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2010年02月の記事
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「春休みアカデミー」7日目：上履きデザイン
私が外出から帰った時、タカノリは不在で、上履きカバンを見たら、もう一組、上履きが。誰か置き忘れたのを持って帰ってきたのかな、とか思っていたら、新しい上履きにデザインしたのを持って帰って来たって。・・・本人もこれを学校で使うのはためらってて、今のところ、家で眠ってる。。(家で使おうかな？）
2010/02/25
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「春休みアカデミー」6日目：電池で動くロボット
6日目は電池で動くロボット。以前、放課後教室で作ってきたのと似てるので、これは完成させて来た。
2010/02/24
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「春休みアカデミー」5日目：皮製ペンケース
5日目は皮製ペンケース。表面に色をつけて、紐を通して組み合わせたそうだ。これもなかなか使えそうだ～♪
2010/02/23
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「春休みアカデミー」4日目：木材のおもちゃ
4日目は、木材のおもちゃを作ったのだが、少し難しかったようで、未完成品を持って帰ってきて、家で再び作ることに。 工作はかあちゃんの出番だわ、と得意顔で手伝っていたのだが、最後にタイヤに針金がなかなか突き刺さらず、力任せに押さえたら、私の親指にブスッ・・・。危険は感じたんだけど、ほんとうにやっちゃって、血がダラダラ・・・。 血はしばらくして止まったけど、その日は一晩中、指が痛くてぐっすりねむれなかった・・・。 そうやってせっかく差し込んだタイヤの部分を、タカノリが危ないからといって（？）、また針金を抜いてしまった。（><)こんなやつです。(タイヤなしだけど。）
2010/02/22
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「春休みアカデミー」4日目：ハンバーガー作り
4日目は『ハンバーガー作り』。1個だけ作るのかと思ったら、なんと家族の人数分も作って来た。(学校、なかなか太っ腹だなあ。。）ハンバーグを鉄板で焼き、ケチャップを塗った丸いパンにチーズやピクルス、レタスを一緒にはさんだそうだ。コーヒーと一緒に、今日も美味しく頂きました
2010/02/20
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「春休みアカデミー」3日目：多用途カバンデザイン
3日目は「多用途カバンのデザイン」ということだが・・・。説明を見ると、"染色紙を利用し、多様な模様や絵で自分だけのオリジナルカバンを作る"つーことなんだけど、なんじゃ、こりゃ。ブログに載せるかどうかもためらったけど、本人いわく、「ほとんどの子がうまくできなかったんだ。」と。そういうことにしておこうか・・・。 実はタカノリ、美術の表現力が足りなく(表現の仕方が分からないようだ）、春休みから週2回、美術教室に通っている。 私なんか、昔から図画工作関係は好きで、表現の仕方が分からないという感覚があまり理解できなくて、タカノリも、そのうちできるようになるだろうとあまり深刻に考えていなかった。 しかし美術教室の先生が言うには、「中学で内申にひびくから、ある程度は表現できるようにならないと後で大変だ」とのこと。 ＜親って、「内申」という言葉に弱いのよぉ～～。＞
2010/02/19
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「春休みアカデミー」2日目：ケーキ作り
2日目は『ケーキ作り』。といっても、2時間足らずの限られた時間で行うので、スポンジはすでにできたもの、そして生クリームは先生が前もって準備されたものを使用したらしい。先生に手伝ってもらいながら、なんとか完成させたそうだ。一丁前に箱に入れて持って帰ってきた。（オオーーッ！）なかなか本格的じゃないか！！ 家族皆で分けて、おいしくいただきました～♪
2010/02/18
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「春休みアカデミー」1日目：ドミノ
タカノリが通う小学校では、教育福祉投資事業の一環として、春休みの間、学生たちにさまざまな文化・学習・体験プログラムを実施する「春休みアカデミー」というのがある。 無料で先着20名というし、本人もやってみたいというので申し込んだところ、参加できることとなった。 1日目は『ドミノ』。タカノリは上級生たちの言葉遣いが荒いのが少し気に食わなかったようだ。(多分、倒さないように集中するあまり、うまくいかなかったりすると興奮して荒っぽくなるのかなと思った。）
2010/02/17
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