May 30, 2007
テーマ： 小学生の勉強(1382)
カテゴリ： 学習全般
最近の家での学習は、２年生の漢字の復習以外は３年・４年の分野に完全に移行した。･･･といっても、中断したままの２年生の問題集もあるのだが、今は先へ進ませたほうがいいように感じている。残っているのはおいおい隙間時間や長期休みに必要ならばやらせるつもり。
３年生から大きく違うことは、やはり理科・社会が加わるということ。今まで捻出していた時間まるごと国語・算数には使えない。このスケジュールに早めに慣れておいたほうがいいように感じる。
家庭学習の最初のころは、飽きっぽさを解消するため、それこそプリント１枚ずつ違う分野のものを数種類やるとかしてきたが、去年の秋くらいからは、１単元をじっくりやれるように学習スタイルを変えてきた。そういうわけで、この春まで夕方の学習は１日１単元で落ち着いていたのだが、少し前から「国語or算数」＋「理科or社会」の組み合わせを夕方のペースに変えつつある。
いずれも月の前半は通信中心に進め、後半は国語は市販の問題集、算数は次の月の通信の予習、理科・社会は通信で今月やった部分について他の本で知識を広げる･･･という感じ。
本当はチャレンジの国語・算数の時間を別のものに変えたいのだけれど、理科・社会が楽しいみたいだしなぁ。実際、理科・社会はチャレンジのほうが使える内容。だけど国・算はリトルで十分。学年というより問題の質なのよねぇ。チャレンジはあわただしい朝学習でもやれるレベルだ（苦笑）
３年生から大きく違うことは、やはり理科・社会が加わるということ。今まで捻出していた時間まるごと国語・算数には使えない。このスケジュールに早めに慣れておいたほうがいいように感じる。
家庭学習の最初のころは、飽きっぽさを解消するため、それこそプリント１枚ずつ違う分野のものを数種類やるとかしてきたが、去年の秋くらいからは、１単元をじっくりやれるように学習スタイルを変えてきた。そういうわけで、この春まで夕方の学習は１日１単元で落ち着いていたのだが、少し前から「国語or算数」＋「理科or社会」の組み合わせを夕方のペースに変えつつある。
いずれも月の前半は通信中心に進め、後半は国語は市販の問題集、算数は次の月の通信の予習、理科・社会は通信で今月やった部分について他の本で知識を広げる･･･という感じ。
本当はチャレンジの国語・算数の時間を別のものに変えたいのだけれど、理科・社会が楽しいみたいだしなぁ。実際、理科・社会はチャレンジのほうが使える内容。だけど国・算はリトルで十分。学年というより問題の質なのよねぇ。チャレンジはあわただしい朝学習でもやれるレベルだ（苦笑）
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Re:変わる学習スタイル(05/30)
☆haruka2000☆
さん
１日２科目できるなんてすごいですね。
うちは、１科目が限度だなあ。
なんでこんなに忙しいんだろう。
サッカーのせいかな、やっぱり。
リトルの理科社会は使いにくいですね。
はなまるがあったほうが使いやすいのかなって気もするんですが、はなまるをよく見ていないので、結論は出てません。 (May 30, 2007 11:01:31 AM)
うちは、１科目が限度だなあ。
なんでこんなに忙しいんだろう。
サッカーのせいかな、やっぱり。
リトルの理科社会は使いにくいですね。
はなまるがあったほうが使いやすいのかなって気もするんですが、はなまるをよく見ていないので、結論は出てません。 (May 30, 2007 11:01:31 AM)
Re[1]:変わる学習スタイル(05/30)
pyonぴょんpyon
さん
☆haruka2000☆さん、こんにちは。
＞１日２科目できるなんてすごいですね。
＞うちは、１科目が限度だなあ。
＞なんでこんなに忙しいんだろう。
＞サッカーのせいかな、やっぱり。
２科目といっても、理科・社会は遊びみたいな内容なので、とても勉強してるなんて雰囲気じゃないですよ。興味がある子や図鑑好きな子なら、あえて強制しなくてもやってることをやらせてるだけなので。
母はここんとこ多忙を極めていますが、息子はそんなでもないですね。
放課後フリーなので、遊び倒して満足してからでも、学習時間がとれることはたぶん大きいんでしょうね～。
＞リトルの理科社会は使いにくいですね。
