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2013年07月05日
カテゴリ： レッスン風景
１年生クラスはmpiのAll about the ABC'sを
使っています。
今年は特に小文字の強化。
毎週ワークブックと一緒に 【へびファベット(R)】 を使って
その日のターゲットアルファベットを確認していきます。
今週はp.18～19の小文字のせいくらべのページをやりながら
特徴別にへびファベット(R)で小文字を作っていきました。
ちびっこ。のっぽ。しっぽつき。
mpiが昔から使っている小文字のグループ分けの仕方。
アルファベットを文字としてだけではなく
形として特徴をとらえるところは
へびファベット(R)と似ています。
類似した文字が多い小文字の特徴をできるだけたくさん
子供たちに情報として与えることで
小文字をより認識できるようになってほしい。
英語を学習する上で大文字よりも小文字のほうが
圧倒的に使用頻度が多いのです。
１年生たち。
かなりしっかり小文字の読み書きができてます(^O^)／
手づくり教材はこちら
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使っています。
今年は特に小文字の強化。
毎週ワークブックと一緒に 【へびファベット(R)】 を使って
その日のターゲットアルファベットを確認していきます。
今週はp.18～19の小文字のせいくらべのページをやりながら
特徴別にへびファベット(R)で小文字を作っていきました。
ちびっこ。のっぽ。しっぽつき。
mpiが昔から使っている小文字のグループ分けの仕方。
アルファベットを文字としてだけではなく
形として特徴をとらえるところは
へびファベット(R)と似ています。
類似した文字が多い小文字の特徴をできるだけたくさん
子供たちに情報として与えることで
小文字をより認識できるようになってほしい。
英語を学習する上で大文字よりも小文字のほうが
圧倒的に使用頻度が多いのです。
１年生たち。
かなりしっかり小文字の読み書きができてます(^O^)／
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Re:小文字の特徴を覚える！(07/05)
Sakasayo さん
たしかに、小文字の方が圧倒的に使用頻度が高いのに、大文字よりも小文字の方が知名度（？）が低い・・・・・
似ている文字が多くて、わからなくなっちゃうんでしょうね～
Chocoさんのこのヘビさん達、すっごく役立ちますよ～～～ (2013年07月06日 08時34分02秒)
似ている文字が多くて、わからなくなっちゃうんでしょうね～
Chocoさんのこのヘビさん達、すっごく役立ちますよ～～～ (2013年07月06日 08時34分02秒)
Re:小文字の特徴を覚える！(07/05)
Tamirin さん
Re[1]:小文字の特徴を覚える！(07/05)
Choco☆☆☆
さん
Sakasayoさん
＞たしかに、小文字の方が圧倒的に使用頻度が高いのに、大文字よりも小文字の方が知名度（？）が低い・・・・・
そうなんですよね～
子ども英語をやっていくうえで文字の習得はやはり必要ですもんね。
＞似ている文字が多くて、わからなくなっちゃうんでしょうね～
＞Chocoさんのこのヘビさん達、すっごく役立ちますよ～～～
bとdとか特に高学年になっても区別がつかない子も結構いますもんね。
お役に立ててうれしいです♪ (2013年07月06日 21時07分01秒)
＞たしかに、小文字の方が圧倒的に使用頻度が高いのに、大文字よりも小文字の方が知名度（？）が低い・・・・・
そうなんですよね～
子ども英語をやっていくうえで文字の習得はやはり必要ですもんね。
＞似ている文字が多くて、わからなくなっちゃうんでしょうね～
＞Chocoさんのこのヘビさん達、すっごく役立ちますよ～～～
bとdとか特に高学年になっても区別がつかない子も結構いますもんね。
お役に立ててうれしいです♪ (2013年07月06日 21時07分01秒)
Re[1]:小文字の特徴を覚える！(07/05)
Choco☆☆☆
さん
Tamirinさん
＞ そうですよね～。早いうちに大文字は習得しても小文字はちょっと時間がかかりますよね。
そうそう！大文字と小文字の習得にかかる時間の差って
結構大きいですよね～
日本語はどうなんだろう。
ひらがなとカタカナのどちらが覚えやすいんでしょうね。
ふと思ってしまった～
＞ うちも ヘビファベット 待機中です！
ありがとうございます♪ (2013年07月06日 21時09分28秒)
＞ そうですよね～。早いうちに大文字は習得しても小文字はちょっと時間がかかりますよね。
そうそう！大文字と小文字の習得にかかる時間の差って
結構大きいですよね～
日本語はどうなんだろう。
ひらがなとカタカナのどちらが覚えやすいんでしょうね。
ふと思ってしまった～
＞ うちも ヘビファベット 待機中です！
ありがとうございます♪ (2013年07月06日 21時09分28秒)
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