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Jan 4, 2008
テーマ： ひとり言・・？(16745)
カテゴリ： 教育
中三の娘の二学期の通知表は、もう当然もらってきていて、高校に出す内申点もわかっていますが、正月に私の実家に帰ったときに、母が私の通知表や成績を全部まとめてとっておいてあるというので、あらためて出してもらい、”密かに”比較してみました。
各教科の成績は（私の頃は相対評価で、娘は絶対評価なので単純に比較してもしょうがないですが）
５教科は私のほうが良く、
実技４科目は娘のほうが完全にいい
という傾向がありました。
テスト結果だけ見ると、理科や国語は同等のような感じですが、たぶん娘は、授業態度などで下げられている（娘自身の言）ようで、実験への意欲や取り組み方、発言などの授業態度の評価が今ひとつのようです。
しかし娘の担任のコメント欄を見ると、
一学期は
「授業に積極的な姿勢が必要」
二学期は
「友達も多く、学習にも学校生活にもすべてに頑張っています」
となっていたので、けっこう頑張っていて、三者面談でも二学期はよくなった、
と言われたとのことです。
一方、私の通知表の担任のコメントは
小学校では、
「もっとリーダーシップを発揮してほしい」
というような厳しいコメントが多く、担任が非常に厳しい先生だった覚えはあるのですが、
今あらためて見ると、
こんなに厳しい評価をされてたっけ？
みたいな感じでびっくりでした。
「ユーモラスな性格で、、、行事や活動も積極的に取り組み、、」
などと好意的なものがほとんどでした。
（当時内申点は非通知でしたが）私の５教科の内申点はよかったと思いますが、実技４科目はそう良くもなく、学校・学級活動や授業態度で少しは補っていたのではないかというような感じです。
結局、比べてみて感じたことは、自分の学生時代の評価を高く記憶し過ぎていて、それに比べて娘の頑張りが足らないのではないか と思っていたのですが、決してそうではなく、私自身も記憶しているほどよくはなかったし、欠点を抱えていて、苦手なものはずっと苦手だったということ。
私の得意・不得意と娘のそれとは当然ちがうが、娘も私以上に頑張っているということは、ほんとうに実感できました。
ついでに小学校や中学校時代の卒業文集やクラスメート１人１人からの（私に対する）よせがきも出てきて、ほんとうに久々に見ました。
あえてお互いの長所・短所を書いて今後の励みにしようと、各人が書きあって作ったものだったと思いますが、これが非常におもしろい。
男子からも女子からも、
「ＸＸ君といると楽しい。 憧れの存在。 言うことなし。」
というベタほめパターン（ほとんどお世辞？）と、
「熱心で、責任感はあると思う。しかしあえて忠告するが、自分だけよければいい、というところが少しあるから、それは直したほうがいい。」
などという、まじめに長所、短所を書いてくれているタイプ。
単に冗談や、からかいや、別れの言葉だけを書いているパターンの３通りがありました。
で、そのころの私の初恋の相手（片思い）からの寄せ書きは、パターン３で
「高校になっても塾で会ったら、勉強、教えてね。
でも勉強し過ぎて、頭のサイズがこれ以上大きくならないことを祈ります。」
「○○ちゃんと○○ちゃんと二俣かけたらだめだからね。
卒業までにはっきりさせること。二人ともに振られないように。
そうなったら、私が付き合ってあげてもいいけど。
ただし５頭身以上になったら、という条件つきだけどね。」
とか（付き合ってもない人を引き合いに出してからかったり、どうでもいいようなことしか書いてくれてません。
私が彼女に何を書いたか、記憶はありませんが、たぶんこのころの友達関係というのは、今の中学生に比べると、非常に子供っぽい関係だったように思います。
それがいいのかどうかわかりませんが、
娘も、中学校は楽しくてあっという間に3年生も終わってしまう。
と言っているので、私以上に楽しんでいるのでしょう。
このまま、希望する高校に入学できて、高校生活も楽しんでくれることを祈ります。
その上で、勉強も頑張れたら、言うことなしですけど。