＞はなまるがあったほうが使いやすいのかなって気もするんですが、はなまるをよく見ていないので、結論は出てません。
はなまるも中途半端っぽいですもんね。
結局他社の本を数冊参考書として使っています。
とにかく写真がカラーで多いものを選んでいます。
(May 30, 2007 11:22:45 AM)
＞１日２科目できるなんてすごいですね。
＞うちは、１科目が限度だなあ。
＞なんでこんなに忙しいんだろう。
＞サッカーのせいかな、やっぱり。
２科目といっても、理科・社会は遊びみたいな内容なので、とても勉強してるなんて雰囲気じゃないですよ。興味がある子や図鑑好きな子なら、あえて強制しなくてもやってることをやらせてるだけなので。
母はここんとこ多忙を極めていますが、息子はそんなでもないですね。
放課後フリーなので、遊び倒して満足してからでも、学習時間がとれることはたぶん大きいんでしょうね～。
＞リトルの理科社会は使いにくいですね。
＞はなまるがあったほうが使いやすいのかなって気もするんですが、はなまるをよく見ていないので、結論は出てません。
はなまるも中途半端っぽいですもんね。
結局他社の本を数冊参考書として使っています。
とにかく写真がカラーで多いものを選んでいます。
(May 30, 2007 11:22:45 AM)
Re:変わる学習スタイル(05/30)
くるみ2614
さん
がんばってますねえ。
通塾されてなくても、みなさん、どんどん先取り学習されてるんだなあ。
理科と社会・・・うちは手を付けてませんが・・・
ちょっと心配です。
国語と算数の塾の宿題で手一杯かな。
あと、塾の漢字の宿題が・・・１週間に１２個の新出漢字を覚えないといけないのですが・・・
３年生のは今まであまりやってないので、ほんと、
初めてって感じで書き順からみないといけなくて・・・ (May 30, 2007 12:08:18 PM)
通塾されてなくても、みなさん、どんどん先取り学習されてるんだなあ。
理科と社会・・・うちは手を付けてませんが・・・
ちょっと心配です。
国語と算数の塾の宿題で手一杯かな。
あと、塾の漢字の宿題が・・・１週間に１２個の新出漢字を覚えないといけないのですが・・・
３年生のは今まであまりやってないので、ほんと、
初めてって感じで書き順からみないといけなくて・・・ (May 30, 2007 12:08:18 PM)
Re:変わる学習スタイル(05/30)
ひろすぴ
さん
こんにちは♪
「国語or算数」「理科or社会」というのは、
我が家と同じような感じですね。
理科はともかく、社会は問題集やドリルだと学校で行う授業とはかなり違いがありますけどチャレンジなどはどうなのですかね？？
(May 30, 2007 02:39:29 PM)
「国語or算数」「理科or社会」というのは、
我が家と同じような感じですね。
理科はともかく、社会は問題集やドリルだと学校で行う授業とはかなり違いがありますけどチャレンジなどはどうなのですかね？？
(May 30, 2007 02:39:29 PM)
Re[1]:変わる学習スタイル(05/30)
pyonぴょんpyon
さん
くるみ2614さん、こんばんは。
＞がんばってますねえ。
＞通塾されてなくても、みなさん、どんどん先取り学習されてるんだなあ。
今はちょっと進んだほうがいい感じです。
＞理科と社会・・・うちは手を付けてませんが・・・
＞ちょっと心配です。
＞国語と算数の塾の宿題で手一杯かな。
＞あと、塾の漢字の宿題が・・・１週間に１２個の新出漢字を覚えないといけないのですが・・・
＞３年生のは今まであまりやってないので、ほんと、
＞初めてって感じで書き順からみないといけなくて・・・
塾のペースに合わせなくてはいけないから大変でしょうね。
うちも通信などに出てくる漢字がそれぞれバラバラで面倒です。
がんばりましょうね。
(May 30, 2007 07:19:15 PM)
＞がんばってますねえ。
＞通塾されてなくても、みなさん、どんどん先取り学習されてるんだなあ。
今はちょっと進んだほうがいい感じです。
＞理科と社会・・・うちは手を付けてませんが・・・
＞ちょっと心配です。
＞国語と算数の塾の宿題で手一杯かな。
＞あと、塾の漢字の宿題が・・・１週間に１２個の新出漢字を覚えないといけないのですが・・・
＞３年生のは今まであまりやってないので、ほんと、
＞初めてって感じで書き順からみないといけなくて・・・
