うちはうち(^^)—記憶の代わりに記録します。

あまりに時間なさすぎ
家のことやること終わらなすぎ
で、4月やばいです、いつも以上に💦
なんで〜？？
娘が小学生になったから？？
習い事変わったから？？
春だから？？

そんなわけで現実逃避？でブログで息抜き。
ブログタイトル通り記憶がやばいので記録します。

娘の学習の話はチラッと昨日書いたので
次男のことを。

次男は朝6:30に起きて
6:40くらいからチャレンジタッチやってます。
それは小1から変わらないルーティンなのですが
最近チャレンジタイムがやけに長いし
なんか音楽？流れてるし
なにかと思いきや
チャレンジタッチで、レッスンやるとできる？？
ゲームをせっせとやってました💦

我が家、Switchやスマホゲームは1日の時間決めているので、プラスでできるゲームってことで、さぞかし楽しかったのでしょう。
レッスンのご褒美のゲーム？なのかと思うのですが
レッスンよりゲームの方が長いのでは？と
怪訝な顔する私。

そんな中で
やったー！一位だー！って。

何事！？私、意味不明。

これ。


どれだけの子が本気でやってるのか知らないし
これがどうなんだとかよくわからないけど
なんだか
次男は全国一位に喜んでました笑

私はゲームよりレッスンを真剣にやってくれたら十分なんだけども、、、

そんな次男、
最近ようやく考える力ドリルが終わりました。


このボロボロさよ、、、💦


小3／考える力ドリル [ 小学教育研究会 ]

中はこんな感じ。一例ですが。




いろんな問題があって
毎日1ページ、好きなところやってオッケーにしてたら
次男、簡単なものからやって
面倒そうな問題は後回しにしてきたので
後半スローペースに笑

とりあえず
意味わからないとか
何これーとか
ブーブー文句言いながらも終える事ができたので
力になったと思います。

長男の時の先生は
結構こーいう問題の宿題出してくれてましたが
次男の先生は、漢字とか王道の宿題の他は
リコーダーの練習とか
お家の人にインタビューしてくるとか
そーいう類のが多かったので
考える力ドリルを取り入れました。

長男は昔書きましたがこれやりました。

Z会小学生のための思考力ひろがるワーク　標準編　あなうめ [ Z会編集部 ]
これもなかなか面白いですが
私も一緒に答えに悩むことありました笑
考える力と思考力ワークは中身の系統がちょっと違いますが、考える力の方が簡単です。

そんなわけで？
次男は、家庭学習は
今は3年生のまだ終わってないドリルを
もったいないのでやっています。
まだ新学年始まったばかりなので
4月は3年生の復習して
5月からまた今年も5分ドリルからスタート予定です。

5分間漢字ドリル　小学4年生 [ 桝谷雄三 ]

これなんだろう？？↓

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おまけ
iphone にたまたま今日表示された次男が
小さくて可愛くて思い出に浸りました。


さて寝ようー。