各教科の成績は（私の頃は相対評価で、娘は絶対評価なので単純に比較してもしょうがないですが）
５教科は私のほうが良く、
実技４科目は娘のほうが完全にいい
という傾向がありました。
テスト結果だけ見ると、理科や国語は同等のような感じですが、たぶん娘は、授業態度などで下げられている（娘自身の言）ようで、実験への意欲や取り組み方、発言などの授業態度の評価が今ひとつのようです。
しかし娘の担任のコメント欄を見ると、
一学期は
「授業に積極的な姿勢が必要」
二学期は
「友達も多く、学習にも学校生活にもすべてに頑張っています」
となっていたので、けっこう頑張っていて、三者面談でも二学期はよくなった、
と言われたとのことです。
一方、私の通知表の担任のコメントは
小学校では、
「もっとリーダーシップを発揮してほしい」
というような厳しいコメントが多く、担任が非常に厳しい先生だった覚えはあるのですが、
今あらためて見ると、
こんなに厳しい評価をされてたっけ？
みたいな感じでびっくりでした。
「ユーモラスな性格で、、、行事や活動も積極的に取り組み、、」
などと好意的なものがほとんどでした。
（当時内申点は非通知でしたが）私の５教科の内申点はよかったと思いますが、実技４科目はそう良くもなく、学校・学級活動や授業態度で少しは補っていたのではないかというような感じです。
結局、比べてみて感じたことは、自分の学生時代の評価を高く記憶し過ぎていて、それに比べて娘の頑張りが足らないのではないか と思っていたのですが、決してそうではなく、私自身も記憶しているほどよくはなかったし、欠点を抱えていて、苦手なものはずっと苦手だったということ。
私の得意・不得意と娘のそれとは当然ちがうが、娘も私以上に頑張っているということは、ほんとうに実感できました。
ついでに小学校や中学校時代の卒業文集やクラスメート１人１人からの（私に対する）よせがきも出てきて、ほんとうに久々に見ました。
あえてお互いの長所・短所を書いて今後の励みにしようと、各人が書きあって作ったものだったと思いますが、これが非常におもしろい。
男子からも女子からも、
「ＸＸ君といると楽しい。 憧れの存在。 言うことなし。」
というベタほめパターン（ほとんどお世辞？）と、
「熱心で、責任感はあると思う。しかしあえて忠告するが、自分だけよければいい、というところが少しあるから、それは直したほうがいい。」
などという、まじめに長所、短所を書いてくれているタイプ。
単に冗談や、からかいや、別れの言葉だけを書いているパターンの３通りがありました。
で、そのころの私の初恋の相手（片思い）からの寄せ書きは、パターン３で
「高校になっても塾で会ったら、勉強、教えてね。
でも勉強し過ぎて、頭のサイズがこれ以上大きくならないことを祈ります。」
「○○ちゃんと○○ちゃんと二俣かけたらだめだからね。
卒業までにはっきりさせること。二人ともに振られないように。
そうなったら、私が付き合ってあげてもいいけど。
ただし５頭身以上になったら、という条件つきだけどね。」
とか（付き合ってもない人を引き合いに出してからかったり、どうでもいいようなことしか書いてくれてません。
私が彼女に何を書いたか、記憶はありませんが、たぶんこのころの友達関係というのは、今の中学生に比べると、非常に子供っぽい関係だったように思います。
それがいいのかどうかわかりませんが、
娘も、中学校は楽しくてあっという間に3年生も終わってしまう。
と言っているので、私以上に楽しんでいるのでしょう。
このまま、希望する高校に入学できて、高校生活も楽しんでくれることを祈ります。
その上で、勉強も頑張れたら、言うことなしですけど。
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なんでだろ？
カナちゃん☆ さん
Re:娘の通知表と私のと比較(01/04)
takespweek
さん
あけましておめでとうございます。
同じように娘を持つ父親として今年もよろしくお願いします。
娘達には通知表は見せられません^^;
