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伊織

もうすぐパソコンが帰ってくる。
あと2日だよ。
もうすぐ学校のパソコンともおさらばだ。
あと2日だよ。
これで時間に追われなくてすむ。
だからといって、日記の質は上がったりせんが。

昨日はゼミがあった。
なんかよく分からんが、先生が「～だす」って言ってた。

ちょっとゆっくりだったから。

そしてウチのゼミ、なんかよく分からん英文のプリントを渡されて、日本語訳したのを発表していくというのをやっている。

発表する際は、英語は正しく発音しなさいと言ってくる。
でも先生、明らかにアクセントの位置が違うのありますよ。

とあるゼミ生が発表した時、「the」が母音で始まる単語の前につくと発音が変わる、という指摘をした。
そのゼミ生は、その後の同じような場面でも発音を変えなかった。
しかし先生は、その後指摘をしなかった。

そんなんでいいのか？
色々中途半端だな。

まぁそれはそれでいいとして、前期の授業時間全部を使って、やっと1人1回づつ発表できた程度の進み具合だ。

そんなんでいいのか？

「先生、後期も英語をやるんですか？」
ゼミ生の1人が訊ねる。

「当たり前です」
きっぱりと答える。

…

これしかしないの？
1人につき、多くて3回しか発表できないじゃないか。

このゼミ、意味あるのかな…

そして昨日、欠席者が多く発表できる人がいなかったので、30分で解散。

このゼミ、意味あるのかな…

ちなみに、このゼミのゼミ生の中で、やっていることの内容を把握している人は多分1人もいない。

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