塾のペースに合わせなくてはいけないから大変でしょうね。
うちも通信などに出てくる漢字がそれぞれバラバラで面倒です。
がんばりましょうね。
(May 30, 2007 07:19:15 PM)
Re[1]:変わる学習スタイル(05/30)
pyonぴょんpyon
さん
ひろすぴさん、こんばんは。
＞「国語or算数」「理科or社会」というのは、
＞我が家と同じような感じですね。
なんか、国語と算数に飽きてるみたいで^^;;;
目先を変えています。
＞理科はともかく、社会は問題集やドリルだと学校で行う授業とはかなり違いがありますけどチャレンジなどはどうなのですかね？？
-----
先月～今月は、方位磁針を使ったり、地図記号を覚えて地図を方角を考えながら読んだり・・という感じです。これからどんなことやるんだろう・・。 (May 30, 2007 07:22:18 PM)
＞「国語or算数」「理科or社会」というのは、
＞我が家と同じような感じですね。
なんか、国語と算数に飽きてるみたいで^^;;;
目先を変えています。
＞理科はともかく、社会は問題集やドリルだと学校で行う授業とはかなり違いがありますけどチャレンジなどはどうなのですかね？？
-----
先月～今月は、方位磁針を使ったり、地図記号を覚えて地図を方角を考えながら読んだり・・という感じです。これからどんなことやるんだろう・・。 (May 30, 2007 07:22:18 PM)
Re:変わる学習スタイル(05/30)
みかちゃん１２２３
さん
さすがpyonぴょんpyonさん、しっかりされていますね！相変わらず順調ですね。確かに社会理科は慣れるまで大変ですものね。少しずつはじめておくといいかもしませんね。
うちも少しずつ見習わなくちゃ。 (May 30, 2007 08:55:46 PM)
うちも少しずつ見習わなくちゃ。 (May 30, 2007 08:55:46 PM)
Re:変わる学習スタイル(05/30)
linkuiyou
さん
理科社会は全く未知です・・・どんな学習スタイルになるのやら・・・
でも、日記を拝見していると益々理・社のためにチェレンジを取りたくなっちゃいます。ただ、家の場合はリトルは2年といってもその他でも手一杯なので、チャレンジが朝勉レベルでも量をこなせないかも・・・そこに大きな問題が・・・ (May 30, 2007 09:21:31 PM)
でも、日記を拝見していると益々理・社のためにチェレンジを取りたくなっちゃいます。ただ、家の場合はリトルは2年といってもその他でも手一杯なので、チャレンジが朝勉レベルでも量をこなせないかも・・・そこに大きな問題が・・・ (May 30, 2007 09:21:31 PM)
Re[1]:変わる学習スタイル(05/30)
pyonぴょんpyon
さん
みかちゃん１２２３さん、こんばんは。
＞さすがpyonぴょんpyonさん、しっかりされていますね！相変わらず順調ですね。確かに社会理科は慣れるまで大変ですものね。少しずつはじめておくといいかもしませんね。
順調なのかどうなのか、よくわからないのですが・・。
とりあえず今忙しくて考えられないので、勘に頼ってやらせてます（苦笑）
理科・社会が目新しくて楽しいようです。
＞うちも少しずつ見習わなくちゃ。
いえいえ、アースくんの読み物のレベルの高さをうちのほうが見習いたいです。
(May 31, 2007 12:00:12 AM)
＞さすがpyonぴょんpyonさん、しっかりされていますね！相変わらず順調ですね。確かに社会理科は慣れるまで大変ですものね。少しずつはじめておくといいかもしませんね。
順調なのかどうなのか、よくわからないのですが・・。
とりあえず今忙しくて考えられないので、勘に頼ってやらせてます（苦笑）
理科・社会が目新しくて楽しいようです。
＞うちも少しずつ見習わなくちゃ。
いえいえ、アースくんの読み物のレベルの高さをうちのほうが見習いたいです。
(May 31, 2007 12:00:12 AM)
Re[1]:変わる学習スタイル(05/30)
pyonぴょんpyon
さん
linkuiyouさん、こんばんは。
＞理科社会は全く未知です・・・どんな学習スタイルになるのやら・・・
どんなことに興味をもつんでしょうね。楽しみですね。