いえ中学時代は今のところ 高２の長女と比べると僕のが上ですし 中２の二女と比べても若干僕のが上なんですが
高校の僕の成績は悲惨なので。。。
逆に嫁さんは高校の成績は抜群なので、いつもいじめられています^^;
この辺のいきさつは僕のブログで以前公開いたしました^^;
ともあれ娘さん 希望通りに合格できるようにフォローしてあげてください^^
(Jan 5, 2008 11:55:18 AM)
同じように娘を持つ父親として今年もよろしくお願いします。
娘達には通知表は見せられません^^;
いえ中学時代は今のところ 高２の長女と比べると僕のが上ですし 中２の二女と比べても若干僕のが上なんですが
高校の僕の成績は悲惨なので。。。
逆に嫁さんは高校の成績は抜群なので、いつもいじめられています^^;
この辺のいきさつは僕のブログで以前公開いたしました^^;
ともあれ娘さん 希望通りに合格できるようにフォローしてあげてください^^
(Jan 5, 2008 11:55:18 AM)
Re[1]:娘の通知表と私のと比較(01/04)
usshy3321
さん
takespweekさん
＞あけましておめでとうございます。
＞同じように娘を持つ父親として今年もよろしくお願いします。
こちらこそ、よろしくお願いします。
＞娘達には通知表は見せられません^^;
＞いえ中学時代は今のところ 高２の長女と比べると僕のが上ですし 中２の二女と比べても若干僕のが上なんですが
＞高校の僕の成績は悲惨なので。。。
＞逆に嫁さんは高校の成績は抜群なので、いつもいじめられています^^;
＞この辺のいきさつは僕のブログで以前公開いたしました^^;
＞
拝見しています。 娘さんお二人とも優秀なようで今後が楽しみですね。
奥様のほうが優秀で、それを娘さんに知られているというのはちょっと父親の立場としてはつらいところですね。
うちはそうでもないですが、親の成績は知られないようにしないと、
「日頃、説教しているのに、この程度か」
と思われては困りますね。（笑
＞ともあれ娘さん 希望通りに合格できるようにフォローしてあげてください^^
そうですね。
ここまで来たら、体調だけは整えられるように見守りたいと思います。 よろしくお願いします。 (Jan 5, 2008 12:56:02 PM)
＞あけましておめでとうございます。
＞同じように娘を持つ父親として今年もよろしくお願いします。
こちらこそ、よろしくお願いします。
＞娘達には通知表は見せられません^^;
＞いえ中学時代は今のところ 高２の長女と比べると僕のが上ですし 中２の二女と比べても若干僕のが上なんですが
＞高校の僕の成績は悲惨なので。。。
＞逆に嫁さんは高校の成績は抜群なので、いつもいじめられています^^;
＞この辺のいきさつは僕のブログで以前公開いたしました^^;
＞
拝見しています。 娘さんお二人とも優秀なようで今後が楽しみですね。
奥様のほうが優秀で、それを娘さんに知られているというのはちょっと父親の立場としてはつらいところですね。
うちはそうでもないですが、親の成績は知られないようにしないと、
「日頃、説教しているのに、この程度か」
と思われては困りますね。（笑
＞ともあれ娘さん 希望通りに合格できるようにフォローしてあげてください^^
そうですね。
ここまで来たら、体調だけは整えられるように見守りたいと思います。 よろしくお願いします。 (Jan 5, 2008 12:56:02 PM)
Re:娘の通知表と私のと比較(01/04)
aosaga369
さん
おはようございます
なかなか優秀なお子さんだったようですね。usshyさんの秀才ぶりが目に浮かぶようです。
＞娘のやっていることをもっともっと認めてやる
ごもっともですが、娘さんにはお父さんの成績は分からないのですから、黙っていてもいいような気もします(照笑)。娘さんの性格がよく分からないので、軽々にコメントするのははばかられますが、これから追い込みの時期ですし、モチベーションを高く保てるように出来たらいいですね。
モテモテですね、こんな寄せ書きをもらったら、私ならニヤけてしまいます(恥笑)。自分の子供時代にはこんなフレンドリーな寄せ書きをしたことも、もらったこともないのでうらやましいです(笑)。
