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2021.04.06

ブラック校則に従う理はない

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「ブラック校則」の「合理的理由」をしつこく問い詰める

　私は疑問に思うのは「規則を守らない人間が大人になり、社会に出ると世の中を身勝手に混乱させる。そういうのを子供に指導するための校則である」

　という建て前が厳しい校則にあるとする場合、その校則が「きちんと理由をもって作られ、生徒と親、学校の教師の同意をもって決まったルールであるか？」という問題である。出なければ上の「身勝手で混乱させている大人」になっているのは明らかに生徒ではなく、学校側、教育委員会になる。

　たとえば、「女性生徒は全員、白の下着であること」というのは、どう考えても合理がない。単なる「白の下着は清楚でこの年代の生徒にふさわしい」という、誰かの性癖（とあえて言う）に合わせろ、というだけの話だ。そもそも「下着チェックを先生が行う」時点でここは風俗店かAVの撮影かと。そんな権利がどうして学校側にあるのか？あるわけがない。他にも生徒自身が「寒い」と思っているのに、決められた期間（11月~3月）しか上着を着ることを許されない、なんて意味不明の校則が私の中学でもあった。これは明らかに授業を妨害していないか？

　基本的人権や個人の自由を根拠なく阻害する行為は教育ではない。奴隷化という。

　理不尽な環境を耐えることで鍛えられるのは、根性でも精神でもない。「上のいう事に盲目的に服従し、現状のおかしさをわかっていても改善しない人間を生産する」だけだ。

　何より、学校というのは勉強を教える場である以上、理をもって説明できないことを指導する権利はないし、生徒や親も従う理由もない。これは理不尽な要求をする「モンスターペアレント」ではない。

　世のなかで怖いのは「うわ・・・こういう親ってめんどくさい・・・」とまゆを顰める輩が教師とか、教育委員会側にあるということ。馬鹿な話だ。明確な人権侵害に抗議する相手を「面倒くさい」と思うという人間は、その怠惰で人を傷つけても構わない、最悪殺すことも「規則は規則だから」で、いとわない連中でもあり。

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