2008年02月26日
カテゴリ： 教育
歴史がどこまでの範囲かってことは、いろいろ議論になるようですが、時間は連続しているわけで、なかなか切ることは難しいですね。一番最近はどこまでが歴史で、過去はどこまでが歴史か？そんなこともなかなか定まらない学問です。
ところで、おかしなことに、学校の歴史では、次のことを教えませんね。
日本はいつ日本になったのか？
天皇はいつ天皇になったのか？
とても不思議です。それから政治でも、
どういう犯罪をするとどういう刑罰が科せられるか？
これなんか、しっかり教えた方がいいと思いますが。
ところで、おかしなことに、学校の歴史では、次のことを教えませんね。
日本はいつ日本になったのか？
天皇はいつ天皇になったのか？
とても不思議です。それから政治でも、
どういう犯罪をするとどういう刑罰が科せられるか？
これなんか、しっかり教えた方がいいと思いますが。
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歴史
Aquarius1971
さん
おはようございます
sattt
さん
まだまだ寒い日が続くようですね。
どういう犯罪をするとどういう刑罰が科せられるか？
これは、発達障害の子には特にしっかり教えて欲しい
項目ですね。
犯罪の影に発達障害ありみたいなことを耳にする度、
不安になります。 (2008年02月27日 07時38分29秒)
どういう犯罪をするとどういう刑罰が科せられるか？
これは、発達障害の子には特にしっかり教えて欲しい
項目ですね。
犯罪の影に発達障害ありみたいなことを耳にする度、
不安になります。 (2008年02月27日 07時38分29秒)
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