最近は内申書を教えてくれるんですね。自分の頃を思うと、非公開でもいいような気がしますが、モンスターペアレンツの戦果でしょうか(苦笑)。
金八で内申書を意識して行動する中学生が描かれていました。内申書をよくしようとしていい子ぶったり、悪くなるからしない、など子供らしくない気がして、なんだか違和感を感じましたが、今は情報公開の時代だからでしょうか。 (Jan 6, 2008 06:38:03 AM)
なかなか優秀なお子さんだったようですね。usshyさんの秀才ぶりが目に浮かぶようです。
＞娘のやっていることをもっともっと認めてやる
ごもっともですが、娘さんにはお父さんの成績は分からないのですから、黙っていてもいいような気もします(照笑)。娘さんの性格がよく分からないので、軽々にコメントするのははばかられますが、これから追い込みの時期ですし、モチベーションを高く保てるように出来たらいいですね。
モテモテですね、こんな寄せ書きをもらったら、私ならニヤけてしまいます(恥笑)。自分の子供時代にはこんなフレンドリーな寄せ書きをしたことも、もらったこともないのでうらやましいです(笑)。
最近は内申書を教えてくれるんですね。自分の頃を思うと、非公開でもいいような気がしますが、モンスターペアレンツの戦果でしょうか(苦笑)。
金八で内申書を意識して行動する中学生が描かれていました。内申書をよくしようとしていい子ぶったり、悪くなるからしない、など子供らしくない気がして、なんだか違和感を感じましたが、今は情報公開の時代だからでしょうか。 (Jan 6, 2008 06:38:03 AM)
Re[1]:娘の通知表と私のと比較(01/04)
usshy3321
さん
aosaga369さん
＞なかなか優秀なお子さんだったようですね。usshyさんの秀才ぶりが目に浮かぶようです。
＞
田舎の中学校でして、そういうのも中学校までのことで恥ずかしいです。
＞ごもっともですが、娘さんにはお父さんの成績は分からないのですから、黙っていてもいいような気もします(照笑)。
＞これから追い込みの時期ですし、モチベーションを高く保てるように出来たらいいですね。
そうですね。娘には私との比較は黙っておきます。
追い込みの時期ですので、見守りながらフォローしていきたいと思います。
＞モテモテですね、こんな寄せ書きをもらったら、私ならニヤけてしまいます(恥笑)。
＞自分の子供時代にはこんなフレンドリーな寄せ書きをしたことも、もらったこともないのでうらやましいです(笑)。
けっこうフレンドリーで好意的なのが多くて、確かに今見るとニヤけて、笑ってしまいます。（ただベタほめパターンの魂胆はかなり怪しいけど。）
でも批判というか欠点の指摘もけっこう鋭く核心をつきているものが何人かあって驚きました。
私は友人に対して、ここまで真摯に指摘できてなく、たぶん典型的パターン３（冗談、からかいのみ）だったような気がします。
(Jan 6, 2008 12:23:09 PM)
＞なかなか優秀なお子さんだったようですね。usshyさんの秀才ぶりが目に浮かぶようです。
＞
田舎の中学校でして、そういうのも中学校までのことで恥ずかしいです。
＞ごもっともですが、娘さんにはお父さんの成績は分からないのですから、黙っていてもいいような気もします(照笑)。
＞これから追い込みの時期ですし、モチベーションを高く保てるように出来たらいいですね。
そうですね。娘には私との比較は黙っておきます。
追い込みの時期ですので、見守りながらフォローしていきたいと思います。
＞モテモテですね、こんな寄せ書きをもらったら、私ならニヤけてしまいます(恥笑)。
＞自分の子供時代にはこんなフレンドリーな寄せ書きをしたことも、もらったこともないのでうらやましいです(笑)。
けっこうフレンドリーで好意的なのが多くて、確かに今見るとニヤけて、笑ってしまいます。（ただベタほめパターンの魂胆はかなり怪しいけど。）
でも批判というか欠点の指摘もけっこう鋭く核心をつきているものが何人かあって驚きました。
