晴れ、ときどき日和

晴れ、ときどき日和

May 15, 2007
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カテゴリ: 小学校生活
運動会が近いので、学校から水筒を持参させてよいという連絡があった。早速持たせて2日目、帰宅後の水筒が重い。ほとんど飲んでいないのでどうしてなのか聞いたら、飲ませてくれなかったという。???詳しく聞いてみたら、悪ふざけをしていた子が机にぶつかり、水筒を落としてこぼしてしまった。だから、みんな飲むことを禁止されたという。

すごく暑い日だったのに怒ってる

その日から飲んでいい時間が減ってしまい、水筒の中身を残してくるようになった。(先生が教室にいないスキに飲む子が出てきているらしいが・・。)

同じ漢字の宿題(何回も書く)があまりにも続いて出るのでどうしてか聞くと、書けない子がいるからだよという。授業参観もそうだった。一人でもできないと始めから全員でやり直し(だから全然進まない)。


基本的に連帯責任を負わせるやり方なんだ・・・。


学習のことは家庭訪問まで待とうと思っていた。だけど、水分補給させてもらえないのは別問題。健康にかかわることまで連帯責任じゃたまったもんじゃないわ。





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Last updated  May 15, 2007 08:15:38 AM
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Re:連帯責任(05/15)  
今時では考えられないですね。熱中症が盛んに勧告されているのに。
お茶を飲むのに担任の許可がいるのですか??
どんな教室なんだろう??

(May 15, 2007 09:07:47 AM)

Re:連帯責任(05/15)  
こんにちは
社会の団体生活を教える上で、
一人の行いが、全ての人に多大な迷惑を与えるということを教える点で良いかと思います。 (May 15, 2007 09:33:11 AM)

Re:連帯責任(05/15)  
ひろすぴ  さん
水筒のことは、正直微妙ですよね。。

確かに熱中症や脱水のことを考えれば自由でなければとおも思いますが、規律というものが乱れるのも考えてしまうし。。

水分をとる時間をある程度決めるのは大事だと思いますが、やり方次第では全く逆効果になりますしね。。

悪ふざけをしていた子どもが一体どう思っているかが、重要だと思います。
自分の責任でクラス全員に迷惑が。。と思えればよいですがね。。

何でもかんでも自由というのは良くないと思いますが、ほどほどの規律をうまくできればと思いますけどねぇ。。
担任のカリスマ性もあるんですよねぇ~。
(May 15, 2007 01:24:20 PM)

Re:連帯責任(05/15)  
ルル さん
こんにちは。
うちの学校は水筒は6月から10月まで持参してよいことになっています。
それ以外で喉が渇いたなら、水を飲んでいるそうです。
水を飲ませるのは嫌かもしれませんが、決められた中でどうするかという事を子供に考えさせるいい機会なのではとも思いました。
(May 15, 2007 01:43:57 PM)

Re[1]:連帯責任(05/15)  
世界に1つだけの花さん、こんにちは。

>今時では考えられないですね。熱中症が盛んに勧告されているのに。
>お茶を飲むのに担任の許可がいるのですか??
>どんな教室なんだろう??

許可なしに飲んでいいのですか!
ちゃんと運営できているのですね。
うちの学校は運動会前しか持ち込み禁止なので、
逆にうまくいかないのかしら??
(May 15, 2007 02:43:03 PM)

Re[1]:連帯責任(05/15)  
レトロエンジンさん、こんにちは。

>社会の団体生活を教える上で、
>一人の行いが、全ての人に多大な迷惑を与えるということを教える点で良いかと思います。

確かにそういう見方もあると思います。
しかし、迷惑をかけた本人は、その教訓まで自覚したのかどうか。
うちの担任の手法ではそこまでは難しそうです・・・。 (May 15, 2007 03:06:03 PM)

Re[1]:連帯責任(05/15)  
ひろすぴさん、こんにちは。

>水筒のことは、正直微妙ですよね。。

>確かに熱中症や脱水のことを考えれば自由でなければとおも思いますが、規律というものが乱れるのも考えてしまうし。。

>水分をとる時間をある程度決めるのは大事だと思いますが、やり方次第では全く逆効果になりますしね。。

普段持ち込み禁止なだけに、扱いが難しいものだとは思います。

>悪ふざけをしていた子どもが一体どう思っているかが、重要だと思います。
>自分の責任でクラス全員に迷惑が。。と思えればよいですがね。。

私もそこを考えました。
ただ連帯責任で見せしめのような形(そんな雰囲気なんです)をとっても、本人が反省しなければなぁと。

>何でもかんでも自由というのは良くないと思いますが、ほどほどの規律をうまくできればと思いますけどねぇ。。
>担任のカリスマ性もあるんですよねぇ~。

信頼関係がまずないとと思うのですが、
どうも逆に向かっている気がしてしまいます。 (May 15, 2007 03:13:34 PM)

