2008年11月09日
カテゴリ： 教育
成績を上げるには、どうするか？
２ きまりよく生活する（特に時間を大切に）
３ 具体的な目標をもつ
あたりまえすぎかな？ でも、どうもこういう基本的な姿勢が不十分な子どもが多いのです。
次、スキル教科と内容教科の勉強方法を変えること。
これはプロっぽいアドバイスでしょう！
数学や英語はスキル教科。練習が大切。基礎がわかれば応用がきく。
ところが、国語、社会、理科は内容教科だから、それぞれの事象や語句の内容を
調べたりまとめたりという学習を、自らが行うことで力がつく。
早い話、数学、英語は問題をいっぱい解け。
国語、社会、理科はノートづくりをしろってこと。
理科は、数学的な要素もあるので、ちょっと注意。
国語、社会は教科書の本文をよく読み、わからないところは調べて、
まとめることが大事です。
それと、観点別の観点の評価をしっかり見ることです。
これも意外に大事ですよ！
２ きまりよく生活する（特に時間を大切に）
３ 具体的な目標をもつ
あたりまえすぎかな？ でも、どうもこういう基本的な姿勢が不十分な子どもが多いのです。
次、スキル教科と内容教科の勉強方法を変えること。
これはプロっぽいアドバイスでしょう！
数学や英語はスキル教科。練習が大切。基礎がわかれば応用がきく。
ところが、国語、社会、理科は内容教科だから、それぞれの事象や語句の内容を
調べたりまとめたりという学習を、自らが行うことで力がつく。
早い話、数学、英語は問題をいっぱい解け。
国語、社会、理科はノートづくりをしろってこと。
理科は、数学的な要素もあるので、ちょっと注意。
国語、社会は教科書の本文をよく読み、わからないところは調べて、
まとめることが大事です。
それと、観点別の観点の評価をしっかり見ることです。
これも意外に大事ですよ！
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