雑読と料理と勉強と

久々に勉強の話題(^_^;)

この時期に生徒を見ていて思うことは、受験に対するモチベーションの高さに、受験ということ、中学生になること等々のリアリティをどれだけ感じているかということが大きく影響していることがわかります。

憧れの学校があって、そこに通うために受験という壁を乗り越えないといけないという事実を認識している子。

そういう子はモチベーション高いです。

文化祭等々で学校が外に開かれる機会の多いこの時期、皆さん積極的に行事に参加されているようですね。

ご家庭でそこでの話をどれだけ引っ張れるか、ということが、リアリティ、モチベーションにつながる重要なことだと思います。

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Last updated 2005.10.06 00:16:01
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■コメント

Re:モチベーションとリアリティ(10/05)

やかまし村のピッピさん

お久しぶりです。おっしゃること、なんとなくですが実感いたします。

６年生だと精神的な成長の個人差が大きいですが、前向きに憧れの学校へ通うイメージと希望を抱いていけるといいですね。

私もまだ早いかな？と思いつつ、４年生の今年、文化祭、いくつか巡ってみます。（って最初に訪れたのが女子最高峰の聖地で親子で『うちにはどうも関係ないな、やっぱり』って感想でしたが・・・） (2005.10.07 23:16:25)

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Re[1]:モチベーションとリアリティ(10/05)

ヨダさん

やかまし村のピッピさん

＞お久しぶりです。おっしゃること、なんとなくですが実感いたします。

こちらこそお久しぶりです。

＞６年生だと精神的な成長の個人差が大きいですが、前向きに憧れの学校へ通うイメージと希望を抱いていけるといいですね。

「なぜ受験勉強をするのか？」って子ども自身には良くわかってなかったりします。
「将来のため」なんて言っても、そんな小学生にとって、それは25世紀の話をするようなものですから。

それよりもわかりやすい動機。
「文化祭や体育祭に参加したい」
「あの制服がかわいい」
そんなものの方が、モチベーションは上がりますよね。

(2005.10.09 05:34:00)

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