＞でも、日記を拝見していると益々理・社のためにチェレンジを取りたくなっちゃいます。ただ、家の場合はリトルは2年といってもその他でも手一杯なので、チャレンジが朝勉レベルでも量をこなせないかも・・・そこに大きな問題が・・・
-----
そうですね。レベルがどうであれ、通信一つ増えるとそれなりに時間はとられることにどうしてもなりますね。
気になるけど選んでいないということは、その程度のものなのかも？もっと他に時間を使いたいことがあるということですよね。チャレンジをやると、他の問題集がやけに難しく見えてしまうので、子どもによっては心理的にやらないほうがいいってことも・・（親が見てもそうだし）。 (May 31, 2007 12:15:31 AM)
＞理科社会は全く未知です・・・どんな学習スタイルになるのやら・・・
どんなことに興味をもつんでしょうね。楽しみですね。
＞でも、日記を拝見していると益々理・社のためにチェレンジを取りたくなっちゃいます。ただ、家の場合はリトルは2年といってもその他でも手一杯なので、チャレンジが朝勉レベルでも量をこなせないかも・・・そこに大きな問題が・・・
-----
そうですね。レベルがどうであれ、通信一つ増えるとそれなりに時間はとられることにどうしてもなりますね。
気になるけど選んでいないということは、その程度のものなのかも？もっと他に時間を使いたいことがあるということですよね。チャレンジをやると、他の問題集がやけに難しく見えてしまうので、子どもによっては心理的にやらないほうがいいってことも・・（親が見てもそうだし）。 (May 31, 2007 12:15:31 AM)
Re:変わる学習スタイル(05/30)
ひまわり0603
さん
理科と社会は、うちはまだ手を付けてませんが、やる時間あるかなぁ・・・。
うちも１つの教科をみっしりやるようなスタイルになりつつあります。
どうやってここに組み込んでいくか・・・当分悩ましい課題となりそうです。
(May 31, 2007 08:00:45 AM)
うちも１つの教科をみっしりやるようなスタイルになりつつあります。
どうやってここに組み込んでいくか・・・当分悩ましい課題となりそうです。
(May 31, 2007 08:00:45 AM)
Re[1]:変わる学習スタイル(05/30)
pyonぴょんpyon
さん
ひまわり0603さん、おはようございます。
＞理科と社会は、うちはまだ手を付けてませんが、やる時間あるかなぁ・・・。
＞うちも１つの教科をみっしりやるようなスタイルになりつつあります。
２教科ならそれでも進ませられるんですが、
４教科だと１教科ずつでは、平日１回ずつになってしまうんですよ。
必然的に２教科にならざるを得ない感じなんです。
＞どうやってここに組み込んでいくか・・・当分悩ましい課題となりそうです。
そのときがくれば自然に変わっていくんじゃないかな？
それぞれの比重と割り振りがますます大事になってきそうですね。 (May 31, 2007 08:19:25 AM)
＞理科と社会は、うちはまだ手を付けてませんが、やる時間あるかなぁ・・・。
＞うちも１つの教科をみっしりやるようなスタイルになりつつあります。
２教科ならそれでも進ませられるんですが、
４教科だと１教科ずつでは、平日１回ずつになってしまうんですよ。
必然的に２教科にならざるを得ない感じなんです。
＞どうやってここに組み込んでいくか・・・当分悩ましい課題となりそうです。
そのときがくれば自然に変わっていくんじゃないかな？
それぞれの比重と割り振りがますます大事になってきそうですね。 (May 31, 2007 08:19:25 AM)
【毎日開催】
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pyonぴょんpyon
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namiママの前向きな…
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幼児からの中学受験… くるみ2614さん
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みかちゃんＨＯＵＳＥ みかちゃん１２２３さん
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