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2007年03月09日
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カテゴリ: こどもたち
ここ一週間、らんどく病にまかせていろんな教育情報を読み漁って、色々と感心し、いろいろと反発し、おどろき、何となく方向性が見えてきた。

教育を語るブログやHPはそれぞれ主張が強く、カリスマ性があり、各々の賛同者の間ではかなり激しい議論(というか、けなしあいというか)があり、一般のお母さんとしては、巻き込まれたくない思いがある。

私は以前から陰山先生の本は何冊も読んで、かなり共感していた。
こどもは鍛えたら伸びる。伸びたら喜びを感じる。もっともっと可能性を持っているのだ、と。その実践の具体的なことや柔軟な姿勢も好感をもっている。

ただ、どうしても自分の実感と合わない所がある。
私はすごーく計算が遅い。暗算ができない。早ね早起き朝は米飯なんて生活習慣もかなりボロボロな家で育った。
なんで勉強ができたんだろう??
できるものなら私も、一年くらい百マスで鍛えてもらって、割り勘の時ドキドキしなくて済む位になりたかった。生活習慣にもいつも引け目を感じず、朝もすっきりしているように、運動だってやればできると自信をもっていたかったと思う。

どんぐり倶楽部の先生の主張も一部読んだ。ある意味こちらの方が自分の実感には合う。

しかし、「徹底反復は子供にとって害」「百マスは感性と脳の柔軟性を破壊する」なんて主張を見ると、そうかなぁ~??と思う。

昔、野菜スープが大流行した時、その本に「大根とごぼうと昆布(だったっけ?忘れた)をじっくりと煮込んでそのスープを摂る。これが体に非常によい。これ以外のものを入れると逆効果で猛毒にもなりかねない」なんて書いてあったのを思い出した。失礼ながら。
それじゃあ味噌汁って猛毒かい!と突っ込みたくなったものだ。

確かに、単純訓練のやりすぎは、想像力や柔軟性を刈り込む危険があると思う。
でも、子供ってそんなにやわじゃない。人間ってそんなに機械のように、この原因でこの結果と割り切れない。

私は教育オタクなんだと思う。
ボンが障害児のボーダーラインをさまよってた時に、開眼してしまった。
色々ためしたり、やめたり、読んだり、やらせてみたり。
なんでできないんだろう、やっぱりボンは限界ある子なんだろうか、と悩んだこともしばしば。

でも、積立貯金のように、今これだけやってたら、一年後にはここまでできるはず、とか
逆に今ここだから、早く始めた子にはどうしても追いつけないとか、

ボンのタイプは特に。彼はバクチ的。
「男子三日会わざれば刮目してみるべし」を地で行く。
いい意味でも悪い意味でも、目をむいておどろくわ。

コツコツ型に見える花ちゃんでも、成長は等差級数的じゃない。
なにかのきっかけで、突然やる気になって伸びる、ってことがある。


子供はナマモノだから、公式に当てはまるような動きをするわけじゃない。
でも大きな意味での公式のようなものは存在する。
いつもそのバランスをはかりながら、目の前の子供をみてやって、ふさわしい時にグッと押してやったり優しく手を引いてやったりできたら。
でもできなくて時期を外したとしても、一生チャンスをのがすわけじゃない。
どこにきっかけは転がってるかわからない。

期待しながら、結果を強制せずに、せっせと種をまく。
今、自分の子供に一番いい、と思った物を(誰かが言ったからではなくて)与えてやる。
親の独断でいい。
塾に行って芽を出す子もいるし、百マスで目覚める子もいる。ゆっくり休む時もあるだろうし。時期もそれぞれ違うんだから。

こんな、ある意味ええかげんな考え方ができるようになったのも、
ボンみたいな子を育てたおかげかな。
花ちゃんだけではきっとわからなかった。
ボンのおかげで成長できたと感謝。





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最終更新日  2007年03月09日 10時44分41秒
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