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ちはる9677
きっと誰でも音楽家♪ レッスンのこと。音楽のこと。生徒のこと。自分のこと。 そんな話を、日々書いています。
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2011年10月27日
カテゴリ： 2-5･レッスン（男の子）
中学生の男の子
今回、その彼は
ピアノが弾ける男の子のクラスメイトをみつけ、
学園祭で連弾を披露 することになりました。
これ、素敵ですよね～～
中高生になって、
バンドを組む、吹奏楽に入る、
ありますが、
連弾チームを組む！！
これ、かっこいいと思う。
男の子同士の連弾。
レアな感じで(笑） いいと思う！
友達同士で選曲して、
どうまとめていいかわからないところは
中学生男子のありがちな
ぼそぼそと、
「あの～～～～～～これは～～～～～」
もう、何言ってるか分からないよ！！！
な感じで相談してくれましたが(笑)
もう、
翻訳こんにゃく（ｂｙどらえもん） が欲しいくらいですが(笑)
荒削りではもちろんありますけど、
そういう方向がこれからも続くといい。
本番は、観客の
まあ、 保護者の方たちの手拍子 が、微妙なのりではありましたが
ワクワク演奏でしたから。
バンド組むのもいいけど
男の子二人組連弾男子。
いいと思う。
なんとなく、中高生男子連弾。
世間の風当たりは、
女子は上手いだろう。
そういう、勝手な憶測風潮はありますが、
中高生男子連弾。
保護者のお母さんたちは 、
やさし～目で見守りたくなること間違いなしです(笑)
そんなやさしい世間の目を味方にして
これからも、もっと伸びるだろうな。
バンド組むのもいいけど
連弾組むのはどうでしょう。
合唱祭もそうですし、この連弾もそうでしたが
クラシックだけじゃ出来ない、
のりとか、微妙なルール？
ありますね。
たとえばこういう場面を見据えてレッスンするのであれば
ソナチネやってー
ソナタやってーー
これだと、音楽の幅は狭くなる気がします。
大変だ～
もっともっと私も学習して伝授しなくてはな～
それにしても
生徒たちの成長や、新しい経験は、ほんとにうれしい。
今回、その彼は
ピアノが弾ける男の子のクラスメイトをみつけ、
学園祭で連弾を披露 することになりました。
これ、素敵ですよね～～
中高生になって、
バンドを組む、吹奏楽に入る、
ありますが、
連弾チームを組む！！
これ、かっこいいと思う。
男の子同士の連弾。
レアな感じで(笑） いいと思う！
友達同士で選曲して、
どうまとめていいかわからないところは
中学生男子のありがちな
ぼそぼそと、
「あの～～～～～～これは～～～～～」
もう、何言ってるか分からないよ！！！
な感じで相談してくれましたが(笑)
もう、
翻訳こんにゃく（ｂｙどらえもん） が欲しいくらいですが(笑)
荒削りではもちろんありますけど、
そういう方向がこれからも続くといい。
本番は、観客の
まあ、 保護者の方たちの手拍子 が、微妙なのりではありましたが
ワクワク演奏でしたから。
バンド組むのもいいけど
男の子二人組連弾男子。
いいと思う。
なんとなく、中高生男子連弾。
世間の風当たりは、
女子は上手いだろう。
そういう、勝手な憶測風潮はありますが、
中高生男子連弾。
保護者のお母さんたちは 、
やさし～目で見守りたくなること間違いなしです(笑)
そんなやさしい世間の目を味方にして
これからも、もっと伸びるだろうな。
バンド組むのもいいけど
連弾組むのはどうでしょう。
合唱祭もそうですし、この連弾もそうでしたが
クラシックだけじゃ出来ない、
のりとか、微妙なルール？
ありますね。
たとえばこういう場面を見据えてレッスンするのであれば
ソナチネやってー
ソナタやってーー
これだと、音楽の幅は狭くなる気がします。
大変だ～
もっともっと私も学習して伝授しなくてはな～
それにしても
生徒たちの成長や、新しい経験は、ほんとにうれしい。
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