Re:連帯責任(05/15)  
なんか大昔の先生みたい・・・(苦笑)。

ふざけた本人が「自分のせい」ということを自覚してくれればいいのですが、そういうやつに限って反省しないし、自覚できたとしても、そういう素直な子は、「おまえのせいだ」とほかの子からいじめられることになったり。
今の子は扱いが難しいです。
やるだけムダって気が。

AくんからいじめられていたBくん(1年の3学期、いじめにより登校拒否)が、最近、Cくんをいじめていたということが、息子の周りでありました。
Cくん、昨年度は、いろんな子に暴力をふるい、よく怒られてました。
今の子たち、誰が加害者になり、誰が被害者になるかわかりません。
昔のやり方は通用しないということを自覚していただきたいですね。

(May 15, 2007 03:24:13 PM)

Re[1]:連帯責任(05/15)  
ルルさん、こんにちは。

>うちの学校は水筒は6月から10月まで持参してよいことになっています。
>それ以外で喉が渇いたなら、水を飲んでいるそうです。

暑い時期に許可が出るのは助かりますね。
うちは運動会前だけです。

>水を飲ませるのは嫌かもしれませんが、決められた中でどうするかという事を子供に考えさせるいい機会なのではとも思いました。

水を飲めばいいのでは?ということでしょうか?
学校の指示でわざわざ持っていっているのだから、
やはりそれを飲みたいと思います。
毎日一方的で威圧的な言葉にさらされながら学校生活を送っています。「決められた中で」の「決めたこと」自体が不条理なことでも反論してはいけませんか。 (May 15, 2007 04:15:23 PM)

Re[1]:連帯責任(05/15)  
☆haruka2000☆さん、こんにちは。

>なんか大昔の先生みたい・・・(苦笑)。

主人もそう言ってました。昔風だなって。

>ふざけた本人が「自分のせい」ということを自覚してくれればいいのですが、そういうやつに限って反省しないし、自覚できたとしても、そういう素直な子は、「おまえのせいだ」とほかの子からいじめられることになったり。
>今の子は扱いが難しいです。
>やるだけムダって気が。

様子が浮かぶようです。私も連帯責任では解決しないと思うんです。

>AくんからいじめられていたBくん(1年の3学期、いじめにより登校拒否)が、最近、Cくんをいじめていたということが、息子の周りでありました。
>Cくん、昨年度は、いろんな子に暴力をふるい、よく怒られてました。
>今の子たち、誰が加害者になり、誰が被害者になるかわかりません。
>昔のやり方は通用しないということを自覚していただきたいですね。

なるほどわかる気がします。似たようなことが息子の学年にもあるようです。
連帯責任とは、まず連帯感がなければ無意味だと思うんですよね。個々が自分のことで精一杯の現代社会では難しいことじゃないかと思います。 (May 15, 2007 04:53:57 PM)

Re:連帯責任(05/15)  
りいり☆  さん
うちの学校は禁止ではないのでみんな持っていってます。禁止の学校があるんですね~。O157以後普通かと思ってました。

 ふざけるのはいけないけど水を飲ませないという以外のやり方もあるでしょうね。張本人はまず反省しないでしょうし。

 もちろん悪いことをした子はいけませんけど、息子さんの担任の今までの所業?を読ませていただいてると、常に力技で子ども達をねじ伏せてきてますよね。説得するとか導くとかできないのかな~。

 ご自身の力不足を実はよくわかっているのかもしれません。他の先生の授業なんかはよく見聞きしているでしょうから。似たタイプはうちの職場にもよくいます。大抵の場合よくよく話してみるとそう悪い人ではないけど、なんていうのかなぁやり方がまずいんですよね。そして修復が難しいです。
  (May 16, 2007 07:03:50 AM)

