
-----
かなり難しいでしょうね。
特にくるみさんちは目指すところが高いですし・・。
いずれ必ず必要になるものだけに、今やらないなら
いつどうするのかは考える必要があるかもしれないですね。
(Dec 5, 2006 03:52:23 PM)
＞英語の取り組みもすごいですね。
いいえ～、細々やってます。お恥ずかしい(^^;;;
＞でも、低学年のうちしか時間ないだろうから、今何もやってないってことは、もう、できないってことかも・・・
-----
かなり難しいでしょうね。
特にくるみさんちは目指すところが高いですし・・。
いずれ必ず必要になるものだけに、今やらないなら
いつどうするのかは考える必要があるかもしれないですね。
(Dec 5, 2006 03:52:23 PM)
Re[1]:smart start(12/04)
pyonぴょんpyon
さん
ひまわり0603さん、こんにちは。
＞smart start、うちはまだまだと思ってみてもいなかったけど、そういう教材なんですね。
＞なんかすごくよさそう。
特に早いとかない感じですよ。
かえって読める子には必要ないです。
＞私は歌に乗せて取りくむの結構好きなんです。
＞特に花の年齢だと、この方法が一番効果的な気がします。
そのころは本当に何でも吸収するし、
出力もあるのでやりがいありますよね（うちは過去形）
＞地味でも毎日淡々と一定時間取り組む・・・これが結局は一番の近道って思います。
そうそう。ただ毎日静かに触れていく感じ。
英語だ！楽しい！なんてのもいらない。
日本語だ!楽しい！なんて思わないものね。
＞smart startの様子聞かせてね♪
はーい。 (Dec 5, 2006 03:59:11 PM)
＞smart start、うちはまだまだと思ってみてもいなかったけど、そういう教材なんですね。
＞なんかすごくよさそう。
特に早いとかない感じですよ。
かえって読める子には必要ないです。
＞私は歌に乗せて取りくむの結構好きなんです。
＞特に花の年齢だと、この方法が一番効果的な気がします。
そのころは本当に何でも吸収するし、
出力もあるのでやりがいありますよね（うちは過去形）
＞地味でも毎日淡々と一定時間取り組む・・・これが結局は一番の近道って思います。
そうそう。ただ毎日静かに触れていく感じ。
英語だ！楽しい！なんてのもいらない。
日本語だ!楽しい！なんて思わないものね。
＞smart startの様子聞かせてね♪
はーい。 (Dec 5, 2006 03:59:11 PM)
Re[1]:smart start(12/04)
pyonぴょんpyon
さん
ひろすぴさん、こんにちは。
＞相変わらずの熱心な対応で頭が下がります。
そんなことないです。細々やってます。
＞学校の授業をみていると、授業というよりもあくまでも日常的に自然に英語を使用しながら知らないうちにという感じにも思えます。。
日常的に自然にというところがいいですね。
毎回ゲームだ歌だっていうのはちょっと・・。
-----
(Dec 5, 2006 04:01:47 PM)
＞相変わらずの熱心な対応で頭が下がります。
そんなことないです。細々やってます。
＞学校の授業をみていると、授業というよりもあくまでも日常的に自然に英語を使用しながら知らないうちにという感じにも思えます。。
日常的に自然にというところがいいですね。
毎回ゲームだ歌だっていうのはちょっと・・。
-----
(Dec 5, 2006 04:01:47 PM)
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pyonぴょんpyon
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namiママの前向きな…
＊namiママ＊さん
幼児からの中学受験… くるみ2614さん
夏の宝石☆ ひまわり0603さん
D dounikakounikaさん
みかちゃんＨＯＵＳＥ みかちゃん１２２３さん
幼児からの中学受験… くるみ2614さん
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