私は友人に対して、ここまで真摯に指摘できてなく、たぶん典型的パターン３（冗談、からかいのみ）だったような気がします。
(Jan 6, 2008 12:23:09 PM)
Re[1]:娘の通知表と私のと比較(01/04)
usshy3321
さん
aosaga369さん
つづきです。
＞
＞最近は内申書を教えてくれるんですね。
そのようで、私も驚いています。模試の判定や、WEBの高校入試情報にも、内申点と模試の偏差値の両方合わせた形で、過去の統計と比較しての合格可能性％が出ています。
でも、９教科の評価以外の、先生の所見とか課外活動の評価などは公表されていません。
内申書が影響するのは主として入試の点数が合否ボーダーラインにある場合なので、単純に９教科の内申点との合計だけで合否を決めるのか、先生の所見などがどう影響するのかはよく知りません。
＞内申書をよくしようとしていい子ぶったり、悪くなるからしない、など子供らしくない
＞今は情報公開の時代だからでしょうか。
そうですね。評価する先生も人間ですから、先生の言うことを良く聞き、好印象を与えるに越したことはないのかもしれません。
内申書のために、というのは不純かもしれませんが、相手が自分に何を求めているかを意識して行動するというのは、社会人になるために必要なことなのでしょう。
しかし実際は、その教科への興味、意欲の度合いとか、友人関係とか、学校行事や生徒会・学級活動への意欲やリーダーシップ、社会性など総合的、客観的に見ていると思うので、急に変えようと思ってもなかなか難しいかもしれません。
評価を意識して、生徒会活動に積極的に参加するというようなこともあるかもしれませんが それはそれで自分にとってもプラスになることなので、動機は不純でも仕方ないかも。女の子にモテたいから生徒会長に立候補するという理由とあまり変わらない？（苦笑
しかし親も先生も生徒も、内申書をタテにして注意したり行動を制限するのは、あまり本人の意欲を向上する方向にいくとは思えないので、気をつけたいと思います。 (Jan 6, 2008 01:05:08 PM)
つづきです。
＞
＞最近は内申書を教えてくれるんですね。
そのようで、私も驚いています。模試の判定や、WEBの高校入試情報にも、内申点と模試の偏差値の両方合わせた形で、過去の統計と比較しての合格可能性％が出ています。
でも、９教科の評価以外の、先生の所見とか課外活動の評価などは公表されていません。
内申書が影響するのは主として入試の点数が合否ボーダーラインにある場合なので、単純に９教科の内申点との合計だけで合否を決めるのか、先生の所見などがどう影響するのかはよく知りません。
＞内申書をよくしようとしていい子ぶったり、悪くなるからしない、など子供らしくない
＞今は情報公開の時代だからでしょうか。
そうですね。評価する先生も人間ですから、先生の言うことを良く聞き、好印象を与えるに越したことはないのかもしれません。
内申書のために、というのは不純かもしれませんが、相手が自分に何を求めているかを意識して行動するというのは、社会人になるために必要なことなのでしょう。
しかし実際は、その教科への興味、意欲の度合いとか、友人関係とか、学校行事や生徒会・学級活動への意欲やリーダーシップ、社会性など総合的、客観的に見ていると思うので、急に変えようと思ってもなかなか難しいかもしれません。
評価を意識して、生徒会活動に積極的に参加するというようなこともあるかもしれませんが それはそれで自分にとってもプラスになることなので、動機は不純でも仕方ないかも。女の子にモテたいから生徒会長に立候補するという理由とあまり変わらない？（苦笑
しかし親も先生も生徒も、内申書をタテにして注意したり行動を制限するのは、あまり本人の意欲を向上する方向にいくとは思えないので、気をつけたいと思います。 (Jan 6, 2008 01:05:08 PM)
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usshy3321
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