新参者ですが失礼します・・  
こんこん さん
tomoくんの先生には驚かされるばかりです。我が家も公立小に通いながら溜息の毎日ですが そこまで酷い先生は珍しいです。

毎日7時間くらい学校で過ごしているのはtomoくんだから 楽しいと思える授業であってほしいですよね。何か先生が好きになれるようなことが 早く見つかるといいですね。

ちなみに我が家は3年生なので7時半~4時半の九時間を学校に奪われているわけです。 こんなに拘束されて それでお勉強も家庭任せなんて おかしな世の中です。

私の方が愚痴っぽくなってしまいましたね。(^_^;)
ところで 早速 「タイムトラベルカード」購入しました。 我が家は断然こちらの方が良いみたいです。
理由は 1.カードの絵:サピックスのは資料に基づき作られていますが 学研の方は オリジナルのイメージ版画が多用されていました。子供の中で長く印象に残る絵ですから 歴史資料集などで またお目にかかれるものを選びました。

理由2.CDの内容: 個人的な理由になりますが・・・・2枚組CDのうち 学研のものはまるまる歴史年代暗記に費やされています。 この手のCDはもう持っているので辞めました。

ということで ぴょんpyonぴょんさんと同じものを入手しましたので また情報交換してくださいね。
(May 16, 2007 09:19:02 AM)

Re[1]:連帯責任(05/15)  
りいり☆さん、こんにちは。

>うちの学校は禁止ではないのでみんな持っていってます。禁止の学校があるんですね~。O157以後普通かと思ってました。

幼稚園は毎日持っていったんですけどねぇ。
大人も今時水道水のままなんて飲まないですよね。

> ふざけるのはいけないけど水を飲ませないという以外のやり方もあるでしょうね。張本人はまず反省しないでしょうし。

> もちろん悪いことをした子はいけませんけど、息子さんの担任の今までの所業?を読ませていただいてると、常に力技で子ども達をねじ伏せてきてますよね。説得するとか導くとかできないのかな~。

全く仰る通りです。
力技って、結局その場しのぎでしかないんですよ。
解決はしてない・・。

> ご自身の力不足を実はよくわかっているのかもしれません。他の先生の授業なんかはよく見聞きしているでしょうから。似たタイプはうちの職場にもよくいます。大抵の場合よくよく話してみるとそう悪い人ではないけど、なんていうのかなぁやり方がまずいんですよね。そして修復が難しいです。

去年の担任も近所のおばちゃん(おばあちゃん?)なら楽しく付き合えたかもってタイプでした。でも教室に入るとダメでしたね・・・結局2学期後半から子どもたちは荒れはじめました。今年も心配です。
(May 16, 2007 11:28:23 AM)

Re:新参者ですが失礼します・・(05/15)  
こんこんさん、こんにちは。

>tomoくんの先生には驚かされるばかりです。我が家も公立小に通いながら溜息の毎日ですが そこまで酷い先生は珍しいです。

ははは(苦笑)去年も同じようなコメントをもらったような~。くじ運悪いのかな~。

>毎日7時間くらい学校で過ごしているのはtomoくんだから 楽しいと思える授業であってほしいですよね。何か先生が好きになれるようなことが 早く見つかるといいですね。

ありがとうございます。何か見つかることを願っています。

>ちなみに我が家は3年生なので7時半~4時半の九時間を学校に奪われているわけです。 こんなに拘束されて それでお勉強も家庭任せなんて おかしな世の中です。

もったいないですよね。せめて昔のように使える教科書だったらいいのにと思います。

>私の方が愚痴っぽくなってしまいましたね。(^_^;)
>ところで 早速 「タイムトラベルカード」購入しました。 我が家は断然こちらの方が良いみたいです。
>理由は 1.カードの絵:サピックスのは資料に基づき作られていますが 学研の方は オリジナルのイメージ版画が多用されていました。子供の中で長く印象に残る絵ですから 歴史資料集などで またお目にかかれるものを選びました。

>理由2.CDの内容: 個人的な理由になりますが・・・・2枚組CDのうち 学研のものはまるまる歴史年代暗記に費やされています。 この手のCDはもう持っているので辞めました。

>ということで ぴょんpyonぴょんさんと同じものを入手しましたので また情報交換してくださいね。

すっきりされたようでよかったです。
あまりお役に立たなくてすみません。
こちらこそよろしくお願いします。
(May 16, 2007 11:34:00 AM)

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